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2019年高考生物試題匯編（10月 下）F單元 遺傳的分子（物質(zhì)）基礎(chǔ)（含解析） 目錄 F單元　遺傳的分子（物質(zhì)）基礎(chǔ) 1 F1 DNA是主要的遺傳物質(zhì) 1 F2 DNA分子的結(jié)構(gòu)、復制和與基因的關(guān)系 1 F3 基因的結(jié)構(gòu)和基因的表達 1 F4 遺傳的分子（物質(zhì)）基礎(chǔ)綜合 1 F1 DNA是主要的遺傳物質(zhì) 【生物卷(解析）xx屆山東省臨沂市重點中學高三上學期十月月考（xx10）】39．下面是噬菌體侵染細菌實驗的部分實驗步驟示意圖，對此實驗的有關(guān)敘述正確的是(　　) A．本實驗所使用的被標記的噬菌體是接種在含有35S的培養(yǎng)基中獲得的 B．本實驗選用噬菌體作實驗材料的原因之一是其結(jié)構(gòu)組成只有蛋白質(zhì)和DNA C．實驗中采用攪拌和離心等手段是為了把DNA和蛋白質(zhì)分開再分別檢測其放射性 D．在新形成的噬菌體中沒有檢測到35S說明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA而不是蛋白質(zhì) 【答案】【知識點】 F1 DNA是主要的遺傳物質(zhì) 【答案解析】B解析：噬菌體是病毒，使用的被標記的噬菌體是接種在含有35標記的大腸桿菌的培養(yǎng)基中獲得的，A錯誤；該病毒簡單而且在侵染細胞時能夠讓DNA與蛋白質(zhì)完全分來，所以被選擇作為實驗材料，B正確；攪拌的目的是將蛋白質(zhì)外殼與大腸桿菌分開，離心的目的是將上清液與沉淀物分開單獨研究他們的放射性情況，C錯誤；在本組實驗中不能說明DNA是遺傳物質(zhì)，也沒有看出新個體與DNA的關(guān)系，D錯誤 【生物卷(解析）xx屆山東省臨沂市重點中學高三上學期十月月考（xx10）】38．在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗中，將加熱殺死的S型細菌與R型細菌相混合后，注射到小鼠體內(nèi)，小鼠死亡，則小鼠體內(nèi)S型、R型細菌含量變化情況最可能是 【答案】【知識點】 F1 DNA是主要的遺傳物質(zhì) 【答案解析】B解析：分析該過程最初是由于R型細菌沒有莢膜保護會被小鼠免疫細胞處理部分死亡數(shù)量而下降，一段時間后部分R型細菌轉(zhuǎn)化成S型細菌，S型細菌有毒性，會使小鼠免疫力下降，直至死亡，因此R型S型細菌數(shù)量都會增加，B正確 【思路點撥】本題要先了解兩種類型細菌的作用，結(jié)合各自的作用來分析 【生物卷(解析）xx屆山東省臨沂市重點中學高三上學期十月月考（xx10）】37．艾弗里等人的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗和赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗都證明了DNA是遺傳物質(zhì)。下列關(guān)于這兩個實驗的敘述正確的是 (　　) A．二者都應(yīng)用同位素示蹤技術(shù)B二者的設(shè)計思路都是設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開，研究各自的效應(yīng) C．艾弗里的實驗設(shè)置了對照，赫爾希與蔡斯的實驗沒有對照D．二者都誘發(fā)了DNA突變 【答案】【知識點】 F1 DNA是主要的遺傳物質(zhì) 【答案解析】B解析：赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗用同位素示蹤技術(shù)，A錯誤；他們的設(shè)計思路相同也是成功的關(guān)鍵步驟，B正確；兩組實驗都遵循對照原則，C錯誤；兩組實驗并沒有涉及DNA突變，D錯誤 【生物卷（解析）xx屆江西省師大附中高三10月月考（xx10）】24艾弗里等人的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗和赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細菌的實驗，是關(guān)于探究遺傳物質(zhì)的兩個經(jīng)典實驗，下列敘述正確的是 （ ） A．