2019-2020年高考?xì)v史模擬試題匯編 古代中國的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)（含解析）1（xx廣東珠海一模38）（24分）歷史一般是指構(gòu)成人類往事的事件和行動，研究歷史可以采取不同的歷史角度。閱讀材料，回答問題。材料二 明朝自宣宗（13981435）以后，很少皇帝能專注于國事，朝廷作為主要操在官僚手中，而皇帝則被賦予濃厚的神秘性格，仲裁百官間的爭執(zhí)，強(qiáng)迫性地執(zhí)行開明專制。當(dāng)時的士紳官僚，習(xí)于一切維持原狀，而在這種永恒不變的環(huán)境中，形成注重內(nèi)思的宇宙觀，使今人看來，晚明時期顯得停滯而無生氣。黃仁宇中國大歷史-晚明：一個停滯但注重內(nèi)省的時代（2）結(jié)合所學(xué)知識簡述明朝中后期“注重內(nèi)省”的相關(guān)史實；你是否同意黃仁宇“停滯”的判斷，請說明理由。（8分）【考點】（2）古代中國的科技成就農(nóng)學(xué)和醫(yī)學(xué)；宋明理學(xué)陸王心學(xué)（王陽明心學(xué)）；古代中國書畫的發(fā)展文人畫；明清君主專制制度的加強(qiáng)；古代中國的經(jīng)濟(jì)資本主義萌芽；明清之際的儒學(xué)思想【解析】（2）第一小問依據(jù)明朝中后期歷史從科技、思想以及繪畫等藝術(shù)方面回答；第二小問屬于觀點評述題，同意材料中觀點可以依據(jù)明朝中后期中國政治、經(jīng)濟(jì)、思想以及文化等方面從消極方面闡述“停滯”的觀點，不同意材料中觀點可以從明朝中后期經(jīng)濟(jì)以及思想領(lǐng)域出現(xiàn)新現(xiàn)象來評述作答?！敬鸢浮浚?）史實：科技方面，科技成就如農(nóng)政全書、本草綱目等巨著體現(xiàn)了總結(jié)性的特征，缺乏創(chuàng)新發(fā)展；思想方面，王陽明吸取佛教的觀點，提出“致良知“知行合一”學(xué)說，發(fā)展心學(xué)；（每點2分，共4分）繪畫藝術(shù)方面，明清時期文人畫成就突出，強(qiáng)調(diào)表示個性，借物抒情，追求神韻意趣；（答出其中的任意兩點即可，每點2分，共4分，觀點理由：只答觀點不答理由的不給分，其他言之合理的可酌情給分）同意“停滯”：政治：中國君主專制強(qiáng)化，封建制度走向衰落；經(jīng)濟(jì)：小農(nóng)經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位；科技：中國科技缺乏創(chuàng)新，進(jìn)入總結(jié)階段；思想：理學(xué)居于官方哲學(xué)，儒學(xué)走向僵化；文化：八股取士，壓抑了人才的選拔；（答出其中任意兩點即可，每點2分，共4分。其他言之成理的可酌情給分）不同意“停滯” ：經(jīng)濟(jì)：明朝中后期，江南一些手工業(yè)部門開始出現(xiàn)了資本主義性質(zhì)的生產(chǎn)關(guān)系（資本主義萌芽出現(xiàn)）；思想：明清之際李贄、黃宗羲等進(jìn)步思想家對傳統(tǒng)儒學(xué)批判繼承，具有早期啟蒙和民主色彩；（每點2分，共4分。其他言之成理的可酌情給分）2（xx廣東肇慶三模38）（26分）閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。材料一 他們認(rèn)為在1500年前后的經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)、航海、貿(mào)易以及探索開拓方面，亞洲與中東國家都是全世界的引領(lǐng)者，而那時歐洲剛走出中世紀(jì)進(jìn)入文藝復(fù)興時期。杰克戈德斯通為什么是歐洲？世界史視角下的西方崛起（15001850）（1）根據(jù)材料一，1500年前后，引領(lǐng)世界的是哪個地區(qū)？以中國宋代經(jīng)濟(jì)和科技為例，各列舉1項引領(lǐng)世界的成就？