綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),寓言兩則,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),坐井觀天,資陽市雁江區(qū)堪嘉鎮(zhèn)雨佳小學(xué)朱永芳,寓言兩則,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),寓言,“寓”：寄托，“言”：講道理。寓言是通過一個(gè)生動(dòng)有趣的小故事，告訴人們深刻道理的文學(xué)作品。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),寓則沿渴補(bǔ)牢叼街坊修堵丟悔,yzynkb,lodiojifngxi,ddihu,我會認(rèn),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),寓言兩則井沿口渴亡羊補(bǔ)牢街坊修一修堵上丟了后悔叼走,yzynk,wngblojifngxi,ddihudio,我會讀,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),死亡傷亡逃亡,造句：地震傷亡人數(shù)很多，讓我們感到很痛心。,wng,音序：W部首：亠結(jié)構(gòu)：獨(dú)體字,亡,筆畫：3畫,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),（丟下）（丟開）（丟臉）,造句：今天，他做了一件丟臉的事。,di,音序：D部首：丿結(jié)構(gòu)：獨(dú)體字,丟,筆畫：（6畫）,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),（一則）（原則）（法則）,造句：今天，我學(xué)習(xí)了一則寓言。,z,音序：Z部首：刂結(jié)構(gòu)：左右筆畫：6畫,則,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),（叼走）（叼起）（叼著）,造句：小鳥的嘴里還叼著小蟲子呢！,dio,音序：D部首：口結(jié)構(gòu)：左右筆畫：5畫,叼,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),（喝茶）（喝水）（喝酒）,造句：一匹小馬正在河邊喝水。,h,音序：H部首：口結(jié)構(gòu)：左右筆畫：12畫,喝,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),（口渴）（干渴）（渴望）,造句：我很渴望能有一本新華字典。,k,音序：K部首：氵結(jié)構(gòu)：左右筆畫：6畫,渴,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),（補(bǔ)習(xí)）（補(bǔ)課）（補(bǔ)助）,造句：老師正在給小明補(bǔ)習(xí)。,b,音序：B部首：衤結(jié)構(gòu)：左右筆畫：7畫,補(bǔ),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),（半夜）（夜空）（夜晚）,造句：今晚的夜空特別多星星。,y,音序：Y部首：亠結(jié)構(gòu)：上下筆畫：8畫,夜,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),青蛙坐在(),小鳥落在()。,井里,井沿,舉一反三,（）沿（）沿（）沿（）沿,床,碗,鍋,窗,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),朗讀2-7自然段，說一說：小鳥和青蛙一共對了幾次話？用不同符號分別畫出文中小鳥和青蛙的這幾次對話。,你從哪兒來呀？,我從天上來，飛了一百多里，口渴了，下來找點(diǎn)水喝。,井沿,你弄錯(cuò)了。天無邊無際，大得很那！,朋友，別說大話了！天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),思考：青蛙和小鳥為什么有不同的看法用“因?yàn)樗浴闭務(wù)勛约旱睦斫狻?()無邊無際()無邊無際()無邊無際,說一說,草原,沙漠,大海,朋友，我天天坐在井里，一抬頭就看見天。我不會弄錯(cuò)的。,朋友，你是弄錯(cuò)了。不信，你跳出井口來看一看吧。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),朗讀第三次對話交流：小鳥和青蛙都是笑著說的，他倆的笑各有什么含義？,青蛙的笑是（）,自信愚蠢,小鳥的笑是（）,真誠善意,哇！天空真是這么大！外面的世界這么精彩！謝謝你小鳥。,不用謝！我們還是好朋友呢！,坐井觀天這則寓言告訴我們：看問題，認(rèn)識事物不要像青蛙那樣自以為是，要像小鳥那樣飛得高，看得遠(yuǎn)。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),亡羊補(bǔ)牢,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),讀書方法,1.借助拼音把課文讀通順，勾畫生字標(biāo)出自然段序。2.邊讀邊想，課文主要講了一件什么事？3.用“”畫出自己讀不懂的地方。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),1.借助拼音把課文讀通順，勾畫生字,標(biāo)出自然段序號。2.用“”畫出自己讀不懂的地方。3.邊讀邊想，課文主要講了一件什么事？,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),1.課文哪幾個(gè)自然段是講丟羊的？,2.養(yǎng)羊人為什么丟了羊？丟了幾次羊？,3.第一次丟了羊之后，養(yǎng)羊人是怎么想的？怎么做的?結(jié)果怎樣？,4.第二次丟了羊之后，養(yǎng)羊人又是怎么想的？怎么做的？結(jié)果怎樣？,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),復(fù)述兩次丟了羊之后，養(yǎng)羊人分別是怎么想的？怎么做的？結(jié)果怎樣？說一說這則故事告訴了我們什么道理？仔細(xì)品讀有關(guān)“亡羊”、“補(bǔ)牢”的句子，理解成語“亡羊補(bǔ)牢”的本來意思。聯(lián)系生活實(shí)際，體會成語“亡羊補(bǔ)牢”的喻意。,品讀,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),默讀課文，找出表達(dá)“亡羊”、“補(bǔ)牢”的句子。,一天早晨，他去放羊，發(fā)現(xiàn)少了一只羊。,第二天早上，他去放羊，又發(fā)現(xiàn)少了一只羊。,亡羊：,補(bǔ)牢：,他趕快堵上那個(gè)窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。,亡羊補(bǔ)牢：,亡：丟失。亡羊：丟了羊。補(bǔ)：修補(bǔ)。牢：羊圈。丟了羊就趕快把羊圈補(bǔ)好。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),想一想,對兩次丟羊，養(yǎng)羊人分別是怎么想的？怎么做的？結(jié)果怎么樣？,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),亡羊,想法,做法,結(jié)果,第一次,第二次,已經(jīng)丟,不補(bǔ),又丟,后悔、現(xiàn)在修,趕快堵,再沒丟,（不晚）,未為遲也,補(bǔ)牢,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),亡羊補(bǔ)牢這則寓言告訴我們：一個(gè)人做了錯(cuò)事，并不要緊，只要能及時(shí)改正，就不算晚。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),作業(yè)：1.背誦并默寫這兩則寓言。2.聯(lián)系生活實(shí)際補(bǔ)充句子。我想對養(yǎng)羊人說：“”我想對說：“”,再看一遍,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),再見,結(jié)束語,