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2019-2020年高考數(shù)學(xué)大二輪總復(fù)習(xí) 增分策略 第三篇 建模板看細(xì)則突破高考拿高分.doc

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2019-2020年高考數(shù)學(xué)大二輪總復(fù)習(xí) 增分策略 第三篇 建模板看細(xì)則突破高考拿高分.doc

2019-2020年高考數(shù)學(xué)大二輪總復(fù)習(xí) 增分策略 第三篇 建模板,看細(xì)則,突破高考拿高分【模板特征概述】數(shù)學(xué)解答題是高考數(shù)學(xué)試卷中的一類(lèi)重要題型,通常是高考的把關(guān)題和壓軸題,具有較好的區(qū)分層次和選拔功能目前的高考解答題已經(jīng)由單純的知識(shí)綜合型轉(zhuǎn)化為知識(shí)、方法和能力的綜合型解答題在高考考場(chǎng)上,能否做好解答題,是高考成敗的關(guān)鍵,因此,在高考備考中學(xué)會(huì)怎樣解題,是一項(xiàng)重要的內(nèi)容本節(jié)以著名數(shù)學(xué)家波利亞的怎樣解題為理論依據(jù),結(jié)合具體的題目類(lèi)型,來(lái)談一談解答數(shù)學(xué)解答題的一般思維過(guò)程、解題程序和答題格式,即所謂的“答題模板”“答題模板”就是首先把高考試題納入某一類(lèi)型,把數(shù)學(xué)解題的思維過(guò)程劃分為一個(gè)個(gè)小題,按照一定的解題程序和答題格式分步解答,即化整為零強(qiáng)調(diào)解題程序化,答題格式化,在最短的時(shí)間內(nèi)擬定解決問(wèn)題的最佳方案,實(shí)現(xiàn)答題效率的最優(yōu)化模板1三角函數(shù)的性質(zhì)典例1(12分)(xx天津)已知函數(shù)f(x)sin2xsin2,xR.(1)求f(x)的最小正周期;(2)求f(x)在區(qū)間上的最大值和最小值審題路線圖規(guī) 范 解 答評(píng) 分 標(biāo) 準(zhǔn)構(gòu) 建 答 題 模 板解(1)由已知,有f(x)2分cos 2x4分sin 2xcos 2xsin.6分所以f(x)的最小正周期T.7分(2)因?yàn)閒(x)在區(qū)間上是減函數(shù),在區(qū)間上是增函數(shù),f,8分f,f,10分所以f(x)在區(qū)間上的最大值為,最小值為.12分第一步化簡(jiǎn):利用輔助角公式化f(x)為yAsin(x)k的形式第二步整體代換:設(shè)tx,確定t的范圍第三步求解:利用ysin t的性質(zhì)求yAsin(x)k的單調(diào)性、最值、對(duì)稱(chēng)性等第四步反思:查看換元之后字母范圍變化,利用數(shù)形結(jié)合估算結(jié)果的合理性,檢查步驟的規(guī)范性.評(píng)分細(xì)則第(1)問(wèn)得分點(diǎn):1無(wú)化簡(jiǎn)過(guò)程,直接得到f(x)sin(2x),扣5分2化簡(jiǎn)結(jié)果錯(cuò)誤,中間某一步正確,給2分第(2)問(wèn)得分點(diǎn):1只求f(),f()得出最值,給1分2若單調(diào)性出錯(cuò),給1分3單調(diào)性正確,計(jì)算錯(cuò)誤,扣2分4求出2x范圍,利用數(shù)形結(jié)合求最值,同樣得分跟蹤演練1(xx福建)已知函數(shù)f(x)cos x(sin xcos x).(1)若0<<,且sin ,求f()的值;(2)求函數(shù)f(x)的最小正周期及單調(diào)遞增區(qū)間模板2解三角形典例2(14分)(xx山東)ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c.已知a3,cos A,BA.