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2019年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 第3部分 第10單元 默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇.doc

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2019年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 第3部分 第10單元 默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇.doc

2019年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 第3部分 第10單元 默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇考試說(shuō)明對(duì)“古代詩(shī)文閱讀”提出的總的要求是:閱讀淺易的古代詩(shī)文所謂“淺易的古代詩(shī)文”,指的是淺顯的、利用中學(xué)階段所學(xué)過(guò)的文言知識(shí)和閱讀積累可以讀懂的古代詩(shī)文??荚囌f(shuō)明對(duì)“古代詩(shī)文閱讀”的考試內(nèi)容及相應(yīng)的能力層級(jí)作了如下規(guī)定:1識(shí)記A默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇2理解B(1)理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義(2)理解常見(jiàn)文言虛詞在文中的意義和用法常見(jiàn)文言虛詞:而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、也、以、因、于、與、則、者、之。(3)理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法不同的句式和用法:判斷句、被動(dòng)句、賓語(yǔ)前置、成分省略和詞類(lèi)活用。(4)理解并翻譯文中的句子3分析綜合C(1)篩選文中的信息(2)歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思(3)分析概括作者在文中的觀(guān)點(diǎn)態(tài)度4鑒賞評(píng)價(jià)D(1)鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧(2)評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀(guān)點(diǎn)態(tài)度高考對(duì)“古代詩(shī)文閱讀”的考查,包括名句名篇默寫(xiě)、淺易文言文閱讀和古代詩(shī)歌閱讀,均分別設(shè)題,考查的內(nèi)容和能力要求也不盡相同。本單元針對(duì)考試說(shuō)明在“古代詩(shī)文閱讀”部分“識(shí)記”層級(jí)列出的“默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇”這一考點(diǎn)而設(shè)?!澳瑢?xiě)常見(jiàn)的名句名篇”是高考湖北卷的必考內(nèi)容。分析近幾年的高考試卷,我們應(yīng)該明確以下幾點(diǎn):1考查范圍含義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中79年級(jí)推薦的篇目(共50篇)、普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))中建議的誦讀篇目(共14篇)、普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)語(yǔ)文(必修)1至5冊(cè)規(guī)定的背誦篇目(共13篇)、選修中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞中規(guī)定的背誦篇目(共7篇)是考試說(shuō)明附錄二劃定的“指定篇目”。每年的考試說(shuō)明都會(huì)根據(jù)實(shí)際需要在“指定篇目”中劃定“年度考試范圍”,“年度考試范圍”在不同的年度可能會(huì)作微調(diào)。