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2019-2020年高考生物 第06講 細(xì)胞器 系統(tǒng)內(nèi)的分工合作限時(shí)規(guī)范特訓(xùn) 新人教版.doc

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2019-2020年高考生物 第06講 細(xì)胞器 系統(tǒng)內(nèi)的分工合作限時(shí)規(guī)范特訓(xùn) 新人教版.doc

2019-2020年高考生物 第06講 細(xì)胞器 系統(tǒng)內(nèi)的分工合作限時(shí)規(guī)范特訓(xùn) 新人教版組題說(shuō)明考點(diǎn)題號(hào)錯(cuò)題統(tǒng)計(jì)錯(cuò)因分析細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)與功能1、2、4、5、8、910、11生物膜系統(tǒng)及細(xì)胞器的分工合作6、7、12、13綜合應(yīng)用3、14、151.下列關(guān)于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的說(shuō)法正確的是()A能夠增大細(xì)胞內(nèi)膜面積,為多酶體系提供了大面積的結(jié)合位點(diǎn)B是原核細(xì)胞中特有的細(xì)胞器C是活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場(chǎng)所D是分泌蛋白在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行轉(zhuǎn)運(yùn)的交通樞紐解析:核糖體是原核細(xì)胞中僅有的細(xì)胞器;細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場(chǎng)所;高爾基體是分泌蛋白在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行轉(zhuǎn)運(yùn)的交通樞紐。答案:A2下列有關(guān)高爾基體的敘述錯(cuò)誤的是()A在根瘤菌細(xì)胞壁的形成過(guò)程中,無(wú)高爾基體的參與B用14C標(biāo)記的葡萄糖培養(yǎng)去掉細(xì)胞壁的植物細(xì)胞,在細(xì)胞內(nèi)含14C量最多的結(jié)構(gòu)最可能是高爾基體C高爾基體是動(dòng)植物細(xì)胞中唯一功能不同的細(xì)胞器D高爾基體與細(xì)胞內(nèi)的氨基酸脫水縮合有關(guān)解析:根瘤菌是原核生物,細(xì)胞中沒(méi)有高爾基體;高爾基體與動(dòng)物細(xì)胞的分泌物的形成有關(guān),與植物細(xì)胞的細(xì)胞壁的形成有關(guān);細(xì)胞內(nèi)與氨基酸脫水縮合有關(guān)的細(xì)胞器是核糖體和線粒體,與高爾基體無(wú)關(guān)。答案:D3xx年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予了美國(guó)科學(xué)家文卡特拉曼拉馬克里希南、托馬斯施泰茨和以色列女科學(xué)家阿達(dá)約納特,以表彰他們?cè)诤颂求w結(jié)構(gòu)和功能研究領(lǐng)域作出的突出貢獻(xiàn)。三人獲獎(jiǎng)的理由是他們的研究成果揭示了核糖體的結(jié)構(gòu)和運(yùn)行方式,而這對(duì)研發(fā)新型的抗菌素有重要意義。下列有關(guān)核糖體的敘述正確的是()A核糖體、葉綠體、線粒體、染色體等是藍(lán)藻細(xì)胞中主要的幾種細(xì)胞器B核糖體是由蛋白質(zhì)和DNA構(gòu)成的,它的形成與細(xì)胞核內(nèi)的核仁有關(guān)C核糖體是氨基酸進(jìn)行脫水縮合反應(yīng)的場(chǎng)所,在其中形成了肽鍵D核糖體與基因的表達(dá)密切相關(guān),是轉(zhuǎn)錄和翻譯的場(chǎng)所解析:藍(lán)藻屬于原核生物,只有核糖體這一種細(xì)胞器。核糖體是由蛋白質(zhì)和RNA構(gòu)成的。核糖體與基因的表達(dá)密切相關(guān),是翻譯的場(chǎng)所。答案:C4有關(guān)線粒體、葉綠體等細(xì)胞器的起源,有一種理論叫“內(nèi)共生學(xué)說(shuō)”,其認(rèn)為“藍(lán)藻被真核細(xì)胞吞噬后經(jīng)過(guò)共生能變成葉綠體”。以下各項(xiàng)敘述不能很好地支持該學(xué)說(shuō)的是()A葉綠體DNA在大小、形態(tài)和結(jié)構(gòu)等方面與藍(lán)藻相似B葉綠體有雙層膜結(jié)構(gòu),其內(nèi)膜的成分與藍(lán)藻細(xì)胞膜相似C葉綠體中不含有藻藍(lán)素,而藍(lán)藻中含有D葉綠體與藍(lán)藻都具有類(lèi)似的核糖體解析:C選項(xiàng)中提到葉綠體中不含有藻藍(lán)素,而藍(lán)藻中含有,說(shuō)明葉綠體并不是來(lái)自被真核生物吞噬的藍(lán)藻,因此該選項(xiàng)不能支持“內(nèi)共生學(xué)說(shuō)”。答案:C5下列關(guān)于線粒體的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A線粒體普遍存在于一切生物的體內(nèi)B線粒體在代謝旺盛的組織細(xì)胞中和細(xì)胞中代謝旺盛的部位分布較多C線粒體參與有氧呼吸,所以氧是影響線粒體活動(dòng)的重要因素D蠶豆根細(xì)胞中有能量轉(zhuǎn)換功能的細(xì)胞器是線粒體解析:病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),更沒(méi)有線粒體等細(xì)胞器,細(xì)菌有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但除了核糖體外無(wú)其他細(xì)胞器。