(1)求b的值;(2)求ABC的面積審題路線圖(1)(2)方法一方法二規(guī) 范 解 答評(píng) 分 標(biāo) 準(zhǔn)構(gòu) 建 答 題 模 板解(1)在ABC中,由題意知,sin A,1分又因?yàn)锽A,所以sin Bsincos A.3分由正弦定理,得b3.5分(2)由余弦定理得:cos Ac24c90c1,c23,10分又因?yàn)锽A為鈍角,所以b>c,即c,12分所以SABCacsin B.14分第一步找條件:尋找三角形中已知的邊和角,確定轉(zhuǎn)化方向第二步定工具:根據(jù)已知條件和轉(zhuǎn)化方向,選擇使用的定理和公式,實(shí)施邊角之間的轉(zhuǎn)化第三步求結(jié)果:根據(jù)前兩步分析,代入求值得出結(jié)果第四步再反思:轉(zhuǎn)化過(guò)程中要注意轉(zhuǎn)化的方向,審視結(jié)果的合理性.評(píng)分細(xì)則第(1)問(wèn)得分點(diǎn)1沒(méi)求sin A而直接求出sin B的值,不扣分2寫(xiě)出正弦定理,但b計(jì)算錯(cuò)誤,得1分第(2)問(wèn)得分點(diǎn)1寫(xiě)出余弦定理,但c計(jì)算錯(cuò)誤,得1分2求出c的兩個(gè)值,但沒(méi)舍去,扣2分3面積公式正確,但計(jì)算錯(cuò)誤,只給1分4若求出sin C,利用Sabsin C計(jì)算,同樣得分跟蹤演練2(xx浙江)在ABC中,內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊分別是a,b,c,已知A,b2a2c2.(1)求tan C的值;(2)若ABC的面積為3,求b的值模板3數(shù)列的通項(xiàng)、求和典例3(12分)(xx浙江)已知數(shù)列an和bn滿足a1a2a3an()(nN*)若an為等比數(shù)列,且a12,b36b2.(1)求an與bn;(2)設(shè)cn(nN*)記數(shù)列cn的前n項(xiàng)和為Sn.求Sn;求正整數(shù)k,使得對(duì)任意nN*,均有SkSn.審題路線圖規(guī) 范 解 答評(píng) 分 標(biāo) 準(zhǔn)構(gòu) 建 答 題 模 板解(1)由題意知a1a2a3an(),b3b26,知a3()8.2分又由a12,得公比q2(q2舍去),所以數(shù)列an的通項(xiàng)為an2n(nN*),4分所以,a1a2a3an2()n(n1)故數(shù)列bn的通項(xiàng)為bnn(n1)(nN*).6分(2)由(1)知cn(nN*),所以Sn(nN*).8分因?yàn)閏10,c2>0,c3>0,c4>0,9分當(dāng)n5時(shí),cn,而>0,得<1,所以,當(dāng)n5時(shí),cn<0.11分綜上,對(duì)任意nN*恒有S4Sn,故k4.12分第一步找關(guān)系:根據(jù)已知條件確定數(shù)列的項(xiàng)之間的關(guān)系第二步求通項(xiàng):根據(jù)等差或等比數(shù)列的通項(xiàng)公式或利用累加、累乘法求數(shù)列的通項(xiàng)公式第三步定方法:根據(jù)數(shù)列表達(dá)式的結(jié)構(gòu)特征確定求和方法(常用的有公式法、裂項(xiàng)相消法、錯(cuò)位相減法、分組法等)第四步寫(xiě)步驟第五步再反思:檢查求和過(guò)程中各項(xiàng)的符號(hào)有無(wú)錯(cuò)誤,用特殊項(xiàng)估算結(jié)果.評(píng)分細(xì)則(1)求出a38得2分,給出b2,b3的關(guān)系得1分;(2)求出q給1分,但q2不舍去不得分;(3)裂項(xiàng)得1分,每個(gè)求和寫(xiě)出正確結(jié)果得1分;(4)驗(yàn)算前4項(xiàng)給2分;(5)驗(yàn)算法給出最后結(jié)果得3分跟蹤演練3(xx山東)已知等差數(shù)列an的公差為2,前n項(xiàng)和為Sn,且S1,S2,S4成等比數(shù)列(1)求數(shù)列an的通項(xiàng)公式;(2)令bn(1)n1,求數(shù)列bn的前n項(xiàng)和Tn.