2019-2020年九年級歷史上冊 1.3西方文明之源教案 人教新課標(biāo)版.doc
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2019-2020年九年級歷史上冊 1.3西方文明之源教案 人教新課標(biāo)版.doc
2019-2020年九年級歷史上冊 1.3西方文明之源教案 人教新課標(biāo)版一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解雅典奴隸制高度發(fā)展繁榮的概況2、掌握布匿戰(zhàn)爭的概況和羅馬發(fā)展的歷史線索3、古代希臘的兩大城邦二、自學(xué)導(dǎo)讀1、歐洲文明(西方文明)的起源在哪里?現(xiàn)代民主制度的發(fā)源地在哪里?伯利克里時期雅典的繁榮表現(xiàn)在哪些方面?伯利克里時期雅典繁榮的原因是什么? 2、如何評價伯利克里改革?3、羅馬歷史發(fā)展的線索是怎樣的?4、歐洲文明的起源和亞非文明的起源有何不同?你從中獲得哪些啟示?三、知識結(jié)構(gòu)附表:亞非文明和西方文明的比較表項目亞非文明西方文明出現(xiàn)時間較早較晚地理環(huán)境大河流域海洋環(huán)境經(jīng)濟(jì)類型農(nóng)業(yè)比較發(fā)達(dá)工商業(yè)比較發(fā)達(dá)政治狀況中央集權(quán)的制度出現(xiàn)了民主政治社會制度奴隸制度奴隸制度典型代表古埃及、古巴比倫、古代印度、中國古代希臘、古代羅馬文明四、課堂練習(xí)1、與古代希臘文明相關(guān)的最重要的地理因素是A、河流 B、山川 C、海洋 D、森林2、雅典的繁榮主要體現(xiàn)在工商業(yè)發(fā)達(dá) 廣泛使用奴隸勞動 文化興旺 稱霸整個希臘A、 B、 C、 D、3、下列關(guān)于雅典城邦的敘述其中不正確的是A、公元前6世紀(jì),雅典成為著名的奴隸制城邦B、公元前5世紀(jì)后半期,伯利克里當(dāng)政期間,雅典達(dá)到全盛C、雅典全盛時,經(jīng)濟(jì)繁榮,文化昌盛,奴隸主民主政治發(fā)展到古代世界的高峰D、雅典全盛時,全體居民都能參與政治生活4、排列下列事件的先后順序雅典達(dá)到全盛時期 羅馬共和國建立 羅馬稱霸地中海 羅馬帝國建立A、 B、 C、 D、5、以下發(fā)生在公元前6世紀(jì)的大事有埃及被波斯所滅 古巴比倫國王漢謨拉比統(tǒng)一兩河流域 雅典成為著名的奴隸制共和國 羅馬共和國成立A、 B、 C、 D、6、羅馬進(jìn)入帝國時期開始于A、亞歷山大 B、凱撒 C、屋大維 D、腓力二世7、閱讀下列材料材料一:公元前8世紀(jì)公元前6世紀(jì),希臘各地陸續(xù)出現(xiàn)了二百多個奴隸制城邦國家。其中,以雅典和斯巴達(dá)最具有代表性,他們的政治制度和生活方式迥然不同。斯巴達(dá)崇尚武力,整個社會儼如大軍營;雅典則是以發(fā)達(dá)的民主政治而彪炳于史冊。公元前443年公元前429年,伯利克里連續(xù)5年當(dāng)選雅典將軍,歷史上稱他的執(zhí)政時代為“伯利克里時代”。當(dāng)時雅典空前繁榮。材料二:我們的制度之所以被稱為民主政治,因為政權(quán)是在全體公民手里,而不是少數(shù)人手里。解決私人爭執(zhí)的時候,每個人在法律上都是平等的;當(dāng)一個人負(fù)擔(dān)公職優(yōu)先于他人的時候,所考慮的不是某個特殊階級的成員,而是具有的真正的才能。任何人,只要它能夠?qū)矣兴暙I(xiàn),絕對不會因為貧窮而在政治在湮滅無聞。伯利克里在陣亡將士葬禮上的演說請回答伯利克里時代雅典的繁榮表現(xiàn)在哪些方面?伯利克里時代雅典繁榮的原因是什么?有何啟示?結(jié)合材料二,你認(rèn)為雅典的民主政治與歷史上的專制制度比較有何區(qū)別?應(yīng)該如何評價伯利克里時代高度發(fā)展的民主政治?五、學(xué)習(xí)方法比較法、歷史線索法、大事年表法、數(shù)軸圖示法。