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2019-2020年高考生物一輪復習 細胞中的元素和化合物 細胞中的無機物課時作業(yè)2(含解析).doc

  • 資源ID:3242083       資源大小:80KB        全文頁數:5頁
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2019-2020年高考生物一輪復習 細胞中的元素和化合物 細胞中的無機物課時作業(yè)2(含解析).doc

2019-2020年高考生物一輪復習 細胞中的元素和化合物 細胞中的無機物課時作業(yè)2(含解析)題號1234567891011選項C種類和含量都是大體相同的D種類大體相同,含量差異很大解析:組成不同生物體的化學元素種類雖然大體相同,但各種化學元素的含量差異很大。答案:D4用斐林試劑鑒定可溶性還原糖時,溶液的顏色變化過程為()A淺藍色無色磚紅色B無色淺藍色棕色C淺藍色棕色磚紅色 D棕色無色磚紅色解析:斐林試劑的主要成分是Cu(OH)2,所以剛加入的時候顯“淺藍色”,在水溶加熱后就變?yōu)椤按u紅色”,當溶液中既有藍色,又有磚紅色的時候顯現為“棕色”。答案:C5用碘液、蘇丹染液和雙縮脲試劑測得甲、乙、丙三種植物的干種子中三大類有機物的顏色反應如下表,其中“”的數量代表顏色反應深淺程度,下列有關說法不正確的是()A.乙種子中主要含蛋白質B碘液、蘇丹染液和雙縮脲試劑與相應的物質發(fā)生的顏色反應分別是藍色、橘黃色和紫色C在觀察顏色時有可能用到光學顯微鏡D這三種試劑的使用均不需要水浴加熱解析:碘液用于檢驗淀粉的存在,其顏色反應為藍色;蘇丹染液用于檢驗脂肪的存在,其顏色反應為橘黃色;雙縮脲試劑用于檢驗蛋白質的存在,其顏色反應為紫色。分析表格可知,甲種子中主要含淀粉,乙種子中主要含脂肪,丙種子中主要含蛋白質。在脂肪的切片法鑒定實驗中需要用光學顯微鏡進行觀察。答案:A6圖1是細胞中化合物含量的扇形圖,圖2是有活性的細胞中元素含量的柱形圖,下列說法不正確的是()A若圖1表示細胞鮮重,則A、B化合物依次是H2O、蛋白質B若圖2表示組成人體細胞的元素含量,則a、b、c依次是O、C、HC地殼與活細胞中含量最多的元素都是a,因此說明生物界與非生物界具有統一性D若圖1表示細胞完全脫水后化合物含量,則A化合物具有多樣性,其必含的元素為C、H、O、N解析:細胞鮮重中含量最多的化合物是水,其次是蛋白質,因此若圖1表示細胞鮮重,則A、B化合物依次是H2O和蛋白質,A正確;人體活細胞中含量最多的元素是O,其次是C、H,因此圖2表示組成人體細胞的元素含量,則a、b、c依次是O、C、H,B正確;生物界有的元素在自然界都能找到,則能說明生物界與非生物界具有統一性,C錯誤;細胞干重中含量最多的化合物是蛋白質,因此如果圖1表示完全脫水后化合物含量,則A化合物是蛋白質,具有多樣性,其必含的元素為C、H、O、N,D正確。答案:C7下列有關無機鹽的敘述,正確的是()A人體的血漿滲透壓由無機鹽維持B細胞中的無機鹽主要以化合物形式存在C細胞進行脂肪、DNA、RNA等物質合成時都需要磷酸鹽DK是構成細胞的大量元素,對維持細胞正常功能有重要作用解析:人體血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質含量有關,A錯誤;細胞中的無機鹽主要以離子形式存在,B錯誤;脂肪的組成元素只有C、H、O,不含P,其合成時不需要磷酸鹽,C錯誤。答案:D8為了確定某種礦質元素是否是植物的必需元素,應采取的方法是()A檢測正常葉片中該礦質元素的含量B分析根系對該礦質元素的吸收過程C分析環(huán)境條件對該礦質元素吸收的影響D觀察含全部營養(yǎng)的培養(yǎng)液中去掉該礦質元素前、后植株生長發(fā)育狀況解析:驗證某元素是否為必需礦質元素的實驗設計時,先用只缺少該元素的完全培養(yǎng)液培養(yǎng),觀察植物是否正常生長,若不能正常生長,則補充該元素,觀察植物是否恢復正常生長狀態(tài)。答案:D9下列關于化合物的敘述中不正確的是()A染色體的組成元素中有C、H、O、N、P,且通常有SB所有細胞都含有蛋白質和磷脂C蛋白質、脂肪和糖類都能作為細胞的能源物質D蛋白酶、性激素、葡萄糖都有調節(jié)細胞生命活動的作用解析:染色體是由DNA和蛋白質組成的,而真核生物轉錄蛋白質一般以甲硫氨酸作為起始密碼子,甲硫氨酸含有S,所以蛋白質含有S,即染色體含有S元素,A正確;所有的細胞都有細胞膜,而蛋白質和磷脂是細胞膜的基本組成成分,B正確;酶起催化作用,葡萄糖主要起供能作用,激素才起調節(jié)細胞生命活動的作用,D錯誤。答案:D10下表表示人體肌細胞受刺激后,細胞內鈣含量和肌肉收縮力量隨時間的變化關系。