兩個實驗均采用了對照實驗和同位素標記的方法 B．兩者的關(guān)鍵設(shè)計思路都是把DNA與蛋白質(zhì)分開，研究各自的效應(yīng) C．赫爾希與蔡斯對同一組噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA分別采用35S和32P標記 D．噬菌體侵染細菌的實驗證明DNA是主要的遺傳物質(zhì) 【答案】【知識點】F1 DNA是主要的遺傳物質(zhì) 【答案解析】B解析：肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗采用了對照實驗的方法，噬菌體侵染細菌的實驗采用了同位素標記的方法，A錯；肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗和噬菌體侵染細菌實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)的關(guān)鍵是，設(shè)法將DNA與其他物質(zhì)分開，單獨地、直接地觀察他們的作用，B正確；赫爾希與蔡斯對不同噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA分別采用35S和32P標記，C錯；噬菌體侵染細菌的實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)，但不能證明是主要的遺傳物質(zhì)，D錯。 【生物卷（解析）xx屆江蘇省啟東中學高三上學期第一次月考（xx10）】21．生物興趣小組模擬赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染細菌實驗，下列有關(guān)分析正確的是(　　) A．理論上b中不應(yīng)具有放射性 B．b中放射性的高低，與②過程中攪拌是否充分有關(guān) C．若b中具有放射性，說明與①過程中培養(yǎng)時間的長短有關(guān) D．上述實驗過程并不能證明DNA是遺傳物質(zhì) 【答案】【知識點】F1 DNA是主要的遺傳物質(zhì) 【答案解析】ABD解析：35S標記蛋白質(zhì)外殼，經(jīng)離心后蛋白質(zhì)外殼較輕在上清液中，因此理論上b中不應(yīng)具有放射性；b中放射性可能原因是攪拌不充分，導致細菌跟蛋白質(zhì)外殼沒有完全分開；故A、B正確,C錯誤。上述實驗過程只能證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)并不能證明DNA是遺傳物質(zhì)，D正確。 【生物卷（解析）xx屆江蘇省啟東中學高三上學期第一次月考（xx10）】1．艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗和赫爾希、蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗，都能證明DNA是由遺傳物質(zhì)，這兩個實驗的研究方法可能有：①設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開，研究各自的效應(yīng)；②放射性同位素標記法。下列有關(guān)敘述正確的是(　　) A．兩者都運用了①和② B．前者運用了①，后者運用了② C．前者只運用了②，后者運用了①和② D．前者只運用了①，后者運用了①和② 【答案】【知識點】F1 DNA是主要的遺傳物質(zhì) 【答案解析】D解析：艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的設(shè)計思路是：把S型細菌中的物質(zhì)分開，單獨觀察它們的作用，就可以證明何種物質(zhì)是“轉(zhuǎn)化因子”．該實驗中沒有用到放射性同位素標記法．赫爾希、蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗，利用噬菌體侵染細菌時，只有DNA進入細菌，而蛋白質(zhì)外殼留在外面，這樣就可以把DNA與蛋白質(zhì)分開，研究各自的效應(yīng)．同時，他們的實驗采用了同位素標記法。D正確。 【典型總結(jié)】艾弗里實驗的設(shè)計思路是把S型細菌中的物質(zhì)分開，單獨觀察它們的作用．