模板4利用向量求空間角典例4(12分)(xx山東)如圖,在四棱柱ABCDA1B1C1D1中,底面ABCD是等腰梯形,DAB60,AB2CD2,M是線段AB的中點(diǎn)(1)求證:C1M平面A1ADD1;(2)若CD1垂直于平面ABCD且CD1,求平面C1D1M和平面ABCD所成的角(銳角)的余弦值審題路線圖(1)(2)規(guī) 范 解 答評(píng) 分 標(biāo) 準(zhǔn)構(gòu) 建 答 題 模 板(1)證明因?yàn)樗倪呅蜛BCD是等腰梯形,且AB2CD,所以ABDC.又由M是AB的中點(diǎn),因此CDMA且CDMA.連接AD1,如圖(1)在四棱柱ABCDA1B1C1D1中,因?yàn)镃DC1D1,CDC1D1,可得C1D1MA,C1D1MA,所以四邊形AMC1D1為平行四邊形,3分因?yàn)镃1MD1A.又C1M平面A1ADD1,D1A平面A1ADD1,所以C1M平面A1ADD1.5分(2)解如圖(2),連接AC,MC.由(1)知CDAM且CDAM,所以四邊形AMCD為平行四邊形,可得BCADMC,由題意得ABCDAB60,所以MBC為正三角形,因此AB2BC2,CA,7分因此CACB.以C為坐標(biāo)原點(diǎn),建立如圖(2)所示的空間直角坐標(biāo)系Cxyz,所以A(,0,0),B(0,1,0),D1(0,0,),8分因此M,所以,.設(shè)平面C1D1M的一個(gè)法向量為n(x,y,z),由得可得平面C1D1M的一個(gè)法向量n(1,1)又(0,0,)為平面ABCD的一個(gè)法向量,9分因此cos,n.11分所以平面C1D1M和平面ABCD所成的角(銳角)的余弦值為.12分第一步找垂直:找出(或作出)具有公共交點(diǎn)的三條兩兩垂直的直線第二步寫(xiě)坐標(biāo):建立空間直角坐標(biāo)系,寫(xiě)出特征點(diǎn)坐標(biāo)第三步求向量:求直線的方向向量或平面的法向量第四步求夾角:計(jì)算向量的夾角第五步得結(jié)論:得到所求兩個(gè)平面所成的角或直線和平面所成的角.評(píng)分細(xì)則(1)得出C1D1AM給1分,得出C1D1MA給1分;(2)線面平行條件不完整扣1分;(3)建系得1分;(4)寫(xiě)正確向量坐標(biāo)給2分;(5)求出平面C1D1M的一個(gè)法向量給2分跟蹤演練4(xx四川)一個(gè)正方體的平面展開(kāi)圖及該正方體的直觀圖的示意圖如圖所示,在正方體中,設(shè)BC的中點(diǎn)為M,GH的中點(diǎn)為N. (1)請(qǐng)將字母F,G,H標(biāo)記在正方體相應(yīng)的頂點(diǎn)處(不需說(shuō)明理由);(2)證明:直線MN平面BDH;(3)求二面角AEGM的余弦值模板5離散型隨機(jī)變量的分布列典例5(12分)甲、乙兩人參加某電視臺(tái)舉辦的答題闖關(guān)游戲,按照規(guī)則,甲先從6道備選題中一次性抽取3道題獨(dú)立作答,然后由乙回答剩余3題,每人答對(duì)其中2題就停止答題,即闖關(guān)成功已知在6道備選題中,甲能答對(duì)其中的4道題,乙答對(duì)每道題的概率都是.(1)求甲、乙至少有一人闖關(guān)成功的概率;(2)設(shè)甲答對(duì)題目的個(gè)數(shù)為,求的分布列及均值審題路線圖(1)(2)規(guī) 范 解 答評(píng) 分 標(biāo) 準(zhǔn)構(gòu) 建 答 題 模 板解(1)設(shè)甲、乙闖關(guān)成功分別為事件A、B,則P(),P()(1)3C(1)2,4分則甲、乙至少有一人闖關(guān)成功的概率是1P()1P()P()1.6分(2)由題意知的可能取值是1,2.7分P(1),P(2),則的分布列為12P10分E()12.12分第一步定元:根據(jù)已知條件確定離散型隨機(jī)變量的取值第二步定性:明確每個(gè)隨機(jī)變量取值所對(duì)應(yīng)的事件第三步定型:確定事件的概率模型和計(jì)算公式第四步計(jì)算:計(jì)算隨機(jī)變量取每一個(gè)值的概率第五步列表:列出分布列第六步求解:根據(jù)均值、方差公式求解其值.