答案:A6牛奶中含有乳球蛋白和奶酪蛋白等物質(zhì),在奶牛的乳腺細(xì)胞中,與乳汁的合成與分泌功能有密切關(guān)系的細(xì)胞器有()A核糖體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體B線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和中心體C溶酶體、線粒體、核糖體和高爾基體D核糖體、中心體、高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)解析:在奶牛乳腺細(xì)胞中,核糖體是細(xì)胞內(nèi)合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所;線粒體提供生理活動(dòng)的能量;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與物質(zhì)的運(yùn)輸有關(guān);高爾基體與分泌物的形成有關(guān);中心體與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān);溶酶體與物質(zhì)分解有關(guān)。乳汁中有乳球蛋白和奶酪蛋白,它們?cè)谌橄偌?xì)胞的核糖體上合成,合成時(shí)需要線粒體提供合成代謝需要的化學(xué)能;乳汁是動(dòng)物的分泌物,需要高爾基體對(duì)其中的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和轉(zhuǎn)運(yùn);而內(nèi)質(zhì)網(wǎng)提供蛋白質(zhì)的運(yùn)輸通道??梢?jiàn),奶牛乳汁的合成及分泌與核糖體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體四種細(xì)胞器關(guān)系密切。答案:A7下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的說(shuō)法正確的是()A細(xì)胞膜、葉綠體的內(nèi)膜與外膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與小腸黏膜都屬于生物膜系統(tǒng)B所有的酶都在生物膜上,沒(méi)有生物膜的生物就無(wú)法進(jìn)行各種代謝活動(dòng)C生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)都是一樣的,在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系D細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分隔開(kāi),使細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)不會(huì)互相干擾解析:生物膜系統(tǒng)是由細(xì)胞內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)共同組成的,在結(jié)構(gòu)和功能上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一體,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;不是所有的酶都在生物膜上,在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)中也有酶的分布,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;因生物膜的種類(lèi)和分布部位的不同,其組成成分和結(jié)構(gòu)有差別,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分隔開(kāi),使細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)互不干擾,提高效率,故D項(xiàng)正確。答案:D8xx福建八校聯(lián)考下圖表示真核生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能,下列與此相關(guān)的敘述,不正確的一項(xiàng)是()A圖中物質(zhì)甲表示蛋白質(zhì),物質(zhì)乙表示磷脂B丙的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性C圖中的場(chǎng)所是葉綠體,是指線粒體D完成、功能的結(jié)構(gòu)均具有單層膜結(jié)構(gòu)解析:解答本題要先通過(guò)元素推斷化合物甲、乙,再通過(guò)識(shí)圖認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)丙,最后通過(guò)功能反推出各種細(xì)胞器。從圖中可以看出丙為細(xì)胞膜,甲和乙構(gòu)成細(xì)胞膜,推斷出由C、H、O加N構(gòu)成的物質(zhì)甲為蛋白質(zhì),由C、H、O加N、P構(gòu)成的物質(zhì)乙是磷脂。丙的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性,功能特點(diǎn)是具有選擇透過(guò)性。