例如xx年考試說(shuō)明劃定的“年度考試范圍”就以觀(guān)滄海(東臨碣石)行路難(金樽清酒斗十千)破陣子(醉里挑燈看劍)抽換了xx年考試說(shuō)明劃定的魚(yú)我所欲也使至塞上水調(diào)歌頭(明月幾時(shí)有)。(xx年考試說(shuō)明所列“指定篇目”見(jiàn)本書(shū)“附錄”。)2考查形式為默寫(xiě)填空。一般采用出上句填寫(xiě)下句或出下句填上句的方式考查;湖北卷賦分為5分,試設(shè)8個(gè)小題,考生可任選其中的5個(gè)小題作答,多選則按照前5個(gè)小題給分,每空1分(錯(cuò)、漏、加字均不得分)。3考查目的:對(duì)中國(guó)古代優(yōu)秀詩(shī)文作品及其重要語(yǔ)句進(jìn)行考查,意在引導(dǎo)考生重視誦讀,培養(yǎng)語(yǔ)感,增強(qiáng)語(yǔ)言的感受力和表現(xiàn)力,提高人文素養(yǎng)。1.(xx湖北卷)補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。(限選其中的5個(gè)小題作答,如答題超過(guò)5個(gè),按所答的前5個(gè)小題計(jì)分)(5分)(1)謹(jǐn)庠序之教,_,頒白者不負(fù)戴于道路矣。(孟子寡人之于國(guó)也)(2)履至尊而制六合,_,威振四海。(賈誼過(guò)秦論)(3)狗吠深巷中,_。(陶淵明歸園田居)(4)雁陣驚寒,_。(王勃滕王閣序)(5)_,歸雁入胡天。(王維使至塞上)(6)天姥連天向天橫,_。(李白夢(mèng)游天姥吟留別)(7)耳得之而為聲,_。(蘇軾赤壁賦)(8)_,到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。(李清照聲聲慢)試題解讀本題考查“默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇”的能力。8選5的填空題,是高考湖北卷近年來(lái)相對(duì)穩(wěn)定的命題形式。答案:(1)申之以孝悌之義(2)執(zhí)敲撲而鞭笞天下(3)雞鳴桑樹(shù)顛(4)聲斷衡陽(yáng)之浦(5)征蓬出漢塞(6)勢(shì)拔五岳掩赤城(7)目遇之而成色(8)梧桐更兼細(xì)雨2(xx湖北卷)補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。(限選其中的5個(gè)小題作答)(5分)(1)窈窕淑女,_。(詩(shī)經(jīng)關(guān)雎)(2)吳絲蜀桐張高秋,_。(李賀李憑箜篌引)(3)小樓昨夜又東風(fēng),_。(李煜虞美人)(4)_,盡西風(fēng),季鷹歸未?(辛棄疾水龍吟登建康賞心亭)(5)風(fēng)之積也不厚,_。(莊周逍遙游)(6)_,內(nèi)無(wú)應(yīng)門(mén)五尺之僮。(李密陳情表)(7)土地平曠,屋舍儼然,_。(陶淵明桃花源記)(8)親小人,遠(yuǎn)賢臣,_。(諸葛亮出師表)試題解讀本題考查“默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇”的能力。名句全部來(lái)自考綱規(guī)定的必背篇目,其中初中3篇,分別是詩(shī)經(jīng)關(guān)雎、陶淵明的桃花源記和諸葛亮的出師表;高中5篇,分別是李賀的李憑箜篌引、李煜的虞美人、辛棄疾的水龍吟登建康賞心亭、莊周的逍遙游和李密的陳情表。需要特別注意的是,本題要求考生先填寫(xiě)所選的小題的題號(hào),再寫(xiě)相應(yīng)的句子,有些考生緊張慌亂,沒(méi)有填所選小題號(hào),明明會(huì)默寫(xiě),卻丟分,很可惜。答案:(1)君子好逑(2)空山凝云頹不流(3)故國(guó)不堪回首月明中(4)休說(shuō)鱸魚(yú)堪膾(5)則其負(fù)大翼也無(wú)力(6)外無(wú)期功強(qiáng)近之親(7)有良田美池桑竹之屬(8)此后漢所以?xún)A頹也3(2011湖北卷)填空。(6分)(1)中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)的開(kāi)山之作是魯迅的_。(2)日本作家_曾因雪國(guó)古都等作品獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。(3)過(guò)秦論中“_,吞二周而亡諸侯”,氣勢(shì)恢宏;屈原列傳中“其稱(chēng)文小而其指極大,_”,評(píng)斷公允;滕王閣序中“潦水盡而寒潭清,_”,意境澄靜;琵琶行中“醉不成歡慘將別,_”,情景交融。試題解讀本題考查“能識(shí)記文學(xué)常識(shí),默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇”的能力。