評(píng)分細(xì)則(1)P(),P()計(jì)算正確每個(gè)給2分;(2)對(duì)甲、乙至少有一人闖關(guān)成功事件分解、計(jì)算正確的參照給分;(3)P(1),P(2)計(jì)算正確每個(gè)給1分,列表給1分跟蹤演練5(xx安徽)已知2件次品和3件正品混放在一起,現(xiàn)需要通過(guò)檢測(cè)將其區(qū)分,每次隨機(jī)檢測(cè)一件產(chǎn)品,檢測(cè)后不放回,直到檢測(cè)出2件次品或者檢測(cè)出3件正品時(shí)檢測(cè)結(jié)束(1)求第一次檢測(cè)出的是次品且第二次檢測(cè)出的是正品的概率;(2)已知每檢測(cè)一件產(chǎn)品需要費(fèi)用100元,設(shè)X表示直到檢測(cè)出2件次品或者檢測(cè)出3件正品時(shí)所需要的檢測(cè)費(fèi)用(單位:元),求X的分布列和均值(數(shù)學(xué)期望)模板6直線與圓錐曲線典例6(12分)(xx課標(biāo)全國(guó))已知點(diǎn)A(0,2),橢圓E:1(a>b>0)的離心率為,F(xiàn)是橢圓E的右焦點(diǎn),直線AF的斜率為,O為坐標(biāo)原點(diǎn)(1)求E的方程;(2)設(shè)過(guò)點(diǎn)A的動(dòng)直線l與E相交于P,Q兩點(diǎn),當(dāng)OPQ的面積最大時(shí),求l的方程審題路線圖規(guī) 范 解 答評(píng) 分 標(biāo) 準(zhǔn)構(gòu) 建 答 題 模 板解(1)設(shè)F(c,0),由條件知,得c.2分又e,所以a2,b2a2c21.故E的方程為y21.5分(2)當(dāng)lx軸時(shí),不合題意,故設(shè)l:ykx2,6分P(x1,y1),Q(x2,y2),將ykx2代入y21得(14k2)x216kx120.7分當(dāng)16(4k23)>0,即k2>時(shí),x1,2.從而|PQ|x1x2|.又點(diǎn)O到直線PQ的距離d,所以O(shè)PQ的面積SOPQd|PQ|.9分設(shè)t,則t>0,SOPQ.因?yàn)閠4,當(dāng)且僅當(dāng)t2,即k時(shí)等號(hào)成立,且滿足>0,11分所以,當(dāng)OPQ的面積最大時(shí)l的方程為yx2或yx2.12分第一步提關(guān)系:從題設(shè)條件中提取不等關(guān)系式第二步找函數(shù):用一個(gè)變量表示目標(biāo)變量,代入不等關(guān)系式第三步得范圍:通過(guò)求解含目標(biāo)變量的不等式,得所求參數(shù)的范圍或最值第四步再回顧:注意目標(biāo)變量的范圍所受題中其他因素的制約,檢查最值取得的條件.評(píng)分細(xì)則(1)列出關(guān)于c的方程,結(jié)果算錯(cuò)給1分;(2)求出a2,給2分,得E的方程給1分;(3)沒(méi)有考慮斜率不存在的情況扣1分;(4)求|PQ|時(shí)結(jié)果正確沒(méi)有過(guò)程扣1分;(5)沒(méi)有驗(yàn)證>0扣1分跟蹤演練6(xx天津)已知橢圓1(ab0)的左焦點(diǎn)為F(c,0),離心率為,點(diǎn)M在橢圓上且位于第一象限,直線FM被圓x2y2截得的線段的長(zhǎng)為c,|FM|.(1)求直線FM的斜率;(2)求橢圓的方程;(3)設(shè)動(dòng)點(diǎn)P在橢圓上,若直線FP的斜率大于,求直線OP(O為原點(diǎn))的斜率的取值范圍模板7解析幾何中的探索性問(wèn)題典例7(12分)已知定點(diǎn)C(1,0)及橢圓x23y25,過(guò)點(diǎn)C的動(dòng)直線與橢圓相交于A,B兩點(diǎn)(1)若線段AB中點(diǎn)的橫坐標(biāo)是,求直線AB的方程;(2)在x軸上是否存在點(diǎn)M,使為常數(shù)?