2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 7 燃料及其利用 7.2 燃料的合理利用與開發(fā)導(dǎo)學(xué)案2（新版）新人教版教師寄語(yǔ)日習(xí)則學(xué)不忘，自勉則身不墜。 作者:（漢）徐干學(xué)習(xí)目標(biāo)1、 了解化學(xué)反應(yīng)中的能量變化，即有放熱現(xiàn)象或吸熱現(xiàn)象；2、 了解化石燃料如煤、石油、天然氣的利用；3.了解燃料充分燃燒需要的兩點(diǎn)條件。教學(xué)重點(diǎn)了解煤和石油的綜合利用的產(chǎn)物和用途教學(xué)難點(diǎn)燃料充分燃燒的條件和意義及化學(xué)反應(yīng)中的能量變化教學(xué)方法自學(xué)探究式教 學(xué) 過 程【新課學(xué)習(xí)】一、化學(xué)反應(yīng)中的能量變化1、閱讀課本136頁(yè)文字和圖片。觀察或參與教師實(shí)驗(yàn)7-3，記錄現(xiàn)象在書本。結(jié)論：化學(xué)反應(yīng)中的能量變化通常表現(xiàn)為 的變化，包括：（1）放熱反應(yīng)，如 ，（2）吸熱反應(yīng)，如 。了解化學(xué)反應(yīng)釋放的能量在生活和生產(chǎn)中的利用。二、學(xué)案引導(dǎo)，自主學(xué)習(xí)。知識(shí)點(diǎn)二：化學(xué)反應(yīng)中的能量變化 【實(shí)驗(yàn)】教材P136實(shí)驗(yàn)7-5，回答下列問題?，F(xiàn)象有大量的 冒出感覺試管壁 方程式分析結(jié)論：化學(xué)反應(yīng)在生成新物質(zhì)的同時(shí)，還伴隨_，而_的變化通常表現(xiàn)為_，即吸熱現(xiàn)象（如碳等的燃燒）或_發(fā)生。（碳與二氧化碳的反應(yīng)）。注意：在判斷一個(gè)化學(xué)反應(yīng)是吸收熱量還是放出熱量時(shí)，不能單純依據(jù)該反應(yīng)發(fā)生需用的條件來進(jìn)行判斷，例如，碳和氧化銅的反應(yīng)需要高溫的條件，但該反應(yīng)卻是一個(gè)放熱反應(yīng)。【交流討論、合作學(xué)習(xí)、疑難點(diǎn)撥】1.能量在生活中有哪些應(yīng)用？2.為什么要節(jié)約和開發(fā)新能源？3.如何提高燃料的利用率（使之充分燃燒）？ 一是燃燒時(shí)要有 ，二是燃料和空氣要有 。4.燃料不充分燃燒，不僅是燃料燃燒產(chǎn)生的_，浪費(fèi)資源，而且還產(chǎn)生大量的_等物質(zhì)污染空氣?！灸芰μ岣摺浚?）把大塊的木頭劈成很多小塊后，再去燃燒，火焰更猛，是因?yàn)?（2）在野外野炊時(shí)，為了使木材燃燒充分，常把木材支起來，是因?yàn)?（3）把煤團(tuán)加工成蜂窩煤，可以使煤燃燒充分，是因?yàn)?（4）未來的化石燃料可燃冰閱讀142頁(yè)“化學(xué) 技術(shù) 社會(huì)”，填空 可燃冰的主要成分是 ，它也是復(fù)雜的 物。它具有 、 等優(yōu)點(diǎn)，開采可燃冰的關(guān)鍵是解決 的問題。【課堂小結(jié)】通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你收獲了什么？三、達(dá)標(biāo)鞏固1、人類活動(dòng)需要能量，下列能量主要是由化學(xué)變化產(chǎn)生的是（ ）A電爐取暖 B太陽(yáng)灶燒水 C燃煤發(fā)電 D帆船航行2、合理利用燃料，防止污染環(huán)境是可持續(xù)發(fā)展的重要方面，關(guān)于燃料的說法錯(cuò)誤的是（ ）A.酒精是比汽油更環(huán)保的燃料 B.天然氣是比煤更清潔的燃料C.氫氣是比天然氣更理想的燃料 D.石油是工廠經(jīng)常使用的燃料3、木柴燃燒時(shí)，常把木柴架空一些，目的是 （ ）A使熱量散失B使木柴的著火點(diǎn)降低C使木柴變成易燃物D使木柴和氧氣充分接觸4、用扇子一扇，燃著的蠟燭立即熄滅，其原因是 （ ）A供給的氧氣減少B供給的空氣增加C使蠟燭著火點(diǎn)降低D溫度低于蠟燭著火點(diǎn)5、在古代人類就掌握了鉆木取火的方法。鉆木頭之所以能取火，可以用下面的三句話來解釋：木頭內(nèi)能增大，溫度升高；達(dá)到木頭的著火點(diǎn)，使木頭燃燒起來；鉆木頭時(shí)克服摩擦力做功。這三句話的正確順序是 A B C D （ ）6、下列物質(zhì)與空氣混合，接觸到明火，有發(fā)生爆炸危險(xiǎn)的是氫氣汽油蒸氣面粉塵棉塵天然氣A僅 B 僅 C 僅 D （ ）7.汽油中有一種重要成分是辛烷(C8H18)，辛烷屬于 (選填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”) ,其中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為： 。a提高燃料的利用率b減少有毒的碳?xì)浠衔?、一氧化碳等污染物的排?、電池放電的過程是： 能轉(zhuǎn)化為 能；給電池充電的過程是： 能轉(zhuǎn)化為 能。9、2009年3月7日起福州市民陸續(xù)使用天然氣。（1）福州市區(qū)家用燃料的的更新歷程如下：歷史悠久的燃料-煤使用方便的燃料-液化石油氣或管道煤氣清潔的燃料天然氣下列有關(guān)家用燃料更新的理由，正確的是 （填標(biāo)號(hào)）A、天然氣是可再生能源B 、氣體燃料的利用率更高C、減少燃燒過程中產(chǎn)生的污染物天然氣（主要成分是甲烷）和液化石油氣（主要成分是丙烷和丁烷）中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別約為75%和82.3%，通過該數(shù)據(jù)分析：相同條件下，用天然氣做燃料比液化石油氣更環(huán)保的理由是 甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式 。（2）從莆田輸送到福州氣門站的天然氣需經(jīng)過除雜、添加無毒無臭味劑、減壓等處理后才能輸送到市民家中。用分子的觀點(diǎn)解釋天然氣減壓后體積會(huì)膨脹的原因是 。 教 學(xué) 反 思