答案:(1)狂人日記(2)川端康成(3)振長(zhǎng)策而御宇內(nèi)舉類(lèi)邇而見(jiàn)義遠(yuǎn)煙光凝而暮山紫別時(shí)茫茫江浸月4(xx全國(guó)新課標(biāo)卷)補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)(1)足蒸暑土氣,_,_,但惜夏日長(zhǎng)。(白居易觀(guān)刈麥)(2)五步一樓,十步一閣;_,檐牙高啄;_,鉤心斗角。(杜牧阿房宮賦)(3)西望夏口,東望武昌,_,_,此非孟德之困于周郎者乎?(蘇軾赤壁賦)試題解讀本題考查“默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇”的能力。默寫(xiě)不但考查考生記憶的準(zhǔn)確性,也考查其書(shū)寫(xiě)的準(zhǔn)確性。因此要特別注意那些易錯(cuò)字,如“灼”“縵”“繆”。答案:(1)背灼炎天光力盡不知熱(2)廊腰縵回各抱地勢(shì)(3)山川相繆郁乎蒼蒼(每空1分,錯(cuò)一字則該句不得分。)5(xx安徽卷)補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。(甲、乙兩題任選一題作答;如果兩題都答,則按甲題計(jì)分。)(6分)甲:嗟乎!使六國(guó)各愛(ài)其人,則足以拒秦;_,_,_?_,_;_,亦使后人而復(fù)哀后人也。(杜牧阿房宮賦)乙:_,余獨(dú)好修以為常。(屈原離騷)_,使我不得開(kāi)心顏?(李白夢(mèng)游天姥吟留別)_,塞上風(fēng)云接地陰。(杜甫秋興八首)其間旦暮聞何物?_。(白居易琵琶行)而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,_,漁歌互答,此樂(lè)何極!(范仲淹岳陽(yáng)樓記)楚天千里清秋,_。(辛棄疾水龍吟登建康賞心亭)試題解讀本題考查“默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇”的能力。題型仍然為填空題,試題設(shè)6空,每空1分(錯(cuò)、漏、加字均不得分,本題中“暇”“鑒”“摧”“璧”都是易錯(cuò)字);考查內(nèi)容符合考試大綱規(guī)定范圍,且詩(shī)文兼具,初中、高中篇目(岳陽(yáng)樓記為初中篇目,其他為高中篇目)兼?zhèn)?,必修與選修教材都有(阿房宮賦夢(mèng)游天姥吟留別出自選修教材中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞);考查形式依然采取xx年考查模式,一是采用甲、乙兩道題選做一題的形式,二是賦分為6分,三是考查對(duì)詩(shī)文的全篇識(shí)記能力(默寫(xiě)阿房宮賦的整段內(nèi)容,加大了考查的難度)。這表明安徽卷對(duì)“默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇”的考查提高了要求。答案:甲:使秦復(fù)愛(ài)六國(guó)之人則遞三世可至萬(wàn)世而為君誰(shuí)得而族滅也秦人不暇自哀而后人哀之后人哀之而不鑒之乙:民生各有所樂(lè)兮安能摧眉折腰事權(quán)貴江間波浪兼天涌杜鵑啼血猿哀鳴靜影沉璧水隨天去秋無(wú)際根據(jù)對(duì)歷年考生答題情況的分析,我們發(fā)現(xiàn),在名句名篇的默寫(xiě)上,考生主要存在著以下問(wèn)題:錯(cuò)句、上下句顛倒、添字、漏字、寫(xiě)錯(cuò)別字、筆畫(huà)不清等。歸納起來(lái)就是記憶和書(shū)寫(xiě)兩個(gè)方面的問(wèn)題。一、關(guān)于記憶1要注意篇、段、層、句的關(guān)系,在前后聯(lián)系中記憶,不能死記硬背。例如蘇軾的赤壁賦,教材中全文共五段,先要理解各段都寫(xiě)了什么內(nèi)容。如第1段描寫(xiě)夜游赤壁的情景,展現(xiàn)了一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的境界;第2段寫(xiě)飲酒放歌,由歡樂(lè)轉(zhuǎn)為悲哀;第3段借主客問(wèn)答,寫(xiě)人生無(wú)常的悵惘再就段內(nèi)的層次理解其內(nèi)在的聯(lián)系,如第3段,有些同學(xué)覺(jué)得難背,如果先把這一段文字按照所寫(xiě)的內(nèi)容分為兩大部分,蘇子的問(wèn)話(huà)與客的答話(huà),則第一部分的幾句(蘇子愀然,正襟危坐而問(wèn)客曰:“何為其然也?”)很容易背下來(lái)。