若存在,求出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由審題路線圖(1)(2)規(guī) 范 解 答評(píng) 分 標(biāo) 準(zhǔn)構(gòu) 建 答 題 模 板解(1)依題意,直線AB的斜率存在,設(shè)直線AB的方程為yk(x1),將yk(x1)代入x23y25,消去y整理得(3k21)x26k2x3k250.2分設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),則由線段AB中點(diǎn)的橫坐標(biāo)是,得,解得k,適合.所以直線AB的方程為xy10或xy10.4分(2)假設(shè)在x軸上存在點(diǎn)M(m,0),使為常數(shù)()當(dāng)直線AB與x軸不垂直時(shí),由(1)知x1x2,x1x2. 所以(x1m)(x2m)y1y2(x1m)(x2m)k2(x11)(x21)(k21)x1x2(k2m)(x1x2)k2m2.7分將代入,整理得m2m2m22m.9分注意到是與k無(wú)關(guān)的常數(shù),從而有6m140,m,此時(shí).10分()當(dāng)直線AB與x軸垂直時(shí),此時(shí)點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為、,當(dāng)m時(shí),也有.11分綜上,在x軸上存在定點(diǎn)M,使為常數(shù).12分第一步先假定:假設(shè)結(jié)論成立第二步再推理:以假設(shè)結(jié)論成立為條件,進(jìn)行推理求解第三步下結(jié)論:若推出合理結(jié)果,經(jīng)驗(yàn)證成立則肯定假設(shè);若推出矛盾則否定假設(shè)第四步再回顧:查看關(guān)鍵點(diǎn),易錯(cuò)點(diǎn)(特殊情況、隱含條件等),審視解題規(guī)范性.評(píng)分細(xì)則(1)不考慮直線AB斜率不存在的情況扣1分;(2)不驗(yàn)證>0扣1分;(3)沒(méi)有假設(shè)存在點(diǎn)M不扣分;(4)沒(méi)有化簡(jiǎn)至最后結(jié)果,直接下結(jié)論扣1分跟蹤演練7(xx湖南)如圖,O為坐標(biāo)原點(diǎn),雙曲線C1:1(a1>0,b1>0)和橢圓C2:1(a2>b2>0)均過(guò)點(diǎn)P(,1),且以C1的兩個(gè)頂點(diǎn)和C2的兩個(gè)焦點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形是面積為2的正方形(1)求C1,C2的方程;(2)是否存在直線l,使得l與C1交于A,B兩點(diǎn),與C2只有一個(gè)公共點(diǎn),且|?證明你的結(jié)論模板8函數(shù)與導(dǎo)數(shù)典例8(12分)(xx課標(biāo)全國(guó))設(shè)函數(shù)f(x)emxx2mx.(1)證明:f(x)在(,0)單調(diào)遞減,在(0,)單調(diào)遞增;(2)若對(duì)于任意x1,x21,1,都有|f(x1)f(x2)|e1,求m的取值范圍審題路線圖(1)(2)規(guī) 范 解 答評(píng) 分 標(biāo) 準(zhǔn)構(gòu) 建 答 題 模 板解(1)f(x)m(emx1)2x.1分若m0,則當(dāng)x(,0)時(shí),emx10,f(x)0;當(dāng)x(0,)時(shí),emx10,f(x)0.若m0,則當(dāng)x(,0)時(shí),emx10,f(x)0;當(dāng)x(0,)時(shí),emx10,f(x)0.4分所以,f(x)在(,0)單調(diào)遞減,在(0,)單調(diào)遞增.6分(2)由(1)知,對(duì)任意的m,f(x)在1,0上單調(diào)遞減,在0,1上單調(diào)遞增,故f(x)在x0處取得最小值所以對(duì)于任意x1,x21,1,|f(x1)f(x2)|e1的充要條件是8分即設(shè)函數(shù)g(t)ette1,則g(t)et1.9分當(dāng)t0時(shí),g(t)0;當(dāng)t0時(shí),g(t)0.