根據(jù)功能可推斷出:為葉綠體、為線粒體、為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、為高爾基體、為液泡、為核糖體,其中具有單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是、,核糖體是非膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器。答案:D9xx寧波八校聯(lián)考將3H標(biāo)記的脫氧核糖核苷酸引入某類(lèi)綠色植物根尖細(xì)胞內(nèi),然后設(shè)法獲得各種結(jié)構(gòu),其中最可能測(cè)到含3H的一組結(jié)構(gòu)是()A細(xì)胞核、核仁和中心體B細(xì)胞核、核糖體和線粒體C細(xì)胞核、線粒體和葉綠體D細(xì)胞核、線粒體解析:脫氧核苷酸是構(gòu)成DNA的基本單位,而DNA位于細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中,但題干上說(shuō)的是根尖細(xì)胞,因此沒(méi)有葉綠體,故D項(xiàng)正確。答案:D10xx河北廊坊聯(lián)考圖1所示的物質(zhì)在圖2的哪些細(xì)胞器中含有()A BC D解析:圖1表示tRNA,翻譯時(shí)用于運(yùn)輸氨基酸;從圖2的圖形特點(diǎn)可以分析出表示高爾基體,表示線粒體,表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng),表示葉綠體;在線粒體和葉綠體中存在DNA和核糖體,能夠進(jìn)行翻譯過(guò)程。答案:C11xx唐山一中期末下列有關(guān)線粒體和葉綠體的比較,不正確的是()A合成的ATP利用的能量分別是化學(xué)能和光能B它們合成的ATP轉(zhuǎn)化為ADP發(fā)生的場(chǎng)所是各自的基質(zhì)中C產(chǎn)生的還原氫的作用分別是還原O2和C3D合成的ATP中的活潑化學(xué)能都可以轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定的化學(xué)能解析:通過(guò)光合作用形成的ATP,利用的能量是光能,通過(guò)細(xì)胞呼吸形成的ATP,利用的能量是化學(xué)能;在線粒體中不存在ATP的水解過(guò)程。答案:B12xx杭州學(xué)軍中學(xué)質(zhì)檢膠原小纖維是動(dòng)物體疏松結(jié)締組織膠原纖維的重要成分。下圖是某種動(dòng)物成纖維細(xì)胞形成原膠原分子并進(jìn)一步形成膠原小纖維的示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是()A圖中與蛋白質(zhì)分類(lèi)包裝有關(guān),與脂質(zhì)合成有關(guān)B與原膠原分子合成、加工、分泌有關(guān)的全部結(jié)構(gòu)包括C原膠原分子的合成、加工和分泌體現(xiàn)了生物膜系統(tǒng)在功能上的相互聯(lián)系D原膠原分子的形成體現(xiàn)了基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程的性狀控制方式解析:由圖可知,為線粒體,是供能的場(chǎng)所;為核糖體,為蛋白質(zhì)合成場(chǎng)所;為細(xì)胞膜;為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),與蛋白質(zhì)加工有關(guān);為高爾基體,起分泌作用。答案:C13下圖甲為細(xì)胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)結(jié)構(gòu)局部放大模式圖,圖乙表示胰島素合成和分泌的過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題:(1)圖甲所示的是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)結(jié)構(gòu)局部放大圖,該圖應(yīng)是在_下觀察到的。(2)為什么胰島素是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中合成的,而不是在游離的核糖體中合成的?_。(3)圖乙中均代表細(xì)胞的某種結(jié)構(gòu),它們依次是_、_和_,代表某種物質(zhì),它是_。(4)真正具有生物活性的胰島素存在于_(填序號(hào))中,胰島素分泌出細(xì)胞共跨_層膜。解析:(1)要觀察內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的結(jié)構(gòu)一定要用電子顯微鏡。(2)核糖體在細(xì)胞內(nèi)存在有兩種形式,即游離的和附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的,前者與胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成有關(guān),如有氧呼吸酶,后者與分泌蛋白形成有關(guān),如胰島素,因?yàn)樗€需要在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中進(jìn)一步加工和修飾。(3)圖中分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、囊泡,是供能物質(zhì)ATP。(4)真正具有生物活性的胰島素是在高爾基體上通過(guò)進(jìn)一步加工形成的,存在于圖中或,胰島素分泌出細(xì)胞的過(guò)程是胞吐過(guò)程,需要能量,跨0層膜。