再把客的答話(huà)按照內(nèi)容分為兩部分,“客曰而今安在哉?”為一部分,“況吾與子漁樵于江渚之上托遺響于悲風(fēng)”為一部分,前者再分為曹操之詩(shī)(“月明星稀,烏鵲南飛”,此非曹孟德之詩(shī)乎)、赤壁鏖戰(zhàn)及感慨(西望夏口,東望武昌,山川相繆,郁乎蒼蒼,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荊州,下江陵,順流而東也,舳艫千里,旌旗蔽空,釃酒臨江,橫槊賦詩(shī),固一世之雄也,而今安在哉),這樣化整為零,分塊背誦,就容易一些,也好記了。2要理解句意、文意,在理解中背誦。例如離騷,大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為比較難背,主要原因是對(duì)詩(shī)句的意思理解不透,前后關(guān)聯(lián)不起來(lái),如果從詩(shī)句的意思出發(fā),建立前后的聯(lián)系,就容易一些了。如第1段,先以四句一節(jié),把它分為七節(jié),再思考彼此之間的聯(lián)系。如前兩節(jié)句與句之間的內(nèi)在聯(lián)系是:“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱”是感嘆人生多艱;接下去即寫(xiě)“多艱”的生平經(jīng)歷,“余雖好修姱以羈兮,謇朝誶而夕替”,寫(xiě)自己進(jìn)忠言而遭貶;“既替余以蕙兮,又申之以攬茝”,寫(xiě)自己的美好情操與世俗的庸俗心理發(fā)生了沖突;“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”,寫(xiě)內(nèi)心崇尚美德不因加罪而后悔。3化整為零,分散記憶。每天一點(diǎn),天天積累。提升名句意識(shí),提高復(fù)習(xí)興趣。具體可采用下列做法:分塊切割,化整為零。將需背誦的詩(shī)文按照“附錄”的順序做適當(dāng)分配,短詩(shī)一天一至兩首,短的散文一天一篇,長(zhǎng)的散文一天一至兩段。將背誦默寫(xiě)任務(wù)分解到每一周甚至每一天,做到“篇篇背,段段測(cè),句句寫(xiě),字字清”。這樣既保證了識(shí)記的計(jì)劃性,也可消除畏難情緒,達(dá)到化整為零的目的。定期檢查,強(qiáng)化落實(shí)。自查:對(duì)一周計(jì)劃內(nèi)要求背誦默寫(xiě)的課文,學(xué)生每天自記、自測(cè)、自查。抽查:課前一分鐘,老師可隨機(jī)抽三四名同學(xué)背誦或默寫(xiě),每天督查??疾椋涸缱x時(shí)間不定時(shí)考查;每次階段性考試,都要設(shè)計(jì)名句填空題進(jìn)行考查,并對(duì)測(cè)試中暴露出來(lái)的共性和個(gè)性問(wèn)題進(jìn)行集中糾錯(cuò)和個(gè)別指點(diǎn)。二、關(guān)于書(shū)寫(xiě)要在默寫(xiě)中避免出現(xiàn)錯(cuò)別字。以下幾種方法可以幫助你在默寫(xiě)時(shí)減少錯(cuò)別字的出現(xiàn):1注意生難字的偏旁部首。例如杜牧的阿房宮賦“妃嬪媵嬙,王子皇孫,辭樓下殿,輦來(lái)于秦”中的“妃嬪媵嬙”四個(gè)字,都是女字旁,只是“妃嬪嬙”三字中的“女”都在左邊,“媵”字中的“女”在右下角。如果注意到這一點(diǎn),一般就不會(huì)寫(xiě)錯(cuò)了。2注意領(lǐng)悟字的含義。要留意具體語(yǔ)境,名句名篇的背誦與默寫(xiě),不應(yīng)機(jī)械古板地死記硬背,而要聯(lián)系上下文,在具體的語(yǔ)言環(huán)境里分析、品味和識(shí)記一些關(guān)鍵的詞語(yǔ),從而使學(xué)生對(duì)名句既有感性的記憶又有理性的思考。例如白居易琵琶行中的“千呼萬(wàn)喚始出來(lái),猶抱琵琶半遮面”,如果不聯(lián)系“琵琶女本不愿為人彈奏,是在千呼萬(wàn)喚后才出來(lái)”的語(yǔ)言環(huán)境,就容易把“始”錯(cuò)寫(xiě)作“使”;“別有幽愁暗恨生,此時(shí)無(wú)聲勝有聲”,其中的“幽愁”義為“深重的愁思”,不能寫(xiě)作“憂(yōu)愁”。3要注意區(qū)分同音異義詞。讀音相同、意義不同甚至相反的詞語(yǔ)在名句名篇中大量地存在著,這也是“設(shè)伏”的熱點(diǎn)。這就要求考生應(yīng)該特別注意這些同音異義詞,通過(guò)有意識(shí)地分析比較,既知其音,又知其義。