故g(t)在(,0)上單調(diào)遞減,在(0,)上單調(diào)遞增又g(1)0,g(1)e12e0,故當(dāng)t1,1時(shí),g(t)0.當(dāng)m1,1時(shí),g(m)0,g(m)0,即式成立;10分當(dāng)m1時(shí),由g(t)的單調(diào)性,g(m)0,即emme1;當(dāng)m1時(shí),g(m)0,即emme1.11分綜上,m的取值范圍是1,1.12分第一步求導(dǎo)數(shù):一般先確定函數(shù)的定義域,再求f(x)第二步定區(qū)間:根據(jù)f(x)的符號(hào)確定函數(shù)的單調(diào)區(qū)間第三步尋條件:一般將恒成立問(wèn)題轉(zhuǎn)化為函數(shù)的最值問(wèn)題第四步寫(xiě)步驟:通過(guò)函數(shù)單調(diào)性探求函數(shù)最值,對(duì)于最值可能在兩點(diǎn)取到的恒成立問(wèn)題,可轉(zhuǎn)化為不等式組恒成立第五步再反思:查看是否注意定義域,區(qū)間的寫(xiě)法、最值點(diǎn)的探求是否合理等.評(píng)分細(xì)則(1)討論時(shí)漏掉m0扣1分;(2)確定f(x)符號(hào)時(shí)只有結(jié)論無(wú)中間過(guò)程扣1分;(3)寫(xiě)出f(x)在x0處取得最小值給1分;(4)無(wú)最后結(jié)論扣1分;(5)其他方法構(gòu)造函數(shù)同樣給分跟蹤演練8設(shè)函數(shù)f(x)a2ln xx2ax,a>0.(1)求f(x)的單調(diào)區(qū)間;(2)求所有的實(shí)數(shù)a,使e1f(x)e2對(duì)x1,e恒成立學(xué)生用書(shū)答案精析第三篇建模板,看細(xì)則,突破高考拿高分跟蹤演練1解(1)因?yàn)?<<,sin ,所以cos .所以f()().(2)因?yàn)閒(x)sin xcos xcos2xsin 2xsin 2xcos 2xsin(2x),所以T.由2k2x2k,kZ,得kxk,kZ.所以f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為k,k,kZ.跟蹤演練2解(1)由b2a2c2及正弦定理得sin2Bsin2C.所以cos 2Bsin2C.又由A,即BC,得cos 2Bsin 2C2sin Ccos Csin2C,解得tan C2.(2)由tan C2,C(0,)得sin C,cos C,又因?yàn)閟in Bsin(AC)sin,所以sin B,由正弦定理得cb,又因?yàn)锳,bcsin A3,所以bc6,故b3.跟蹤演練3解(1)因?yàn)镾1a1,S22a122a12,S44a124a112,由題意得(2a12)2a1(4a112),解得a11,所以an2n1.(2)bn(1)n1(1)n1(1)n1()當(dāng)n為偶數(shù)時(shí),Tn(1)()()()1.當(dāng)n為奇數(shù)時(shí),Tn(1)()()()1.所以Tn(或Tn)跟蹤演練4(1)解點(diǎn)F,G,H的位置如圖所示(2)證明連接BD,設(shè)O為BD的中點(diǎn),因?yàn)镸,N分別是BC,GH的中點(diǎn),所以O(shè)MCD,且OMCD,HNCD,且HNCD,所以O(shè)MHN,OMHN,所以四邊形MNHO是平行四邊形,從而MNOH,又MN平面BDH,OH平面BDH,所以MN平面BDH.(3)解方法一連接AC,過(guò)M作MPAC于P,在正方體ABCD-EFGH中,ACEG,所以MPEG,過(guò)P作PKEG于K,連接KM,所以EG平面PKM,從而KMEG,所以PKM是二面角AEGM的平面角,設(shè)AD2,則CM1,PK2,在RtCMP中,PMCMsin 45,在RtPKM中,KM,所以cosPKM,即二面角AEGM的余弦值為.方法二如圖,以D為坐標(biāo)原點(diǎn),分別以,方向?yàn)閤,y,z軸的正方向,建立空間直角坐標(biāo)系D-xyz,設(shè)AD2,則M(1,2,0),G(0,2,2),E(2,0,2),O(1,1,0),所以(2,2,0),(1,0,2),設(shè)平面EGM的一個(gè)法向量為n1(x,y,z),由取x2,得n1(2,2,1),在正方體ABCD-EFGH中,DO平面AEGC,則可取平面AEG的一個(gè)法向量為n2(1,1,0),所以cosn1,n2,故二面角AEGM的余弦值為.