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2019年高考語文一輪復(fù)習(xí)分類題庫 考點19 報告和科普文章試題 新人教版 .doc

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2019年高考語文一輪復(fù)習(xí)分類題庫 考點19 報告和科普文章試題 新人教版 .doc

2019年高考語文一輪復(fù)習(xí)分類題庫 考點19 報告和科普文章試題 新人教版一、(xx廣東卷)閱讀下面的文字,完成13小題。山水畫中的地質(zhì)學(xué)趙野木我國很早就出現(xiàn)了專門描繪自然山川之美的風(fēng)景畫,我們習(xí)慣叫“山水畫”。山水畫濫觴于六朝,獨立于隋朝,發(fā)展于唐代,至五代進入高峰階段,經(jīng)兩宋至元朝,成為居統(tǒng)治地位的畫種。中國山水畫一開始就重視寫生,以自然為師。盛唐畫家張說:“外師造化,中得心源。”“師造化”就是向大自然學(xué)習(xí),研究表現(xiàn)自然的技法。由于各位畫家所居地域不同,山石結(jié)構(gòu)不同,因而創(chuàng)造出不同的山石畫法,其中主要是皴法。在我國古代著名的繪畫技法書芥子園畫傳中列舉前人的皴法就有近二十種:披麻皴、亂麻皴、大斧劈、小斧劈、雨點皴、荷葉皴、解索皴、亂柴皴等等。用這些皴法創(chuàng)作的山水畫不是自然的簡單摹擬,而是山水風(fēng)貌的再現(xiàn),是經(jīng)過藝術(shù)加工的山水。相傳唐朝的李思訓(xùn)創(chuàng)立了小斧劈皴。宋代李唐“擴思訓(xùn)之皴而盡筆力以馳之,又變小斧劈為大斧劈”。范寬常用解索皴,他畫的是終南山風(fēng)光。元四大家之一倪云林首創(chuàng)折帶皴,這位無錫人畫的是太湖邊上的石頭。他的畫橫皴如迭糕,和太湖邊石頭上的層理相符。清代大畫家石濤提倡“搜盡奇峰打草稿”,創(chuàng)造出拖泥帶水皴,山水畫又出現(xiàn)一番新的天地。這種種的山石皴法從自然科學(xué)角度來看,是否反映了一些地質(zhì)規(guī)律呢?我們的地質(zhì)學(xué)家看到古代的山水畫和芥子園畫傳中的圖,能大致指出畫的是哪種巖石:折帶皴畫的是水平層理的沉積巖和變質(zhì)巖中的板巖;大斧劈皴畫的山石可能是堅硬的花崗巖;解索皴畫的是玄武巖山體;云頭皴畫的是風(fēng)化的片巖;鬼皮皴畫的是剝蝕特別厲害的沙巖。畫家根據(jù)不同對象運用不同的畫法。對象有變動,畫法也會不同。火山的爆發(fā)、地震的發(fā)生往往會使地殼發(fā)生巨大的變動。一般地說,比較韌性的巖石如薄頁巖或泥質(zhì)巖石在受力不大的情況下容易發(fā)生彎曲變形,地質(zhì)學(xué)上稱為“褶皺”。比較脆性的巖石或厚層塊狀巖石如花崗巖、石灰?guī)r受力較大時容易斷裂變形,傾斜甚至直立,再經(jīng)風(fēng)化剝蝕作用,就會出現(xiàn)雜亂無章的奇形怪狀。面對這樣的山石再用表現(xiàn)垂直節(jié)理的披麻皴和表現(xiàn)水平層理的折帶皴就不行了,而運用亂柴皴和亂麻皴等畫法就比較合適。那些風(fēng)化后的砂巖、礫巖、石灰?guī)r等情況就更復(fù)雜些。