例如蘇軾念奴嬌赤壁懷古中的“遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)”,其中的“初嫁”不能寫(xiě)作“出嫁”;諸葛亮出師表中的“此皆良實(shí),志慮忠純,是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下”,其中的“簡(jiǎn)拔”不能寫(xiě)作“揀拔”。4要關(guān)注同義異形詞。意思相同而字形迥異的詞在名句名篇中也是屢見(jiàn)不鮮的,對(duì)學(xué)生有極大的迷惑性和誤導(dǎo)性,是考試得分的“盲點(diǎn)”之一,復(fù)習(xí)時(shí)也應(yīng)引起高度的重視。例如李白夢(mèng)游天姥吟留別中“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的“事”容易誤寫(xiě)成與它同義的“侍”。5要注意通假字。例如荀子勸學(xué)中的“則知明而行無(wú)過(guò)矣”中的“知”不能寫(xiě)作“智”,“君子生非異也,善假于物也”中的“生”不能寫(xiě)作“性”。蘇軾念奴嬌赤壁懷古中“一尊還酹江月”的“尊”不能寫(xiě)成“樽”。6要注意句子中的詞序。例如杜甫詠懷古跡(其三)“畫(huà)圖省識(shí)春風(fēng)面,環(huán)珮空歸夜月魂”中的“夜月”不能寫(xiě)成“月夜”,律詩(shī)中間兩聯(lián)講究對(duì)仗,“夜月魂”對(duì)“春風(fēng)面”,記住這個(gè)特點(diǎn),就不容易出錯(cuò)。杜牧阿房宮賦“鼎鐺玉石,金塊珠礫,棄擲邐迤,秦人視之,亦不甚惜”中的“邐迤”不能寫(xiě)作“迤邐”。7留意試題后面標(biāo)出的語(yǔ)句的出處。很多的名句經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期流傳,各種著作相互引用,已經(jīng)變成了耳熟能詳?shù)摹按蟊娒浴?。如不注意出處,就可能張冠李戴,移花接木。例如全?guó)新課標(biāo)卷有一道默寫(xiě)題“子曰:三人行,_。(論語(yǔ)述而)”應(yīng)填“必有我?guī)熝伞薄H绮涣粢夂竺鏄?biāo)出的語(yǔ)句的出處論語(yǔ)述而,就可能按韓愈的師說(shuō)中“孔子曰:三人行,則必有我?guī)煛碧顚?xiě)成“則必有我?guī)煛薄?注意糾錯(cuò),重點(diǎn)防范。對(duì)于那些容易寫(xiě)錯(cuò)的字,要重點(diǎn)防范。如“艱難苦恨繁霜鬢”(杜甫登高)中的“繁”不能寫(xiě)作“煩”,“別時(shí)茫茫江浸月”(白居易琵琶行)中的“浸”不能寫(xiě)作“近”或“進(jìn)”,等等。對(duì)于容易漏字、添字的地方,也要注意。如“時(shí)則不至,而控于地而已矣,奚以之九萬(wàn)里而南為”(莊子逍遙游),有的同學(xué)容易將第二句中第一個(gè)“而”和第三句中的“之”漏掉。對(duì)名言名句中的生僻字、同音字、通假字、容易忽略的虛詞,要用紅筆圈點(diǎn)出來(lái),以引起注意,重點(diǎn)把握。9規(guī)范書(shū)寫(xiě)??忌綍r(shí)書(shū)寫(xiě)練習(xí)時(shí),要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,一定要做到“三清”“三不”:“三清”就是卷面清潔,字跡清楚,筆畫(huà)清晰;“三不”就是不寫(xiě)潦草字,不寫(xiě)繁體字和不規(guī)范的簡(jiǎn)化字,不添減筆畫(huà)??紙?chǎng)作答時(shí),則要“怵然為戒”,謹(jǐn)慎小心,一筆一畫(huà)書(shū)寫(xiě)。答這道題盡量不要寫(xiě)成行書(shū),更不能寫(xiě)成草書(shū)?!帮w湍瀑流爭(zhēng)喧豗,砯崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷”中的“豗”“砯”字就很可能會(huì)因考生書(shū)寫(xiě)筆畫(huà)不清晰而被判為寫(xiě)錯(cuò)。名句名篇復(fù)習(xí)關(guān)鍵是要“記住”(包括既要“背”得來(lái),又要“默”得來(lái)),多掌握一些復(fù)習(xí)方法,增強(qiáng)復(fù)習(xí)的針對(duì)性,也是十分必要的。1.補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。(限選其中的5個(gè)小題作答)(1)馬作的盧飛快,_。(辛棄疾破陣子)(2)_,善假于物也。(荀子勸學(xué))(3)且夫風(fēng)之積也不厚,_。(莊子逍遙游)(4)故鄉(xiāng)遙,何日去?家住吳門(mén),_。(周邦彥蘇幕遮)(5)人隨沙岸向江村,_。