赫爾希、蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗：分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。噬菌體侵染細菌時，只有DNA進入細菌，而蛋白質(zhì)外殼留在外面，這樣就可以把DNA與蛋白質(zhì)分開。 【生物卷（解析）xx屆河南省開封高級中學等中原名校高三上學期第一次摸底考試（xx09）word版】18．“噬菌體侵染細菌的實驗”是研究遺傳物質(zhì)的經(jīng)典實驗，主要過程如下：①標記噬菌體→②噬菌體與細菌混合培養(yǎng)→③攪拌、離心→④檢測放射性。下列敘述正確的是() A．①需要利用分別含有和的細菌 B.②中少量噬菌體未侵入細菌會導致實驗失敗 C.③的作用是加速細菌的解體 D.④的結(jié)果是沉淀物中檢測到放射性 【答案】【知識點】F1DNA是主要的遺傳物質(zhì) 【答案解析】A 解析：②中少量噬菌體未侵入細菌不會導致實驗失敗；③攪拌、離心的作用是使噬菌體的蛋白質(zhì)外殼與細菌分離；④的結(jié)果是沉淀物中或上清液中檢測到放射性。 【思路點撥】根據(jù)噬菌體侵染細菌實驗分析。 【生物卷（解析）xx屆陜西省西安一中高三上學期二?？荚嚕▁x10）】7. 請?zhí)暨x出恰當?shù)目茖W方法與實驗目的的組合 【答案】【知識點】B3 細胞的結(jié)構(gòu)及功能綜合F1 DNA是主要的遺傳物質(zhì)F2 DNA分子的結(jié)構(gòu)、復制和與基因的關(guān)系I1 生長素的發(fā)現(xiàn)及生理作用 【答案解析】A解析：沃森和克里克在研究DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)時，采用了構(gòu)建物理模型的方法，A正確；32P標記噬菌體DNA，并以此侵染細菌，證明了DNA是遺傳物質(zhì)，B錯；細胞膜磷脂雙分子層屬于亞顯微結(jié)構(gòu)，不能再光學顯微鏡下觀察到，C錯；移栽植物時保留芽及幼葉，促進枝條生根，提高成活率，D錯。 （解析）xx屆山東省棗莊三中高三第一次學情調(diào)查（xx10）】31.關(guān)于T2噬菌體的敘述,正確的是　(　　) A.T2噬菌體的核酸和蛋白質(zhì)中含硫元素 B.T2噬菌體寄生于酵母菌和大腸桿菌中 C.RNA和DNA都是T2噬菌體的遺傳物質(zhì) D.T2噬菌體可利用寄主體內(nèi)的物質(zhì)大量增殖 【答案】【知識點】F1 DNA是主要的遺傳物質(zhì) 【答案解析】D解析：T2噬菌體的核酸為DNA，DNA分子的元素組成為C、H、O、N、P，不含硫元素，A錯；T2噬菌體只寄生于大腸桿菌中，酵母菌屬于真核生物，B錯；T2噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA，其中不含RNA，C錯；T2噬菌體可利用大腸桿菌體內(nèi)的物質(zhì)大量增殖，D正確。 7．F1 (xx黑龍江大慶鐵人中學高一下學期期末)下列四組成分中，屬于DNA分子組成成分的是(　　) A．脫氧核糖、核酸、磷酸 B．脫氧核糖、堿基、磷酸 C．核糖、堿基、磷酸 D．核糖、脫氧核酸、磷酸 【知識點】DNA的結(jié)構(gòu) 【答案解析】B解析：DNA中含有脫氧核糖、磷酸及四種含氮堿基，不含核糖。 【思路點撥】只要根據(jù)DNA的化學組成分析即可。 F2 DNA分子的結(jié)構(gòu)、復制和與基因的關(guān)系 【生物卷（解析）xx屆山東省濰坊一中高三10月第一次月考（xx10）】32．將含有一對同源染色體、其DNA分子都已用32P標記的精原細胞，在只供給含31P的原料中先進行一次有絲分裂，產(chǎn)生的兩個子細胞再各自進行減數(shù)分裂。則最終所產(chǎn)生的八個精子中，含31P和32P標記的精子所占的比例分別是（ ） A．50％、25％ B．25％、25％ C．100％、50％ D．100％、100％ 【答案】【知識點】E4 減數(shù)分裂和受精作用F2 DNA分子的結(jié)構(gòu)、復制和與基因的關(guān)系 【答案解析】C 解析：根據(jù)有絲分裂過程的特點及DNA的半保留復制過程，進行一次有絲分裂后產(chǎn)生的子細胞中每條染色體的DNA上一條鏈含32P，另一條鏈含31P，在減數(shù)分裂過程中DNA只復制一次，由于原料含31P，可知產(chǎn)生的所有精子中都含有31P，含32P的占一半。 