這些皴法只是表現(xiàn)自然山石手法的一部分。自然界中的山巖,千番模樣,萬種風(fēng)姿,光用這二十來種皴法是不能表現(xiàn)完全的,必須不斷地豐富、創(chuàng)新。山水畫的成熟過程就是畫家用筆從簡單到復(fù)雜的豐富過程。因此可以說,山水畫的歷史就是皴法不斷發(fā)展的技法史。歷史上凡有成就的畫家,必定是不落前人窠臼,探索新的技法,表現(xiàn)新的山水的人?,F(xiàn)代畫家傅抱石畫華山偏不用前人的荷葉皴,而創(chuàng)了一種大氣磅礴的抱石皴,把華山的“雄偉”表現(xiàn)得更為理想。另一位畫家石魯在陜北黃土高原上也創(chuàng)出了一種表現(xiàn)黃土高原的新的皴法。被稱為“現(xiàn)代繪畫之父”的法國畫家塞尚曾說過:“為了畫好一張風(fēng)景畫,應(yīng)先明了地質(zhì)學(xué)上的地層?!敝袊糯嫾也⒉灰欢ǘ玫刭|(zhì)學(xué),但他們憑著自己精確的觀察,發(fā)現(xiàn)了山石結(jié)構(gòu)、地質(zhì)構(gòu)造的不同,探求出新的畫法去表現(xiàn)自然。如果今天的山水畫家能夠多學(xué)習(xí)一些地質(zhì)知識,對繪畫一定大有裨益。(選自中國現(xiàn)代科學(xué)小品選,江蘇科學(xué)技術(shù)出版社,有刪改)1.第段說“用這些皴法創(chuàng)作的山水畫不是自然的簡單摹擬,而是山水風(fēng)貌的再現(xiàn),是經(jīng)過藝術(shù)加工的山水”,你如何理解?(4分)答:【解析】本題主要考查理解文中重要句子的含意的能力。答題時首先要注意在整體把握文意的基礎(chǔ)上,結(jié)合所在的語境對考查的語句從結(jié)構(gòu)上和內(nèi)容上進行分析。其次一定要結(jié)合上下文,立足于“句在段中,段在文中”的答題思路整合作答。答案:山水畫的創(chuàng)作是藝術(shù)對現(xiàn)實的升華,要加入藝術(shù)家對現(xiàn)實物體的思考和塑造,所以是“再現(xiàn)”而不是“簡單摹擬”。2.簡析第段在全文中的作用。(5分)答:【解析】本題考查把握段落內(nèi)容以及文章結(jié)構(gòu)的能力。首先要從整體上把握文本,理解每一段的中心含意。其次就所考查的段落從結(jié)構(gòu)上和內(nèi)容上分析其與上下文的聯(lián)系并體會作者這樣安排的意圖。答案:首先,第段是對第段的詳細(xì)闡釋,舉出一些例子。其次,第段是對下面幾段的領(lǐng)起,開始分析畫法與地質(zhì)特點之間的關(guān)系。起到承上啟下的作用。另外也照應(yīng)了本文的題目。3.古今山水畫家為什么要不斷發(fā)展山水畫的皴法?請結(jié)合文意分析。(6分)答:【解析】本題考查理解文本內(nèi)容的能力。解答本題關(guān)鍵就要閱讀全文,理解文章內(nèi)容,文本在論述畫家發(fā)展畫法的過程時就闡述了不斷發(fā)展畫法的原因,需在閱讀的過程中有意識地畫出可能的原因,把這些原因歸類答出即可。答案:畫家不斷發(fā)展畫法主要原因是要根據(jù)不同對象的特點來決定。對象不同,畫法也會不同。二、(xx北京卷)閱讀下面的文章,完成13題。