(孟浩然夜歸鹿門(mén)歌)(6)外無(wú)期功強(qiáng)近之親,_,煢煢孑立,形影相吊。(李密陳情表)(7)既自以心為形役,_?(陶淵明歸去來(lái)兮辭)(8)雁過(guò)也,正傷心,_。(李清照聲聲慢)答案(1)弓如霹靂弦驚(2)君子生非異也(3)則其負(fù)大舟也無(wú)力(4)久作長(zhǎng)安旅(5)余亦乘舟歸鹿門(mén)(6)內(nèi)無(wú)應(yīng)門(mén)五尺之僮(7)奚惆悵而獨(dú)悲(8)卻是舊時(shí)相識(shí)2補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。(限選其中的5個(gè)小題作答)(1)秋風(fēng)蕭瑟,_。(曹操觀(guān)滄海)(2)虎鼓瑟兮鸞回車(chē),_。(李白夢(mèng)游天姥吟留別)(3)_,訪(fǎng)風(fēng)景于崇阿。(王勃滕王閣序)(4)_,石破天驚逗秋雨。(李賀李憑箜篌引)(5)心非木石豈無(wú)感?_。(鮑照擬行路難)(6)_,守拙歸園田。(陶淵明歸園田居)(7)佳節(jié)又重陽(yáng),玉枕紗廚,_。(李清照醉花陰)(8)艱難苦恨繁霜鬢,_。(杜甫登高)答案(1)洪波涌起(2)仙之人兮列如麻(3)儼驂于上路(4)女?huà)z煉石補(bǔ)天處(5)吞聲躑躅不敢言(6)開(kāi)荒南野際(7)半夜涼初透(8)潦倒新停濁酒杯3補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。(限選其中的5個(gè)小題作答)(1)親小人,遠(yuǎn)賢臣,_。(諸葛亮出師表)(2)故不積跬步,_。(荀子勸學(xué))(3)若夫乘天地之正,而御六氣之辯,_,彼且惡乎待哉?(莊子逍遙游)(4)歌臺(tái)暖響,_;舞殿冷袖,風(fēng)雨凄凄。(杜牧阿房宮賦)(5)可惜流年,_,樹(shù)猶如此!(辛棄疾水龍吟登建康賞心亭)(6)_,悠悠我心。但為君故,沉吟至今。(曹操短歌行)(7)_?往事知多少。(李煜虞美人)(8)金樽清酒斗十千,_。(李白行路難)答案(1)此后漢所以?xún)A頹也(2)無(wú)以至千里(3)以游無(wú)窮者(4)春光融融(5)憂(yōu)愁風(fēng)雨(6)青青子衿(7)春花秋月何時(shí)了(8)玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)4補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。(限選其中的5個(gè)小題作答)(1)誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng),以光先帝遺德,_。(諸葛亮出師表)(2)_,臨不測(cè)之淵,以為固。(賈誼過(guò)秦論)(3)彼童子之師,_,非吾所謂傳其道解其惑者也。(韓愈師說(shuō))(4)春水碧于天,_。(韋莊菩薩蠻)(5)雖體解吾猶未變兮,_?(屈原離騷)(6)送子涉淇,至于頓丘。_,子無(wú)良媒。(詩(shī)經(jīng)氓)(7)_,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。(杜甫登高)(8)_,風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。(辛棄疾永遇樂(lè)京口北固亭懷古)答案(1)恢弘志士之氣(2)據(jù)億丈之城(3)授之書(shū)而習(xí)其句讀者(4)畫(huà)船聽(tīng)雨眠(5)豈余心之可懲(6)匪我愆期(7)無(wú)邊落木蕭蕭下(8)舞榭歌臺(tái)5補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。(限選其中的5個(gè)小題作答)(1)了卻君王天下事,_,可憐白發(fā)生!(辛棄疾破陣子)(2)蟹六跪而二螯,_,用心躁也。(荀子勸學(xué))(3)高余冠之岌岌兮,_。(屈原離騷)(4)謹(jǐn)庠序之教,_,頒白者不負(fù)戴于道路矣。(孟子寡人之于國(guó)也)(5)西當(dāng)太白有鳥(niǎo)道,_。(李白蜀道難)(6)_,老魚(yú)跳波瘦蛟舞。(李賀李憑箜篌引)(7)玉露凋傷楓樹(shù)林,_。(杜甫秋興八首)(8)_,一弦一柱思華年。(李商隱錦瑟)答案(1)贏得生前身后名(2)非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者(3)長(zhǎng)余佩之陸離(4)申之以孝悌之義(5)可以橫絕峨眉巔(6)夢(mèng)入神山教神嫗(7)巫山巫峽氣蕭森(8)錦瑟無(wú)端五十弦6補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。