答案:(1)電子顯微鏡 (2)胰島素需要在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中進(jìn)一步加工和修飾 (3)內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 高爾基體囊泡ATP (4)(或) 014xx瓊海一模下圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(中填圖中編號(hào))(1)圖中能合成ATP的場(chǎng)所是_。(2)與圖中1的形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是_。(3)細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是_(填編號(hào))。該結(jié)構(gòu)的功能是_。(4)5處是染色質(zhì),其主要化學(xué)成分的基本組成單位是_、_。(5)若細(xì)胞吸入18O2,一段時(shí)間后,最先檢測(cè)到18O的細(xì)胞器是_,有氧呼吸的反應(yīng)式是_。(6)若用磷脂酶處理,其功能受到影響的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有(填序號(hào))_。解析:(1)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)發(fā)生的有氧呼吸第一階段以及無(wú)氧呼吸都會(huì)產(chǎn)生ATP,線粒體中發(fā)生有氧呼吸的第二、三階段也產(chǎn)生大量ATP,葉綠體中類(lèi)囊體上發(fā)生的光合作用光反應(yīng)階段也能產(chǎn)生ATP。(2)1是細(xì)胞壁,與細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是高爾基體。(3)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜約占細(xì)胞總膜面積的一半,是真核細(xì)胞中面積最大的膜。在細(xì)胞內(nèi),內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與蛋白質(zhì)的加工、運(yùn)輸以及脂質(zhì)合成有關(guān)。(4)5是染色質(zhì),由DNA和蛋白質(zhì)組成,前者基本單位是脫氧核苷酸,后者基本單位是氨基酸。(5)若細(xì)胞吸入18O2,最早出現(xiàn)含18O的化合物是水,是有氧呼吸第三個(gè)階段中在線粒體產(chǎn)生的,有氧呼吸的反應(yīng)式是C6H12O66H2O6O26CO212H2O大量能量。(6)若用磷脂酶處理,會(huì)影響有磷脂分子層的膜結(jié)構(gòu),細(xì)胞內(nèi)有生物膜的結(jié)構(gòu)有2、4、8、9、10、11、13。答案:(1)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體(2)2 高爾基體(填全才可)(3)10 與蛋白質(zhì)的加工運(yùn)輸以及與脂質(zhì)合成有關(guān)(4)脫氧核苷酸 氨基酸(5)8 線粒體(填全才可)C6H12O66H2O6O26CO212H2O大量能量(6)2、4、8、9、10、11、1315在適宜的條件下,研碎綠色植物的葉肉細(xì)胞,放入離心管中并依次按如下圖處理,根據(jù)P1、P2、P3、P4中所含成分回答下列問(wèn)題:(1)由圖可知從細(xì)胞中分離各種細(xì)胞器的方法是先將細(xì)胞破壞,再用_的方法獲得各種細(xì)胞器結(jié)構(gòu)。(2)圖中DNA含量最多的是_,合成蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)存在于_(填寫(xiě)S1S4、P1P4)。(3)P2中的細(xì)胞器與下圖的圖_相對(duì)應(yīng)。(4)若圖1為該細(xì)胞模式圖的一部分,圖2中ah為細(xì)胞器或細(xì)胞的某一結(jié)構(gòu)(圖2中各結(jié)構(gòu)放大比例不同),請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:如果圖1細(xì)胞具有明顯的b結(jié)構(gòu),則該細(xì)胞不會(huì)出現(xiàn)g的現(xiàn)象,原因是_。若用龍膽紫染液對(duì)圖1中的結(jié)構(gòu)進(jìn)行染色,則在顯微鏡下看到的現(xiàn)象是_。若要觀察到圖1中的e結(jié)構(gòu)需用_進(jìn)行染色,在顯微鏡下可看到的現(xiàn)象是_。解析:(1)分離細(xì)胞器時(shí)需要先破壞細(xì)胞,再用差速離心的方法獲得各種細(xì)胞器結(jié)構(gòu)。(2)由于核物質(zhì)含DNA量最多,由圖分析知應(yīng)是P1,合成蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)是核糖體,存在于S1、S2、S3、P2、P3和P4中。(3)P2中的細(xì)胞器應(yīng)是葉綠體,與圖B相對(duì)應(yīng)。(4)如果細(xì)胞具有成熟大液泡,則表示該細(xì)胞為成熟細(xì)胞,無(wú)分裂能力。龍膽紫染液是對(duì)染色體進(jìn)行染色的染料,染色體主要分布在細(xì)胞核內(nèi),所以可以看到細(xì)胞核被染成紫色。要觀察線粒體需用健那綠染液進(jìn)行染色,可觀察到線粒體被染成藍(lán)綠色。答案:(1)差速離心(2)P1 S1、S2、S3、P2、P3和P4(3)B(4)具有大液泡的細(xì)胞為成熟細(xì)胞,無(wú)分裂能力細(xì)胞核被染成紫色 健那綠染液線粒體被染成藍(lán)綠色

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