2019-2020年七年級語文上冊 30寓言四則（第3課時(shí)）教學(xué)案 （新版）新人教版第三課時(shí)智子疑鄰教學(xué)目標(biāo)： 1、 翻譯智子疑鄰、塞翁失馬，積累文言詞語。2、分析故事情節(jié)， 用自己的話多角度概括寓意，培養(yǎng)發(fā)散思維能力。3、學(xué)習(xí)改寫、編寫寓言，進(jìn)一步培養(yǎng)發(fā)散思維能力。教學(xué)重點(diǎn)：理解并用自己的話概括寓意難 點(diǎn)：細(xì)心品味，體會散文優(yōu)美的語言。 學(xué)法指導(dǎo)：反復(fù)朗讀、合作討論。教具準(zhǔn)備：多媒體教學(xué)過程：導(dǎo)入：相信我們同學(xué)都是極其聰明的，今天就請同學(xué)來當(dāng)偵探，破一宗很久前發(fā)生的案子。當(dāng)然，我們首先得先明確一下破案需要了解哪些情況？失竊原因 案發(fā)時(shí)間 所失物品 犯罪嫌疑人 現(xiàn)在讓我們來到遙遠(yuǎn)的戰(zhàn)國時(shí)期，這里有戶人家失竊，請你幫助案，找出失竊原因、案發(fā)時(shí)間、所失物品和犯罪嫌疑人。一、檢查預(yù)習(xí)父f：老人 雨：下雨 暮：晚上 大亡其財(cái)：丟失大量財(cái)物 二、問題導(dǎo)學(xué)1、在讀懂的基礎(chǔ)上，請幾位學(xué)生復(fù)述故事，加深理解。2、請同學(xué)說說自己找到的“失竊原因、案發(fā)時(shí)間、所失物品和犯罪嫌疑人”，并說明理由。失竊原因: 天下雨，墻坍塌。（理由：“天雨墻壞”）案發(fā)時(shí)間: 暮：晚上所失物品:丟失大量財(cái)物。（理由：“大亡其財(cái)”）犯罪嫌疑人 ？ （無法確定）三、達(dá)標(biāo)訓(xùn)練1、以我們同學(xué)的聰明才智，都找不到犯罪嫌疑人，但那個(gè)富人卻懷疑上了自己的鄰人。他的依據(jù)是什么？依據(jù)：鄰人知道他家墻壞，且鄰人叫他筑墻。2、兩人的意見都一樣且都正確，但富人卻對這兩人有截然不同的態(tài)度，調(diào)查了解了整個(gè)事情經(jīng)過后，你會對這個(gè)富人說些什么？參考：對人不能有偏見；聽意見應(yīng)該聽正確的，而不要看這意見是什么人提出。不能胡亂懷疑別人，因?yàn)檫@樣可能冤苦了好人，讓壞人逍遙法外）板書設(shè)計(jì)：課后反思：補(bǔ)充：