(限選其中的5個(gè)小題作答)(1)嗟乎!師道之不傳也久矣!_!(韓愈師說(shuō))(2)明星熒熒,開(kāi)妝鏡也;_,梳曉鬟也。(杜牧阿房宮賦)(3)飄飄乎如遺世獨(dú)立,_。(蘇軾赤壁賦)(4)東船西舫悄無(wú)言,_。(白居易琵琶行)(5)_,將登太行雪滿(mǎn)山。(李白行路難)(6)群山萬(wàn)壑赴荊門(mén),_。(杜甫詠懷古跡)(7)_,只是朱顏改。(李煜虞美人)(8)人知從太守游而樂(lè),_。(歐陽(yáng)修醉翁亭記)答案(1)欲人之無(wú)惑也難矣(2)綠云擾擾(3)羽化而登仙(4)唯見(jiàn)江心秋月白(5)欲渡黃河冰塞川(6)生長(zhǎng)明妃尚有村(7)雕欄玉砌應(yīng)猶在(8)而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也7補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。(限選其中的5個(gè)小題作答)(1)然陳涉甕牖繩樞之子,_,而遷徙之徒也。(賈誼過(guò)秦論)(2)谷與魚(yú)鱉不可勝食,材木不可勝用,_。(孟子寡人之于國(guó)也)(3)日月之行,若出其中;_,若出其里。(曹操觀(guān)滄海)(4)還顧望舊鄉(xiāng),_。(古詩(shī)十九首)(5)_,別時(shí)茫茫江浸月。(白居易琵琶行)(6)_,恍驚起而長(zhǎng)嗟。(李白夢(mèng)游天姥吟留別)(7)_,眄庭柯以怡顏。(陶淵明歸去來(lái)兮辭)(8)昔聞洞庭水,_。(杜甫登岳陽(yáng)樓)答案(1)氓隸之人(2)是使民養(yǎng)生喪死無(wú)憾也(3)星漢燦爛(4)長(zhǎng)路漫浩浩(5)醉不成歡慘將別(6)忽魂悸以魄動(dòng)(7)引壺觴以自酌(8)今上岳陽(yáng)樓8補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。(限選其中的5個(gè)小題作答)(1)舉世譽(yù)之而不加勸,_。(莊子逍遙游)(2)_,雞犬相聞。(陶淵明桃花源記)(3)_,凌萬(wàn)頃之茫然。(蘇軾赤壁賦)(4)_,孤舟一系故園心。(杜甫秋興八首)(5)閭閻撲地,_。(王勃滕王閣序)(6)_,未成曲調(diào)先有情。(白居易琵琶行)(7)呦呦鹿鳴,_。我有嘉賓,鼓瑟吹笙。(曹操短歌行)(8)_,各自東西南北流。(鮑照擬行路難)答案(1)舉世非之而不加沮(2)阡陌交通(3)縱一葦之所如(4)叢菊兩開(kāi)他日淚(5)鐘鳴鼎食之家(6)轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲(7)食野之蘋(píng)(8)瀉水置平地9補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。(限選其中的5個(gè)小題作答)(1)_,而倔起阡陌之中。(賈誼過(guò)秦論)(2)鼎鐺玉石,金塊珠礫,_。(杜牧阿房宮賦)(3)今年歡笑復(fù)明年,_。(白居易琵琶行)(4)_,藍(lán)田日暖玉生煙。(李商隱錦瑟)(5)狗彘食人食而不知檢,_。(孟子寡人之于國(guó)也)(6)青泥何盤(pán)盤(pán),_。(李白蜀道難)(7)_,乾坤日夜浮。(杜甫登岳陽(yáng)樓)(8)_,復(fù)得返自然。(陶淵明歸園田居)答案(1)躡足行伍之間(2)棄擲邐迤(3)秋月春風(fēng)等閑度(4)滄海月明珠有淚(5)涂有餓莩而不知發(fā)(6)百步九折縈巖巒(7)吳楚東南坼(8)久在樊籠里10補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。(限選其中的5個(gè)小題作答)(1)一夫作難而七廟隳,身死人手,為天下笑者,何也?_。(賈誼過(guò)秦論)(2)別君去兮何時(shí)還?_。(李白夢(mèng)游天姥吟留別)(3)_,煙光凝而暮山紫。(王勃滕王閣序)(4)_,知來(lái)者之可追。(陶淵明歸去來(lái)兮辭)(5)_,環(huán)珮空歸夜月魂。(杜甫詠懷古跡)(6)四十三年,望中猶記,_。(辛棄疾永遇樂(lè)京口北固亭懷古)(7)猥以微賤,當(dāng)侍?hào)|宮,_。(李密陳情表)(8)野芳發(fā)而幽香,_。(歐陽(yáng)修醉翁亭記)答案(1)仁義不施而攻守之勢(shì)異也(2)且放白鹿青崖間(3)潦水盡而寒潭清(4)悟已往之不諫(5)畫(huà)圖省識(shí)春風(fēng)面(6)烽火揚(yáng)州路(7)非臣隕首所能上報(bào)(8)佳木秀而繁陰11補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。