2019-2020年九年級(jí)化學(xué)制取氧氣學(xué)案（2） 人教新課標(biāo)版一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1通過對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的文字和符號(hào)表達(dá)式的分析，會(huì)表述和判斷分解反應(yīng)。2通過探究，認(rèn)識(shí)二氧化錳在過氧化氫分解中的作用，能概述催化劑和催化作用。二、學(xué)習(xí)重、難點(diǎn) 1.分解反應(yīng)2.催化劑和催化作用三、自助內(nèi)容知識(shí)再現(xiàn)：（默寫）文字表達(dá)式符號(hào)表達(dá)式木炭的燃燒硫磺的燃燒紅磷的燃燒鐵絲在氧氣中燃燒以上反應(yīng)都屬于 反應(yīng)。特點(diǎn)是 文字表達(dá)式 符號(hào)表達(dá)式加熱高錳酸鉀分解過氧化氫溶液加熱氯酸鉀以上反應(yīng)的特點(diǎn)是:由 種反應(yīng)物生成 或 種其他物質(zhì). 四、課堂流程(三)分解反應(yīng) 1.概念: ，叫做分解反應(yīng)。2.特點(diǎn): 3.符號(hào)表達(dá)式: (四)催化劑和催化作用探究 分解過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的作用1.催化劑的概念在化學(xué)反應(yīng)里能 其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的 和 在化學(xué)反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做 。2.催化作用 叫催化作用。除二氧化錳外， 等對(duì)過氧化氫的分解也具有催化作用。3.閱讀 催化劑的作用P40五、課后續(xù)助(一)基礎(chǔ)題1.在分解過氧化氫溶液制取氧氣的反應(yīng)中，二氧化錳的作用是 （ ）產(chǎn)生氧氣加快化學(xué)反應(yīng)的速率減慢化學(xué)反應(yīng)的速率產(chǎn)生更多的氧氣點(diǎn)燃?xì)錃?氧氣 水2.下列反應(yīng)中，屬于分解反應(yīng)的是 （ ）點(diǎn)燃鎂氧氣 氧化鎂加熱石蠟氧氣 二氧化碳水點(diǎn)燃?xì)錃?氧氣 水堿式碳酸銅 氧化銅二氧化碳水氫氣氧氣 水3.下列有關(guān)分解反應(yīng)的說法的敘述中，正確的是 （） 反應(yīng)物只有一種的反應(yīng)必定是分解反應(yīng)生成物有多種的反應(yīng)一定屬于分解反應(yīng)分解反應(yīng)的生成物只有兩種由一種物質(zhì)生成幾種新物質(zhì)的反應(yīng)，是分解反應(yīng)4.關(guān)于催化劑的說法正確的是 （） 催化劑一定加快反應(yīng)的速率 在反應(yīng)前后，催化劑的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量不發(fā)生改變 二氧化錳就是催化劑 所有反應(yīng)都需要催化劑5.用符號(hào)表達(dá)式寫出符合要求的化學(xué)反應(yīng)：(1)生成物能使澄清石灰水變渾濁的化合反應(yīng)(2)生成物有能使帯火星木條復(fù)燃的分解反應(yīng)(3)生成物有無色、刺激性氣味氣體的化合反應(yīng)(4)賽跑發(fā)令槍被打響后，產(chǎn)生大量白煙6.將一種無色、無味的液體裝試管，用帶火星的木條實(shí)驗(yàn)，無現(xiàn)象，而像其中加入少量黑色粉末后，迅速產(chǎn)生氣泡，生成了使帶有火星的木條復(fù)燃的氣，使金屬紅熱并伸入盛有氣體、瓶底有少量液體的集氣瓶中，金屬劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體。(1)寫出它們的名稱或符號(hào)：(2)黑色粉末在的分解反應(yīng)中起作用，是這個(gè)反應(yīng)的劑。(3)寫出其中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：， 。 (二)拓展題1.實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣時(shí)，不能作催化劑的是 （ ）A. 二氧化錳 B. 硫酸銅溶液 C. 氯化鈉固體 D. 鐵銹2.室溫下，過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳后立即產(chǎn)生氧氣，實(shí)驗(yàn)室常用這種方法制取氧氣。下列各圖中與該反應(yīng)事實(shí)最吻合的是 （ ）