【思路點撥】根據(jù)DNA的半保留復制特點及有絲分裂減數(shù)分裂過程DNA復制的次數(shù)進行分析。 【生物卷（解析）xx屆山東省濰坊一中高三10月第一次月考（xx10）】24．有關(guān)豌豆植株的遺傳，正確的是(　　) A．由A、C、T、U四種堿基參與合成的核苷酸種類有7種 B．控制豌豆細胞核遺傳和細胞質(zhì)遺傳的遺傳物質(zhì)分別是DNA和RNA C．一個標記為15N的雙鏈DNA分子在含14N的培養(yǎng)基中復制兩次后，所得的后代DNA分子中含14N和15N的脫氧核苷酸單鏈之比為3∶l D．已知豌豆體細胞2n=14，進行“豌豆基因組測序”要測定其8條染色體 【答案】【知識點】F2 DNA分子的結(jié)構(gòu)、復制和與基因的關(guān)系 【答案解析】C解析：由A、C、T、U四種堿基參與合成的核苷酸種類有6種；細胞質(zhì)遺傳物質(zhì)也是DNA；由于豌豆是雌雄同花的植物，因而進行“豌豆基因組測序”要測定其7條染色體。 【思路點撥】根據(jù)DNA、RNA區(qū)別及DNA的復制知識分析。 【生物卷（解析）xx屆山東省日照一中高三10月第一次階段復習質(zhì)量達標檢測（xx10）】38、用15N標記精原細胞的一個DNA分子，并供給含14N的原料。則該細胞產(chǎn)生的4個精子中，含14N的有 A．1個 B．2個 C．3個 D．4個 【答案】【知識點】F2 DNA分子的結(jié)構(gòu)、復制和與基因的關(guān)系 【答案解析】D解析：由于是DNA分子是半保留復制，所以一個精原細胞經(jīng)過一次減數(shù)分裂時，DNA只復制一次，所以每個DNA分子中都含有一條15N 鏈和一條14N鏈，則該細胞產(chǎn)生的4個精子中，每個都含14N。D正確。 【思路點撥】DNA分子是半保留復制，子代DNA分子的兩條鏈，一條來自母鏈，一條為新合成的子鏈。一個精原細胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生四個子細胞，DNA復制一次，細胞連續(xù)分裂兩次。 【生物卷(解析）xx屆山東省臨沂市重點中學高三上學期十月月考（xx10）】43．如圖所示為DNA分子復制的片段，圖中a、b、c、d表示各條脫氧核苷酸鏈。一般地說，下列各項中正確的是(　　) A．a(chǎn)和c的堿基序列互補，b和c的堿基序列相同 B．a(chǎn)鏈中的值與d鏈中同項比值相同 C．a(chǎn)鏈中的值與b鏈中同項比值相同 S893 D．a(chǎn)鏈中的值與c鏈中同項比值相同 【答案】【知識點】 F2 DNA分子的結(jié)構(gòu)、復制和與基因的關(guān)系 【答案解析】C解析：根據(jù)DNA半保留復制的特點分析，a與c的堿基序列相同，b與c堿基序列互補，A錯誤；a鏈中的值與c鏈中同項比值不相同，且互補，D錯誤；a鏈與d鏈堿基互補，所以a鏈中的值與d鏈中同項比值不相同，互為倒數(shù)，B錯誤，a鏈與d鏈堿基互補，a鏈中的值與b鏈中同項比值相同，C正確 【生物卷(解析）xx屆山東省臨沂市重點中學高三上學期十月月考（xx10）】42．DNA分子中胸腺嘧啶的數(shù)量為M，占總堿基數(shù)的比例為q，若此DNA分子連續(xù)復制n次需要的鳥嘌呤脫氧核苷酸為 (　　) A．(2n－1)M B．M(1/2q－1) C．(2n－1)M(1－2q)/2q D．(2n－1)M/2nq 【答案】【知識點】 F2 DNA分子的結(jié)構(gòu)、復制和與基因的關(guān)系 【答案解析】C解析：根據(jù)堿基互補配對原則A=T,G=C, 和半保留復制的特點進行分析，DNA分子中胸腺嘧啶（T）的數(shù)量為M，占總堿基數(shù)的比例為q，推得DNA堿基總數(shù)為M/q。即腺嘌呤A=T=M，也占總堿基數(shù)的比例為q；同時G=C。所以Ｇ＋Ｃ比例＝堿基總數(shù)1-(A+T)=１－2q。Ｇ+C數(shù)量="(1-2q)" M/q。那么鳥嘌呤(G)脫氧核苷酸數(shù)量為一半，即="(1-2q)" M/２q。若此DNA分子連續(xù)復制n次，除去最原始的這個母DNA，新合成了(2n-1)條新DNA，所以需要的鳥嘌呤(G)脫氧核苷酸為：(2n-1)M(1-2q)/2q ，　故選Ｃ。 