跟蹤演練5解(1)記“第一次檢測(cè)出的是次品且第二次檢測(cè)出的是正品”為事件A.P(A).(2)X的可能取值為200,300,400.P(X200),P(X300),P(X400)1P(X200)P(X300)1.故X的分布列為X200300400PE(X)200300400350.跟蹤演練6解(1)由已知有,又由a2b2c2,可得a23c2,b22c2.設(shè)直線FM的斜率為k(k0),F(xiàn)(c,0),則直線FM的方程為yk(xc)由已知,有222,解得k.(2)由(1)得橢圓方程為1,直線FM的方程為y(xc),兩個(gè)方程聯(lián)立,消去y,整理得3x22cx5c20,解得xc,或xc.因?yàn)辄c(diǎn)M在第一象限,可得M的坐標(biāo)為.由|FM| .解得c1,所以橢圓的方程為1.(3)設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(x,y),直線FP的斜率為t,得t,即yt(x1)(x1),與橢圓方程聯(lián)立消去y,整理得2x23t2(x1)26,又由已知,得t ,解得x1,或1x0.設(shè)直線OP的斜率為m,得m,即ymx(x0),與橢圓方程聯(lián)立,整理得m2.當(dāng)x時(shí),有yt(x1)0,因此m0,于是m ,得m.當(dāng)x(1,0)時(shí),有yt(x1)0.因此m0,于是m,得m.綜上,直線OP的斜率的取值范圍是.跟蹤演練7解(1)設(shè)C2的焦距為2c2,由題意知,2c22,2a12.從而a11,c21.因?yàn)辄c(diǎn)P(,1)在雙曲線x21上,所以()21.故b3.由橢圓的定義知2a2 2.于是a2,bac2.故C1,C2的方程分別為x21,1.(2)不存在符合題設(shè)條件的直線若直線l垂直于x軸,因?yàn)閘與C2只有一個(gè)公共點(diǎn),所以直線l的方程為x或x.當(dāng)x時(shí),易知A(,),B(,),所以|2,|2.此時(shí),|.當(dāng)x時(shí),同理可知,|.若直線l不垂直于x軸,設(shè)l的方程為ykxm.由得(3k2)x22kmxm230.當(dāng)l與C1相交于A,B兩點(diǎn)時(shí),設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),則x1,x2是上述方程的兩個(gè)實(shí)根,從而x1x2,x1x2.于是y1y2k2x1x2km(x1x2)m2.由得(2k23)x24kmx2m260.因?yàn)橹本€l與C2只有一個(gè)公共點(diǎn),所以上述方程的判別式16k2m28(2k23)(m23)0.化簡(jiǎn),得2k2m23,因此x1x2y1y20,于是222222,即|2|2,故|.綜合可知,不存在符合題設(shè)條件的直線跟蹤演練8解(1)因?yàn)閒(x)a2ln xx2ax,其中x>0,所以f(x)2xa.由于a>0,所以f(x)的增區(qū)間為(0,a),減區(qū)間為(a,)(2)由題意得f(1)a1e1,即ae.由(1)知f(x)在1,e內(nèi)單調(diào)遞增,要使e1f(x)e2對(duì)x1,e恒成立只要解得ae.

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本文(2019-2020年高考數(shù)學(xué)大二輪總復(fù)習(xí) 增分策略 第三篇 建模板看細(xì)則突破高考拿高分.doc)為本站會(huì)員(xt****7)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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