（6分）【考點】（1）古代中國商業(yè)的發(fā)展宋代商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展；古代中國手工業(yè)的發(fā)展冶金業(yè)和制瓷業(yè)；古代中國的科技成就四大發(fā)明（活字印刷術(shù)、指南針）【解析】（1）第一小問地區(qū)，根據(jù)材料一“亞洲與中東國家都是全世界的引領(lǐng)者”可以得出亞洲與中東國家；第二小問成就，結(jié)合宋代經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展中領(lǐng)先世界的成就舉例：經(jīng)濟(jì)上使用紙幣，打破坊市界限，海上貿(mào)易繁榮，冶鐵技術(shù)先進(jìn)等，科技上發(fā)明活字印刷術(shù)、指南針應(yīng)用于航海等?！敬鸢浮浚?）地區(qū)：亞洲與中東國家（2分，亞洲和中東國家，各給1分）成就：經(jīng)濟(jì)：使用紙幣；打破坊市界限；出現(xiàn)夜市、曉市、草市；海上貿(mào)易繁榮；冶鐵技術(shù)（煤冶鐵、焦炭冶鐵）；制瓷等。（2分， 任答一點）科技：活字印刷術(shù)；指南針等。（2分，任答一點）漢字的起源演變和書畫的發(fā)展1（xx廣東湛江二模14）有人對書法字體的特色分別作了如下評述，其中對秦朝標(biāo)準(zhǔn)字體的評述是()A“狀如龍蛇，鉤連不斷” B“筆畫圓弧，富有奇趣”C“結(jié)體扁平，方勁古拙” D“不真不草，流動奔放”【考點】漢字的起源演變秦代統(tǒng)一用小篆 【解析】秦朝的標(biāo)準(zhǔn)字體是小篆，“狀如龍蛇，鉤連不斷”是對草書的評述，故A項錯誤；“筆畫圓弧，富有奇趣”是對小篆的評述，故B項正確；“結(jié)體扁平，方勁古拙”是對隸書的評述，故C項錯誤；“不真不草，流動奔放”是對行書的評述，故D項錯誤?！敬鸢浮緽2（xx廣東江門一模14）宋徽宗趙佶以畫花鳥擅長，不僅建立了皇家畫院，而且有考試制度。如一次出考題為“野 水無人渡，孤舟盡日橫”，獲得第一名的卻畫著船夫躺在船尾，獨自吹著笛子。畫家要表現(xiàn)題中“無”，是 “非無舟人，只無行人”。那種閑散、寧靜、安逸的意境被表達(dá)得更加準(zhǔn)確。由此可知()A宋代風(fēng)俗畫盛行于宮廷和民間B宋代統(tǒng)治者治國水平和藝術(shù)才能都很高C宋代科舉考試增加了繪畫科目D宋代繪畫反映出理學(xué)對個人道德修養(yǎng)的影響【考點】宋明理學(xué)；古代中國書畫的發(fā)展文人畫 【解析】材料講述的是花鳥畫，沒有體現(xiàn)風(fēng)俗畫，故A項錯誤；材料體現(xiàn)出宋代皇家畫院注重繪畫閑散、寧靜、安逸的意境，沒有體現(xiàn)統(tǒng)治者治國水平，故B項錯誤；題干體現(xiàn)的是皇家畫院實行考試制度，而沒有提到科舉考試增加了繪畫科目，故C項錯誤；理學(xué)強(qiáng)調(diào)個人道德修養(yǎng)，與材料中繪畫注重意境相符，故D項正確?！敬鸢浮緿3（xx廣東珠海一模38）（24分）歷史一般是指構(gòu)成人類往事的事件和行動，研究歷史可以采取不同的歷史角度。閱讀材料，回答問題。材料二 明朝自宣宗（13981435）以后，很少皇帝能專注于國事，朝廷作為主要操在官僚手中，而皇帝則被賦予濃厚的神秘性格，仲裁百官間的爭執(zhí)，強(qiáng)迫性地執(zhí)行開明專制。當(dāng)時的士紳官僚，習(xí)于一切維持原狀，而在這種永恒不變的環(huán)境中，形成注重內(nèi)思的宇宙觀，使今人看來，晚明時期顯得停滯而無生氣。黃仁宇中國大歷史-晚明：一個停滯但注重內(nèi)省的時代（2）結(jié)合所學(xué)知識簡述明朝中后期“注重內(nèi)省”的相關(guān)史實；你是否同意黃仁宇“停滯”的判斷，請說明理由。（8分）【考點】（2）古代中國的科技成就農(nóng)學(xué)和醫(yī)學(xué)；宋明理學(xué)陸王心學(xué)（王陽明心學(xué)）；古代中國書畫的發(fā)展文人畫；明清君主專制制度的加強(qiáng)；古代中國的經(jīng)濟(jì)資本主義萌芽；明清之際的儒學(xué)思想【解析】（2）第一小問依據(jù)明朝中后期歷史從科技、思想以及繪畫等藝術(shù)方面回答；第二小問屬于觀點評述題，同意材料中觀點可以依據(jù)明朝中后期中國政治、經(jīng)濟(jì)、思想以及文化等方面從消極方面闡述“停滯”的觀點，不同意材料中觀點可以從明朝中后期經(jīng)濟(jì)以及思想領(lǐng)域出現(xiàn)新現(xiàn)象來評述作答?！