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2019-2020年九年級物理 14.2《液體的壓強》教案 教學目標 一、知識目標 1.理解液體內部壓強的規(guī)律． 2.培養(yǎng)學生觀察實驗能力． 3.理解船閘的工作原理并能運用所學知識解釋日常生活中的一些現(xiàn)象． 4.學會探究問題的一般方法． 二、能力目標 1.通過多媒體演示及生活中的經(jīng)驗說明液體壓強的存在． 2.通過學生實驗探究液體壓強的大小與哪些因素有關． 3.通過對生活現(xiàn)象的分析進一步加深對液體壓強的理解． 三、德育目標 1.通過探究實驗激發(fā)學生探求科學知識的興趣． 2.培養(yǎng)學生的交流意識與團隊協(xié)作精神． 3.培養(yǎng)學生良好的實驗習慣及實事求是的精神． 教學重點 通過學生探究實驗理解液體內部壓強的規(guī)律；學會分析日常生活中常見的連通器模型． 教學難點 如何指導學生通過實驗驗證液體壓強與液體深度及密度的關系． 教學方法 實驗法、探究法 教學用具 玻璃圓筒、 橡皮膜、 玻璃板、U形管、連通器 課時安排 1課時 教學過程 一、引入新課 問題的提出： 　　放在水平面上的固體，由于受到重力作用，對支承它的物體表面有壓強．液本也受到重力作用，液體沒有固定的形狀，能流動，盛在容器內對容器底部、側壁和內部有沒有壓強?如果有壓強，會有哪些特點呢? 二、新課教學 1．液體的壓強 　　(1)演示實驗：有一兩端開口的玻璃圓筒，下端扎有橡皮膜，讓學生觀察橡皮膜表面與筒口相平； 將少量紅色的水倒在平放在桌上的玻璃板上，水在玻璃板上散開：將紅色的水倒入玻璃圓筒，請同學們說一說，觀察到什么現(xiàn)象?(橡皮膜向下凸出)， 問：橡皮膜向下凸出，這說明了什么問題？ 問：水對側壁有無壓強？演示：把水倒入側壁在不同深度開有三個小孔的圓筒，觀察水是否會從小孔流出，能流出說明什么問題？ 由于水具有流動性，對阻礙它的器壁是否也具有壓強？ 講述：根據(jù)以上實驗表明，液體由于受重力作用，對容器底部有壓強；對阻阻礙液體散開的容器壁也有壓強． 2．學生分組實驗： 　　(1)講述設問：液體對容器底部和側壁有壓強，液體內部有沒有壓強?這有什么規(guī)律呢?下面請同學們通過實驗，自己來研究，找出液體內部壓強的規(guī)律． 　　(2)介紹壓強計：介紹時，用手指輕輕按一按側壁(不宜重接，避免U形管中的水冒出管口)，請同學們觀察壓強計U形管中兩管液面出現(xiàn)的高度差，力稍大點，兩管液面的高度差也增大，表明：U形管兩管液面的高度差越大，橡皮膜表面受到的壓強也越大． 教師示范一遍． 　　(3)講述實驗目的：探究液體內部是否有壓強？讓學生把橡皮膜放入溶液中，看看在各個方向，各個深度是否會有壓強？ 學生實驗后得出結論：液體內部是有壓強的． 教師提問： 1.人們在游泳池里從淺水區(qū)走向深水區(qū)，當水深逐漸沒及胸部時會有什么感覺?為什么? 讓學生回憶親身的感受體會液體內部的壓強． 2.當洪峰來臨，大江大河的水位迅速上漲超過警戒水位時，為什么有可能發(fā)生決堤的事故? （４）猜想：液體內部的壓強大小與什么因素有關呢？ 學生可能猜想出有各種因素． （５）教師問：怎樣一個一個因素來驗證會影響液體內部的壓強呢？ 引導學生使用以前用過的控制變量法． 引導學生設計：先測在同一深度、同一種溶液中不同方向的壓強，再探測在不同深度、同一種溶液，同一方向的壓強，最后還先探測在同一深度、不同種溶液中不同方向的壓強． （６）教師講述：這么多步驟在實驗前應該設計一些科學的表格來記錄實驗數(shù)據(jù)．先讓學生自行設計，投影設計合理的表格，表揚做得好的學生，并展示事先準備好的表格給沒有能設計的學生參考． 教師指出：為了節(jié)省時間，一部份同學用水做，另一部分同學用鹽水． 　?。ǎ罚W生分組討論并實驗．實驗中，教師注意指導、檢查，著重檢查橡皮膜所朝的方向、記錄數(shù)據(jù)和U形管兩管液面的高度差，以免得出錯誤的結論． 　?。ǎ福嶒炌旰螅埻瑢W們對實驗所記錄的數(shù)據(jù)進行分析，液體內部壓強有什么規(guī)律?分別請用水和鹽水做實驗的一組同學展示自己的實驗記錄，并歸納自己從實驗中得出液體內部的壓強規(guī)律?。? （９）教師表揚同學們認真做實驗的情況，鼓勵同學們對問題的研究精神，然后教師再把剛才討論所得的結論簡述一遍，分別把各點結論進行板書． 連通器 2．連通器 （1）連通器的定義 問：展示圖片問：這些裝置形狀、大小不同，結構上有什么相同之處？ 引導學生回答出：下部相連通的容器叫連通器．（板書連通器的定義） （2）連通器的規(guī)律 設問：連通器內盛有液體時會出現(xiàn)什么情況？提示學生注意觀察連通器的各容器中水面的高低關系后演示： 三、小結 根據(jù)板書內容明確所講內容的重點、難點 四、布置作業(yè) 課后習題 五、板書設計 第二節(jié) 液體的壓強 1．水對容器的底部和側壁都有壓強，壓強隨深度的增加而增大． 2．液體內部向各個方向都有壓強 3．液體的壓強隨深度的增加而增大，在同一深度，液體向各個方向的壓強大小相等． 4．液體的壓強與液體的密度有關，在同一深度密度越大壓強越大 5．連通器 （1）定義：上端開口、底部連通的容器叫連通器． （2）原理：靜止在連通器中的同一種液體，各部分直接與大氣接觸的液面總在同一水平面上． （3）連通器液體相平的原因 （4）應用 6．船閘