表中數據可以說明()A細胞內鈣濃度與肌肉收縮力量有關B肌肉收縮力量隨時間不斷增強C表中看出鈣離子進入肌細胞的方式是主動運輸D肌肉在達到最大收縮力后鈣離子釋放解析:由表中數據可以說明細胞內鈣濃度與肌肉收縮力量有關,A正確;人體肌細胞受刺激后,肌肉細胞收縮力量先隨時間延長而升高,然后隨時間延長而降低,B錯誤;該表格信息不能顯示鈣離子進入肌肉細胞的方式,C錯誤;分析表格信息可知,肌肉細胞力量在60 ms時最大,此時鈣離子濃度由7.8 mmol/mL下降至2.2 mmol/mL,因此肌肉在達到最大收縮力前鈣離子釋放,D錯誤。答案:A11下列有關實驗操作步驟的敘述中,正確的是()A用于鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液,能直接用于蛋白質的鑒定B脂肪的鑒定實驗中需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪顆粒C鑒定還原糖時,要先加入斐林試劑甲液搖勻后再加入乙液D用于鑒定蛋白質的雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后,再加入含樣品的試管中,且必須現用現配解析:斐林試劑與雙縮脲試劑所用物質相同,且所用氫氧化鈉溶液的濃度相同,但二者所用的硫酸銅溶液的濃度不同。鑒定還原糖時,甲、乙兩液要現用現配,等量混合均勻后加入;而鑒定蛋白質時要先加A液,再加B液。還原糖、蛋白質的顏色反應是試劑與其發(fā)生化學反應的結果,是肉眼可見的;而脂肪的鑒定中,由于脂肪顆粒小且分散在細胞中,所以需要借助顯微鏡才能觀察到。答案:B二、非選擇題12.C、H、O、N、P、S在玉米和人細胞(干)以及活細胞中的含量(%)如下表,請分析回答下列問題:元素OCHNPS玉米細胞(干)44.4343.576.241.460.200.17人細胞(干)14.6255.997.469.333.110.78活細胞65.018.010.03.01.400.30(1)以上元素在活細胞中的含量明顯比人細胞(干)多的是氧元素和氫元素,發(fā)生差異的原因是活細胞中含量最多的化合物是_。這兩種元素在人體細胞干物質中主要存在于_中。(2)由表中數據可以看出在玉米細胞(干)中所占比例明顯高于人細胞(干)的元素是氧,發(fā)生這種差異的一個主要原因是組成玉米細胞的化合物中_較多,此類化合物由_(元素)組成。.水在生命活動中有極其重要的作用,細胞內含水量的多少直接影響細胞的代謝。(1)大豆收獲后,要進行晾曬才能入倉儲存,所除去的水分主要是細胞中的_水。如果大豆細胞內的水分過多,會使細胞的_作用加強。(2)從上述現象可以推斷,植物細胞內自由水與結合水的比值越_,則細胞的代謝越強。(3)浸泡約一周時間,黃豆芽已長得又白又粗,1 kg的黃豆能長出5 kg的黃豆芽。在這個過程中,黃豆細胞內的有機物含量_,種類_,其原因是_。解析:.(1)活細胞中含量最多的化合物是水,因此活細胞中氧和氫的比例比干細胞中高。人體細胞干物質中含量最多的是蛋白質。(2)玉米細胞含糖類較多,糖類由C、H、O元素組成。.(1)大豆晾曬除去的水分主要是細胞中的自由水。細胞內的水分過多會使細胞的呼吸作用加強。(2)細胞內自由水與結合水的比值越大,細胞的代謝越強。(3)在種子萌發(fā)的過程中,細胞內有機物的含量減少,種類增多,因為細胞呼吸產生了中間產物。答案:.(1)水蛋白質(2)糖類C、H、O.(1)自由呼吸(2)大(3)減少增多細胞進行呼吸作用,消耗有機物,產生許多代謝中間產物13花生種子的子葉肥厚,含有豐富的營養(yǎng)物質。某實驗小組利用花生種子進行以下實驗,請補充完整,并分析回答相關問題。(1)將花生子葉切片,選用蘇丹進行染色,在滴加清水蓋上玻片前用_洗去浮色。在顯微鏡下觀察脂肪滴呈現出_色。(2)在花生種子萌發(fā)后,進行探究實驗。.實驗課題:探究花生子葉對幼苗生長的影響。.實驗材料:胚根長出23 mm,種皮漲破的花生種子。.實驗步驟:對花生種子進行處理:A組:保留兩片子葉;B組:保留一片子葉;C組:保留半片子葉;D組:去除兩片子葉。將處理后的各組種子分別種在盛有培養(yǎng)基的塑料杯中。每天定時澆水,觀察和記錄實驗結果。.實驗結果:不同處理對花生幼苗生長的影響,萌發(fā)3周后結果如下。組別株高/cm根長/cm葉片數/片A10.118.2526B7.21419C5.11114D0.83.89本實驗的自變量是_,對照組是_。實驗步驟中的每組處理和對照均要設置_實驗,目的是_。實驗中應該控制的無關變量有_。實驗結果表明_。.實驗結論:略。答案:(1)50%的酒精(或酒精)紅(2)子葉的完整程度(子葉的數量、大小、多少)A重復(或多組)避免種子的個別差異對實驗結果的影響溫度、光照、種子的萌發(fā)狀況等花生子葉保留越完整,越有利于幼苗的生長

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