當(dāng)你在花園里駐足觀察那些胖胖的蜜蜂在花叢中起起落落,或者在廚房手拿蠅拍對著狡猾的蒼蠅無可奈何時,你一定認(rèn)同以下觀點:把“飛行家”這個名號冠于昆蟲身上是恰如其分的。昆蟲不僅是地球上規(guī)模最為龐大的飛行者家族,也是最早掌握這項技術(shù)的先驅(qū)者。地球上的第一次飛行是個什么場景?這一歷史性的時刻早已消失在巖層之中。不過,當(dāng)年第一批飛行者的后代仍然活躍在我們的星球上,它們就是蜉蝣。蜉蝣這種生物絕大多數(shù)時間生活在水中,以藻類為食,當(dāng)它們準(zhǔn)備繁殖時,便爬出水面,在水邊的植物上蛻皮,成為有翅的成蟲。這些獲得新生的小蟲子并不急于飛行,多數(shù)時候會聚集在水面上,伸展雙翅,在微風(fēng)的吹拂下于水面上滑行。當(dāng)時機成熟,便在風(fēng)中舞動,在空中完成婚配。不久,雌蟲產(chǎn)卵,剛剛脫離水面不過十幾小時的蜉蝣們再次落回水中,這也意味著它們個體生命的終結(jié)。目前,多數(shù)昆蟲學(xué)家認(rèn)為,最早的昆蟲也像蜉蝣一樣,是從水面滑行演化到飛行的,最早的翅應(yīng)該是“風(fēng)帆”,而非“機翼”。昆蟲的翅是一個工程學(xué)奇跡:一片幾丁質(zhì)的薄層,沒有任何骨骼和肌肉的支撐。幾丁質(zhì)這種物質(zhì)本身柔軟而堅韌,就連碳纖維復(fù)合材料都無法與之相比。幾丁質(zhì)中貫穿著翅脈,它們是液壓管道,正是這些液壓管道讓昆蟲的翅膀有了足夠的剛性來應(yīng)對飛行時巨大的應(yīng)力考驗。與鳥、蝙蝠的翅膀一樣,昆蟲翅膀的剖面上端彎曲,下端平直,這使得空氣流過翼面時產(chǎn)生升力。昆蟲與其他任何飛行動物的標(biāo)志性區(qū)別,在于它們扇動翅膀時高得驚人的速度蜻蜓一般為每秒200次,而蚊子和馬蜂則能高達每秒1 000次。不僅如此,如果逐格回放高速攝像機拍攝的昆蟲飛行影像,你會驚奇地發(fā)現(xiàn),昆蟲撲翼飛行可不簡單是上下運動,從側(cè)面觀察,昆蟲的翅膀其實是在畫八字形。直到最近,人們把昆蟲放進風(fēng)洞好好研究了一番才發(fā)現(xiàn),其實這些小家伙的翅膀是在空氣中制造渦流,依靠這些可控的渦流,它們的翅膀在向下和向上拍動時都能產(chǎn)生升力,這是鳥與蝙蝠絕對無法做到的。一只小蜜蜂借助這些渦流,產(chǎn)生達到其體重3倍的升力,而向前的推力則是體重的8倍之多,與之相比,一架戰(zhàn)斗機的推力與重力大小之比能達到2就可以“笑傲江湖”了,這樣你就不難理解,為什么蒼蠅能在空中做出令人匪夷所思的急轉(zhuǎn)彎了。當(dāng)然,這一切代價也相當(dāng)高昂,飛行是件十分費力的活兒,一只果蠅飛行1小時就要消耗掉體重的10%,果蠅使用碳水化合物作為動力來源,這有點兒不太劃算,其他很多昆蟲直接利用脂肪作為“燃料”,便讓飛行的“經(jīng)濟性”大為改觀。所以你絕對不能小看昆蟲的能力,一只小小黑脈金斑蝶能以每天150公里的速度連續(xù)飛行3 000公里,完成從北美到中美洲的長途遷徙。(取材于王冬御風(fēng)而行)1.根據(jù)文意,下列說法不能支持“昆蟲的翅是一個工程學(xué)奇跡”的一項是(3分)()A.薄薄的翅由幾丁質(zhì)構(gòu)成B.不需要骨骼肌肉的支撐C.柔韌性堪比碳纖維復(fù)合材料D.