【典型總結(jié)】　有關(guān)DNA復制的幾個問題的分析 (1)運用DNA半保留復制特點，分析被標記DNA分子的比例時，應(yīng)注意求的是DNA分子數(shù)，還是脫氧核苷酸鏈數(shù)；還應(yīng)注意培養(yǎng)液中化學元素的轉(zhuǎn)換。 (2)運用DNA半保留復制特點，解決消耗某種脫氧核苷酸數(shù)量問題時，應(yīng)注意親代DNA分子的兩條母鏈被保留下來，不需消耗原料。 (3)在計算消耗游離的脫氧核苷酸數(shù)時要明確是“經(jīng)過n次復制”還是“第n次復制”。 【生物卷(解析）xx屆山東省臨沂市重點中學高三上學期十月月考（xx10）】41．下圖表示DNA復制的過程，結(jié)合圖示下列有關(guān)敘述不正確的是(　　) A．DNA復制過程中首先需要解旋酶破壞DNA雙鏈之間的氫鍵，使兩條鏈解開 B．DNA分子的復制具有雙向復制的特點，生成的兩條子鏈的方向相反 C．從圖示可知，DNA分子具有多起點復制的特點，縮短了復制所需的時間 D．DNA分子的復制需要DNA聚合酶將單個脫氧核苷酸連接成DNA片段 【答案】【知識點】 F2 DNA分子的結(jié)構(gòu)、復制和與基因的關(guān)系 【答案解析】C解析：DNA復制為半保留復制，氫鍵斷裂需要解旋酶，A正確；據(jù)圖可得B正確；通過圖中只能看出一個復制起點，不能看出DNA分子具有多起點復制的特點，C錯誤；DNA復制需要DNA聚合酶催化形成新的子鏈，D正確 【生物卷（解析）xx屆江蘇省啟東中學高三上學期第一次月考（xx10）】26．蠶豆體細胞染色體數(shù)目2N＝12，科學家用3H標記蠶豆根尖細胞的DNA，可以在染色體水平上研究真核生物的DNA復制方式。 實驗的基本過程如下： Ⅰ.將蠶豆幼苗培養(yǎng)在含有3H的胸腺嘧啶核苷酸的培養(yǎng)基上，培養(yǎng)一段時間后，觀察細胞分裂中期染色體的放射性情況。 Ⅱ.當DNA分子雙鏈都被3H標記后，再將根移到含有秋水仙素的非放射性培養(yǎng)基中，培養(yǎng)一段時間后，觀察細胞分裂中期染色體的放射性情況。 請回答相關(guān)問題： (1)蠶豆根尖細胞進行的分裂方式是__________________；秋水仙素能使部分細胞的染色體數(shù)目加倍，其作用的機理是____________________。 (2)Ⅰ中，在根尖細胞進行第一次分裂時，每一條染色體上帶有放射性的染色單體有_______條，每個DNA分子中，有________條鏈帶有放射性。 Ⅱ中，若觀察到一個細胞具有24條染色體，且二分之一的染色單體具有放射性，則表示該細胞的染色體在無放射性的培養(yǎng)基上復制________次，該細胞含有________個染色體組。 (3)上述實驗表明，DNA分子的復制方式是____________________。 【答案】【知識點】D1 細胞的增殖及有絲分裂實驗F2 DNA分子的結(jié)構(gòu)、復制和與基因的關(guān)系 【答案解析】(1)有絲分裂　抑制紡錘體的形成　 (2)2　1　2　4　(3)半保留復制 解析：（1）根尖細胞進行有絲分裂，用秋水仙素處理細胞時會抑制紡錘體的形成，從而使分開的染色體不能移向兩極形成兩個子細胞，使細胞染色體數(shù)目加倍。 （2）由于DNA分子的半保留復制，Ⅰ中，在根尖細胞進行第一次分裂時，以沒有標記的DNA母鏈為模板，利用3H的胸腺嘧啶核苷作為原料，因此復制形成的每個DNA分子中有1條鏈帶有放射性，并且每條染色體上兩條染色單體都帶有放射性。Ⅱ中，開始親代DNA分子雙鏈都被3H標記，而后來一個細胞具有24條染色體，并且每條染色體上只有一條染色單體又放射性，說明已完成一次有絲分裂且染色體數(shù)目加倍，該細胞可能處于第二次有絲分裂的前期或中期，因此細胞染色體已復制2次，并且含有4個染色體組。 （3）該實驗表明DNA分子的復制方式是半保留復制。 【生物卷（解析）xx屆江蘇省啟東中學高三上學期第一次月考（xx10）】3．下列有關(guān)染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的說法，不正確的是(　　) A．基因一定位于染色體上 B．核基因在染色體上呈線性排列 C．四種脫氧核苷酸的數(shù)目和排列順序決定了基因的多樣性和特異性 D．