敬鸢浮浚?）史實：科技方面，科技成就如農(nóng)政全書、本草綱目等巨著體現(xiàn)了總結(jié)性的特征，缺乏創(chuàng)新發(fā)展；思想方面，王陽明吸取佛教的觀點，提出“致良知“知行合一”學(xué)說，發(fā)展心學(xué)；（每點2分，共4分）繪畫藝術(shù)方面，明清時期文人畫成就突出，強(qiáng)調(diào)表示個性，借物抒情，追求神韻意趣；（答出其中的任意兩點即可，每點2分，共4分，觀點理由：只答觀點不答理由的不給分，其他言之合理的可酌情給分）同意“停滯”：政治：中國君主專制強(qiáng)化，封建制度走向衰落；經(jīng)濟(jì)：小農(nóng)經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位；科技：中國科技缺乏創(chuàng)新，進(jìn)入總結(jié)階段；思想：理學(xué)居于官方哲學(xué)，儒學(xué)走向僵化；文化：八股取士，壓抑了人才的選拔；（答出其中任意兩點即可，每點2分，共4分。其他言之成理的可酌情給分）不同意“停滯” ：經(jīng)濟(jì)：明朝中后期，江南一些手工業(yè)部門開始出現(xiàn)了資本主義性質(zhì)的生產(chǎn)關(guān)系（資本主義萌芽出現(xiàn)）；思想：明清之際李贄、黃宗羲等進(jìn)步思想家對傳統(tǒng)儒學(xué)批判繼承，具有早期啟蒙和民主色彩；（每點2分，共4分。其他言之成理的可酌情給分）文學(xué)成就京劇等劇種的產(chǎn)生和發(fā)展1（xx廣東廣州一模38）（25分）戲劇是人類精神文明的重要載體之一。閱讀材料，回答問題。材料一 我國戲劇藝術(shù)在元代走向了成熟，是中國戲曲第一個繁榮期。到了明代尤以傳奇成就最為顯著，產(chǎn)生了不少批判現(xiàn)實政治的作品，成為中國戲曲的第二座高峰。戲曲演出成為城鄉(xiāng)人民重要的文化生活內(nèi)容。 據(jù)段亞婷淺談明代戲劇的基本格局等（1）閱讀材料一，指出我國戲劇在元代走向成熟的標(biāo)志。分析明代戲劇發(fā)展的原因。（6分）【考點】（1）京劇等劇種的產(chǎn)生和發(fā)展元雜??；明清君主專制制度的加強(qiáng)；古代中國商業(yè)的發(fā)展明代商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展；明清之際的儒學(xué)思想【解析】（1）第一小問標(biāo)志，結(jié)合所學(xué)知識回答“元雜劇或元曲”即可；第二小問原因，史實加扣題闡述，緊扣材料一“批判現(xiàn)實政治的作品”、“城鄉(xiāng)人民重要的文化生活內(nèi)容”信息，結(jié)合所學(xué)知識從政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化方面回答即可，政治上，專制制度強(qiáng)化，社會矛盾日益尖銳；思想上早期啟蒙思潮的出現(xiàn)；經(jīng)濟(jì)上商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展，市民階層擴(kuò)大”，其他表述，如國家統(tǒng)一為戲劇發(fā)展提供相對穩(wěn)定環(huán)境，小說繁榮為戲劇發(fā)展提供更多的題材，科舉制的發(fā)展培養(yǎng)了更多的文化人才等也可?！敬鸢浮浚?）標(biāo)志：元雜劇。（2分） 原因：商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展，市民階層擴(kuò)大；專制制度強(qiáng)化，社會矛盾日益尖銳；以個性解放為核心的早期啟蒙思潮的出現(xiàn)。（4分，每點2分，答出兩點即可，其他表述，言之成理，可酌情給分）