2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng)4/4登泰山記同步測(cè)試題及答案同步達(dá)綱練習(xí)1、下列詞語中加線字的讀音都正確的一組是（）A、汶（w?。┧疂?jì)（j 7）水南麓（I u） B>W （ ch 口）蒲山巔（di a n）若僂（I du）C、瀑（p U）水石磴（d Eg）石罅（xi d） 0徂（z U）俠岱（d d ）祠須臾（y u）2、下列短語中加線的詞解釋都正確的一組是（）極天云一線異色，僻不當(dāng)?shù)勒?。況欲深造道德者邪？墨池之上，今為州學(xué)舍。D豈愛人之善，雖一能不以廢，而因以 及乎其跡邪？3、分別比較下列每組句子加點(diǎn)詞的意思，判斷正確的一項(xiàng)是（）A、兩個(gè)“及”相同，兩個(gè)“推”不同。B兩個(gè)“及”相同，兩個(gè)“推”也相同。C、兩個(gè)“及”不同，兩個(gè)“推”相同。D兩個(gè)“及”不同，兩個(gè)“推”也不同。4、翻譯正確無誤的一項(xiàng)是（）A、羲之之書，晚乃善。譯：王羲之的書法到了晚年才達(dá)到精妙的地步。C、B、教授王君恐其不章也。譯：教授王先生擔(dān)心它沒有章法。書“晉王右軍墨池”之六字于盈間以揭之。譯：寫“晉王右軍墨 池”六個(gè)字掛在楹柱上。D、被于來世者何如哉？譯：被后世人繼承又該怎么樣呢？（意即一定會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。）5、對(duì)本文文意概述正確的一項(xiàng)是（）A、本文以記敘為主，圍繞“墨池”寫了王羲之苦練書法的經(jīng)歷和成B、本文以議論為主，雖承認(rèn)王羲之的先天因素，但更強(qiáng)調(diào)其后天的努 力，因而鼓勵(lì)人們成就事業(yè)要勤學(xué)苦練。C、本文以記敘為主，主要交代了 “墨池”的由來，同時(shí)也寫了與之有 關(guān)的人和事。D、本文以議論為主，由王羲之的書法成就聯(lián)想到學(xué)習(xí)的重要性，指出 特別是深造道德，尤不可廢學(xué)。學(xué)科滲透訓(xùn)練讀下面一段文字，然后完成。詢寺僧巖所何在，僧推后扉導(dǎo)余人，歷級(jí)而上約三丈，洞口為廬 掩，黑暗，忽轉(zhuǎn)而西北，豁然中開，上穹下平，中多列筍懸柱，爽朗 通漏，此上洞也，是為七星巖。從其右歷級(jí)下，又入下洞，是為棲 霞洞。其洞宏朗雄拓，門亦西北向，仰眺崇赫。洞頂橫裂一隙，有石鯉 魚從隙懸躍下向，首尾鱗，使琢石為之，能酷肖乃爾徐霞客游七星巖日記1 徐霞客是我國(guó)（朝代）著名旅行家和地理學(xué)家。2、在地理學(xué)上被稱之為、其形成的化學(xué)方程式是。3、在地理學(xué)上被稱之為，其是由作用形成的，反應(yīng)方程式是上述化學(xué)反應(yīng)的逆反應(yīng)4、在成因和形態(tài)上與()相似。A、B、5、下列風(fēng)景名勝，成因與、相同的是()A、桂林山水B、泰山C、千島湖D云岡石窟參考合茶1 C2、B3、B4 B5 ( 1)月末的一天須臾：一會(huì)兒絳皓：紅色、白色僂：彎曲；引申為 鞠躬、致敬的樣子(2)略(3)稍見云中白若搏(ch 口)蒲數(shù)十立者，山也回視日觀以西峰， 或得日，或否而皆若僂(4)略創(chuàng)新能力訓(xùn)練1、D2、C3 D4 A5、D學(xué)科滲透訓(xùn)練1 明代2 石筍鐘孚 L 石 Ca (HC03 2-CaC03+H20+<X)23、溶洞侵蝕(流水溶蝕)