翅脈增強了昆蟲翅膀的剛性【解題指南】解答此題的思路是:審審讀題干,圈定答題區(qū)間;讀速讀文本,明確信息角度;找扣住問題,細(xì)心查找信息;比文題比對,篩選判斷信息。【解析】選C。本題考查對文中重要句子含意的理解能力。原文“昆蟲的翅是一個工程學(xué)奇跡:一片幾丁質(zhì)的薄層,沒有任何骨骼和肌肉的支撐”可以支持AB兩個選項的內(nèi)容。“幾丁質(zhì)中貫穿著翅脈,它們是液壓管道,正是這些液壓管道讓昆蟲的翅膀有了足夠的剛性來應(yīng)對飛行時巨大的應(yīng)力考驗”這句話的信息可以支持D選項,而原文中“幾丁質(zhì)這種物質(zhì)本身柔軟而堅韌,就連碳纖維復(fù)合材料都無法與之相比”這一信息,是在分析“幾丁質(zhì)”這種物質(zhì)本身的特性,沒有聯(lián)系翅膀,也就是C項的信息,它不支持“昆蟲的翅是一個工程學(xué)奇跡”。2.下列對文章內(nèi)容的理解和分析,不恰當(dāng)?shù)膬身検?4分)()A.昆蟲最初駕馭“風(fēng)帆”在水面上滑行,后來逐步從滑行演化到在空中飛行。B.蜉蝣有翅后即升空飛行,雖然飛行的時間不長,但由此實現(xiàn)了生命的延續(xù)。C.昆蟲翅膀的剖面,上端彎曲,下端平直,這可以使空氣流過翼面時產(chǎn)生升力。D.昆蟲利用碳水化合物和脂肪作為“燃料”,從而大大提高了飛行的“經(jīng)濟性”。E.昆蟲是地球上規(guī)模最為龐大的飛行者家族,很多昆蟲都具有長途遷徙的能力。【解題指南】高考命題常見設(shè)誤八種類型:偷換概念、主客倒置、無中生有、張冠李戴、混淆范圍、混淆時態(tài)、因果混亂、混淆是非?!窘馕觥窟xBD。本題考查對文章內(nèi)容的理解和分析能力。B項,依據(jù)原文“成為有翅的成蟲。這些獲得新生的小蟲子并不急于飛行,多數(shù)時候會聚集在水面上,伸展雙翅,在微風(fēng)的吹拂下于水面上滑行。當(dāng)時機成熟,便在風(fēng)中舞動,在空中完成婚配”這一信息,很明顯選項中“有翅后即升空飛行”表述不當(dāng);D項,“利用碳水化合物和脂肪作為燃料,從而大大提高了飛行的經(jīng)濟性”錯,原文說“果蠅使用碳水化合物作為動力來源,這有點兒不太劃算”。3.根據(jù)本文和下面的材料,說明蒼蠅的飛行和鵬鳥的翱翔有哪些不同點。(5分)逍遙游中“背若泰山,翼若垂天之云絕云氣,負(fù)青天,然后圖南”這幾句話,是對鵬鳥翱翔九天的精彩描述,生物學(xué)家認(rèn)為,鵬鳥翱翔時要借助上升氣流,翅膀就像固定的機翼。答:【解題指南】解答本題的突破口是找準(zhǔn)比較點,從速度、升力、推力等方面比較即可?!窘馕觥勘绢}考查對文本內(nèi)容的歸納和概括能力。在文中篩選并歸納蒼蠅飛行的特點信息并不難,但是要找好比較點,也就是蒼蠅和鵬鳥的不同點,這樣才能做到要點全面而準(zhǔn)確。對比鵬鳥的翱翔,文中涉及蒼蠅飛行的特點,應(yīng)該從速度、升力、推力幾個方面去篩選歸納。答案:蒼蠅飛行時必須高速扇動翅膀,鵬鳥翱翔時可以不扇動翅膀。蒼蠅飛行時借助自身撲翼產(chǎn)生的升力,鵬鳥翱翔時借助外界的上升氣流。蒼蠅飛行時可做出急轉(zhuǎn)彎的動作,鵬鳥翱翔時無法做到。

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