2019-2020年九年級化學(xué) 8.6海洋資源的綜合利用學(xué)案 粵教版【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解化學(xué)元素對植物生長的重要性及常見化肥的各類作用。2.了解化肥對環(huán)境的影響。3.銨根離子的檢驗(yàn)。4.了解海洋中蘊(yùn)藏著豐富的資源。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1.常見化肥的種類和作用。2.銨根離子的檢驗(yàn)。3.海洋中蘊(yùn)藏著豐富的資源?！緦W(xué)習(xí)內(nèi)容】1.化肥的分類 (營養(yǎng)元素K PN)化肥名稱營養(yǎng)元素主要作用實(shí)例氮肥N葉色濃綠提高產(chǎn)量CO(NH2)2.NH4NO3.(NH4)2SO4.NH4HCO3NH4CI磷肥P根系發(fā)達(dá)CaHPO4.Ca(H2PO4)鉀肥K抗倒伏,防軟骨病K2SO4.復(fù)合肥N P K綜合功能KNO3.NH4H2PO43.各種氮肥的含氮量化學(xué)式相對分子質(zhì)量含氮量N%CO(NH2)26046.7%NH4NO38035%(NH4)2SO413221.2%NH4HCO37917.7%4.銨態(tài)氮肥的概念和判斷(NH4+)使用時應(yīng)注意不能與堿性物質(zhì)混用 (NH4)2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2NH3+2H2O2NH4NO3+Ca(OH)2=Ca(NO3)2+2NH3+2H2O5.海洋資源的綜合應(yīng)用【課堂反饋】_【課堂練習(xí)】1.下列化學(xué)肥料屬于復(fù)合肥料的是()A.尿素CO(NH2)2B.重過磷酸鈣Ca(H2PO4)2C.氯化鉀（KCl）D.磷酸二氫銨（NH4H2PO4）2.下列做法對人類的生存環(huán)境不會造成危害的是()A.隨意丟棄廢舊電池B.生活污水經(jīng)污水處理廠處理后再排放C.農(nóng)業(yè)上隨意使用農(nóng)藥和化肥D.大量使用不可降解的塑料制品3.草木灰是農(nóng)村廣泛使用的一種農(nóng)家鉀肥，它的水溶液顯堿性。下列化肥能與草木灰混合施用的是() A.CO(NH2)2B.NH4ClC.NH4NO3D.(NH4)2SO44.“綠色化學(xué)”是21世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向，“綠色化學(xué)”要求從根本上消除污染，是一門能徹底阻止污染產(chǎn)生的科學(xué)。它包括“原料的綠色化”“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”“產(chǎn)物的綠色化”等內(nèi)容，其中“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”要求原料物質(zhì)中所有的原子完全被利用且全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)品中。下列符合“化學(xué)反應(yīng)綠色化”的是()A. 以氧化鎂和鹽酸為原料制取氯化鎂B. 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏wD. 以鐵屑、氧化銅、稀硫酸為原料制取鋼6.下列肥料中屬于復(fù)合肥料的是()A. NH3H2OB. KNO3C. KClD. Ca(H2PO4)27.為了增強(qiáng)植物抗病蟲害和抗倒伏能力，應(yīng)施用的化肥是()A. 過磷酸鈣B. 尿素C. 碳酸銨D. 氯化鉀8.現(xiàn)有(NH4)2SO4.NH4CI.K2SO4三種無色溶液,要將它們一次鑒別出來,則選用的試劑是()A. 氯化鋇B. 硝酸銀C. 氫氧化鈉D. 氫氧化鋇9.在化肥和農(nóng)藥的施用過程中，下列操作正確的是()A.為了提高含氮量，可以不必考慮施用過程中化肥對土壤產(chǎn)生的不良影響B(tài).碳銨化肥可以和堿性草木灰混合使用C.為增強(qiáng)作物的抗寒、抗旱能力，可以適當(dāng)?shù)厥┯靡恍┝追蔇.使用了某一效果顯著的殺蟲劑后，可以不必更換品牌長期使用10.鎂是一種用途很廣的金屬材料，目前世界上60%的鎂從海水中提取，主要步驟如下：(1)為使MgCl2完全轉(zhuǎn)化為Mg(OH)2沉淀，應(yīng)加入過量的試劑（1），試劑（1）應(yīng)選用。(2)試劑（2）應(yīng)選用。轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式是。(3)寫出MgCl2電解生成MgCl2的化學(xué)方程式。【教學(xué)體會及注意事項(xiàng)】_