始終眷戀著祖國單擊頁面即可演示劉敬智 錢學(xué)森簡介 錢學(xué)森是我國航天科技事業(yè)的先驅(qū)和杰出代表，被譽為“中國航天之父”和“火箭之王”。1934年，錢學(xué)森從上海交通大學(xué)機械工程系畢業(yè)，1939年在美國獲航空和數(shù)學(xué)博士學(xué)位；1956年，錢學(xué)森受命組建我國第一個火箭、導(dǎo)彈研究所國防部第五研究院并擔(dān)任首任院長。錢學(xué)森簡介 他主持完成了“噴氣和火箭技術(shù)的建立”規(guī)劃，參與了近程導(dǎo)彈、中近程導(dǎo)彈和我國第一顆人造地球衛(wèi)星的研制，直接領(lǐng)導(dǎo)了用中近程導(dǎo)彈運載原子彈“兩彈結(jié)合”的實驗 1999年，中共中央、國務(wù)院、中央軍委授予錢學(xué)森“兩彈一星功勛獎?wù)隆钡墓鈽s稱號。錢學(xué)森和妻子蔣英在授予榮譽稱號儀式上獲“國家杰出貢獻科學(xué)家”榮譽稱號 江澤民在授獎儀式上致詞，高度評價了錢學(xué)森對我國科技事業(yè)做出的貢獻。 教學(xué)目標(biāo) 1.理解一些重要語句的含義，感受愛國報國的赤子深情。 2.了解錢學(xué)森功成名就的輝煌和為返回祖國所做的種種努力，探究他身上體現(xiàn)的中國知識分子的優(yōu)秀品質(zhì)。生字生詞n眷戀：n深造：n得意門生：n遨游：n據(jù)理力爭：懷念、留戀。達到精深的境界，后泛指進一步深入學(xué)習(xí)。周游、漫游。依據(jù)道理、竭力維護自己方面的權(quán)益、觀點等。很滿意的學(xué)生。 了解文中敘述的錢學(xué)森在美期間學(xué)術(shù)上取得的輝煌成就以及不畏艱辛力爭回國的過程。自讀過程中用小標(biāo)題的形式理清文章思路。合作探究你認為本文的線索是什么？明線：時間發(fā)生的先后順序暗線：眷戀祖國的深情拜師求學(xué)創(chuàng)業(yè)輝煌決心回國 愛國報國的赤子之心飽受折磨勝利歸來理清文章思路拜師求學(xué)成績優(yōu)異 錢學(xué)森取得輝煌成績，主要體現(xiàn)在哪些方面？ 作出了“巨大的貢獻”，“無法估價的貢獻”；一顆明亮的星；最年輕的終身教授；卓越的空氣動力學(xué)家、現(xiàn)代航空科學(xué)與火箭技術(shù)的先驅(qū)、工程控制論的創(chuàng)始人。創(chuàng)業(yè)輝煌讀讀句子，討論問題。 他在寫給父親的信中，不止一次地發(fā)出“旅客生涯作到何時”的感嘆。他告訴父親，他不止一次夢見上海，夢見那所伴他度過童年時代的房子。 兩個“不止一次”起了怎樣的表達作用？你能用貼切的成語來形容錢學(xué)森流露的眷戀情思嗎？決心回國 文中兩個“不止一次”生動地表現(xiàn)了錢學(xué)森對祖國魂牽夢繞的眷戀。前一個“不止一次”側(cè)重于表現(xiàn)錢學(xué)森對現(xiàn)有境況的感慨，突出他對祖國的懷念之情；后一個“不止一次”側(cè)重于表現(xiàn)錢學(xué)森對童年時代生活的縈系，突出他對祖國的眷戀之情。 有關(guān)成語：魂牽夢繞，望眼欲穿、望穿秋水、歸心似箭。 這位次長大為震驚。他認為：“錢學(xué)森無論在哪里都抵得上五個師。”他曾經(jīng)說：“我寧肯槍斃他，也不愿放他回中國。” 寫美國海軍次長的態(tài)度對文章內(nèi)容和感情的表達起著怎樣的作用？如果把引用的話改成客觀敘述，你認為好不好？為什么？ 飽受折磨 美國海軍次長的態(tài)度不僅說明了錢學(xué)森的價值，更預(yù)示了錢學(xué)森回國的道路將艱難而曲折，會受到美國當(dāng)局的重重阻撓，同時，也反襯了錢學(xué)森眷念祖國的深情。 如果改為客觀敘述不好。那樣不能形象地說明錢學(xué)森在美國軍界首腦人物心目中的重要地位，也不如引用原話顯得真實可信。 錢學(xué)森受到哪些阻撓和迫害？ 1.美國移民局通知他，不許離開美國，并以判刑和罰款加以恐嚇。 2.被聯(lián)邦調(diào)查局非法逮捕，關(guān)押15天。 3.美移民局非法限制錢的自由，要他一個月到移民局報到一次，并不準離開洛杉磯。 4.整整五年，錢學(xué)森處在與世隔絕的境地。 1955年錢學(xué)森一家乘克萊夫蘭總統(tǒng)號輪船回國。勝利歸來 1955年6月，飽受折磨的錢學(xué)森為了早日回到祖國，寫信向祖國母親發(fā)出求救的呼聲。 從錢學(xué)森向祖國的人大常委會求救這一舉動，你能揣摩他心里想的是什么嗎？ 這表明了他對新中國的高度信任和報效祖國的急迫心情。 你能在不看課文的情況下復(fù)述文中所寫的錢學(xué)森的事跡嗎？ 20世紀50年代，海外學(xué)子不顧美、英等國政府的阻撓政策，義無反顧地掀起了回歸新中國的浪潮，許多海外學(xué)子紛紛歸來報效祖國。你知道哪些人物，介紹給同學(xué)們。 例如李四光、李忠堯、鄧稼先、郭永懷等科學(xué)家。 你從錢學(xué)森這位優(yōu)秀的知識分子身上學(xué)到了什么？再見再見再見