(限選其中的5個(gè)小題作答)(1)鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,_。(荀子勸學(xué))(2)_,奉命于危難之間,爾來(lái)二十有一年矣。(諸葛亮出師表)(3)戍卒叫,函谷舉,_,可憐焦土!(杜牧阿房宮賦)(4)_,紅巾翠袖,揾英雄淚?(辛棄疾水龍吟登建康賞心亭)(5)_?畏途巉巖不可攀。(李白蜀道難)(6)_,桃李羅堂前。(陶淵明歸園田居)(7)_,川澤紆其駭矚。(王勃滕王閣序)(8)莫道不銷(xiāo)魂,_,人比黃花瘦。(李清照醉花陰)答案(1)金石可鏤(2)受任于敗軍之際(3)楚人一炬(4)倩何人喚取(5)問(wèn)君西游何時(shí)還(6)榆柳蔭后檐(7)山原曠其盈視(8)簾卷西風(fēng)12補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。(限選其中的5個(gè)小題作答)(1)鵬之背,不知其幾千里也;怒而飛,_。(莊子逍遙游)(2)今天下三分,益州疲弊,_。(諸葛亮出師表)(3)元嘉草草,_,贏得倉(cāng)皇北顧。(辛棄疾永遇樂(lè)京口北固亭懷古)(4)_,余不忍為此態(tài)也!(屈原離騷)(5)葉上初陽(yáng)干宿雨,_,一一風(fēng)荷舉。(周邦彥蘇幕遮)(6)_,驚濤拍岸,卷起千堆雪。(蘇軾念奴嬌赤壁懷古)(7)_,池魚(yú)思故淵。(陶淵明歸園田居)(8)滿(mǎn)地黃花堆積,憔悴損,_?(李清照聲聲慢)答案(1)其翼若垂天之云(2)此誠(chéng)危急存亡之秋也(3)封狼居胥(4)寧溘死以流亡兮(5)水面清圓(6)亂石穿空(7)羈鳥(niǎo)戀舊林(8)如今有誰(shuí)堪摘13補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。(限選其中的5個(gè)小題作答)(1)_,執(zhí)敲撲而鞭笞天下,威振四海。(賈誼過(guò)秦論)(2)但以劉日薄西山,氣息奄奄,_,朝不慮夕。(李密陳情表)(3)楚天千里清秋,_。(辛棄疾水龍吟登建康賞心亭)(4)便要還家,_。(陶淵明桃花源記)(5)_,孰能無(wú)惑?(韓愈師說(shuō))(6)間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑,_。(白居易琵琶行)(7)一去紫臺(tái)連朔漠,_。(杜甫詠懷古跡)(8)騏驥一躍,不能十步;_,功在不舍。(荀子勸學(xué))答案(1)履至尊而制六合(2)人命危淺(3)水隨天去秋無(wú)際(4)設(shè)酒殺雞作食(5)人非生而知之者(6)幽咽泉流冰下難(7)獨(dú)留青冢向黃昏(8)駑馬十駕14補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。(限選其中的5個(gè)小題作答)(1)填然鼓之,兵刃既接,_。(孟子寡人之于國(guó)也)(2)是故弟子不必不如師,_。(韓愈師說(shuō))(3)其聲嗚嗚然,_,如泣如訴,余音裊裊,不絕如縷。(蘇軾赤壁賦)(4)總角之宴,言笑晏晏。_,不思其反。(詩(shī)經(jīng)氓)(5)_,還鄉(xiāng)須斷腸。(韋莊菩薩蠻)(6)_,怎敵他、晚來(lái)風(fēng)急!(李清照聲聲慢)(7)可堪回首,佛貍祠下,_。(辛棄疾永遇樂(lè)京口北固亭懷古)(8)江間波浪兼天涌,_。(杜甫秋興八首)答案(1)棄甲曳兵而走(2)師不必賢于弟子(3)如怨如慕(4)信誓旦旦(5)未老莫還鄉(xiāng)(6)三杯兩盞淡酒(7)一片神鴉社鼓(8)塞上風(fēng)云接地陰15補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。(限選其中的5個(gè)小題作答)(1)_,直掛云帆濟(jì)滄海。(李白行路難)(2)吾嘗終日而思矣,_。(荀子勸學(xué))(3)_,亦崎嶇而經(jīng)丘。(陶淵明歸去來(lái)兮辭)(4)伏清白以死直兮,_。(屈原離騷)(5)_,李憑中國(guó)彈箜篌。(李賀李憑箜篌引)(6)故壘西邊,人道是,_。(蘇軾念奴嬌赤壁懷古)(7)_,欄桿拍遍,無(wú)人會(huì),登臨意。(辛棄疾水龍吟登建康賞心亭)(8)薄霧濃云愁永晝,_。(李清照醉花陰)答案(1)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)(2)不如須臾之所學(xué)也(3)既窈窕以尋壑(4)固前圣之所厚(5)江娥啼竹素女愁(6)三國(guó)周郎赤壁(7)把吳鉤看了(8)瑞腦銷(xiāo)金獸

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