一條染色體上含有1個或2個DNA分子 【答案】【知識點】F2 DNA分子的結(jié)構(gòu)、復制和與基因的關(guān)系 【答案解析】A解析：基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，基因主要位于染色體上，但由于線粒體和葉綠體中也有少量的DNA，所以基因不一定位于染色體上，A錯；染色體是基因的主要載體，基因在染色體上呈線性排列，B正確；基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，其中脫氧核苷酸特定的排列順序決定了DNA（基因）的特異性，所以四種脫氧核苷酸的數(shù)目和排列順序決定了基因的多樣性和特異性，C正確；染色體的主要成分是蛋白質(zhì)和DNA分子，在沒有復制時，一條染色體上含有1個DNA分子，在復制后著絲點沒有分裂時，一條染色體上含有2個DNA分子，D正確。 【思路點撥】基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，其中脫氧核苷酸特定的排列順序決定了DNA（基因）的特異性；染色體的主要成分是蛋白質(zhì)和DNA分子；基因在染色體上呈線性排列。 【生物卷（解析）xx屆江蘇省啟東中學高三上學期第一次月考（xx10）】2．下圖為DNA分子部分結(jié)構(gòu)示意圖，以下敘述正確的是(　　) A．解旋酶可以斷開⑤鍵，因此DNA的穩(wěn)定性與⑤無關(guān) B．④是一個鳥嘌呤脫氧核苷酸 C．DNA連接酶可催化⑥或⑦鍵形成 D．A鏈、B鏈的方向相反，骨架是磷酸和脫氧核糖 【答案】【知識點】F2 DNA分子的結(jié)構(gòu)、復制和與基因的關(guān)系 【答案解析】D解析：DNA分子的⑤氫鍵越多，DNA的穩(wěn)定性越高， A錯； ④不能表示為一個脫氧核苷酸， B錯； DNA連接酶可催化⑥磷酸二酯鍵形成，但不能催化⑦形成，C錯； DNA分子的兩條鏈反向平行構(gòu)成雙螺旋結(jié)構(gòu)，其骨架是磷酸和脫氧核糖，D正確。 【生物卷（解析）xx屆黑龍江省雙鴨山一中高三9月月考（xx09）】19.下列關(guān)于基因、性狀、基因型和表現(xiàn)型的描述正確的是 A．基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，基因不全位于染色體上 B．DNA的脫氧核苷酸的數(shù)量、種類或序列改變，一定會引起基因突變 C．生物發(fā)生基因突變后一定會導致生物的性狀發(fā)生改變 D．表現(xiàn)型相同的生物基因型不一定相同，基因型相同的生物表現(xiàn)型卻一定相同 【答案】【知識點】F2 DNA分子的結(jié)構(gòu)、復制和與基因的關(guān)系 【答案解析】A解析：基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，基因主要位于染色體上，少數(shù)位于細胞質(zhì)中，A正確；基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，DNA的片段并非都是基因，故序列改變不一定會引起基因突變，B錯；由于基因突變可能發(fā)生在非編碼區(qū)及密碼子的簡并性，生物發(fā)生基因突變后不一定會導致生物的性狀發(fā)生改變，C錯；表現(xiàn)型相同的生物基因型不一定相同，基因型相同的生物表現(xiàn)型也不一定相同，因還受環(huán)境的影響，D錯。 【典型總結(jié)】基因型是指某一生物個體全部基因組合的總稱，它反映生物體的遺傳構(gòu)成，即從雙親獲得的全部基因的總和；表現(xiàn)型指生物個體表現(xiàn)出來的性狀；生物體的表現(xiàn)型是由基因型和環(huán)境的共同作用決定。 【生物卷（解析）xx屆黑龍江省雙鴨山一中高三9月月考（xx09）】8、蠶豆根尖細胞在含3H標記胸腺嘧啶脫氧核苷的培養(yǎng)基中完成一個細胞周期，然后在不含放射性標記的培養(yǎng)基中繼續(xù)分裂至中期，其染色體的放射性標記分布情況是（ ） A.每條染色體的兩條單體都被標記 B.每條染色體中都只有一條單體被標記 C.只有半數(shù)的染色體中一條單體被標記 D.每條染色體的兩條單體都不被標記 【答案】【知識點】F2 DNA分子的結(jié)構(gòu)、復制和與基因的關(guān)系 【答案解析】B解析：由A項可知，每條染色體的一條單體都被標記，A錯誤；蠶豆根尖細胞在含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷培養(yǎng)基中完成一個細胞周期，根據(jù)DNA分子的半保留復制原則，分裂產(chǎn)生的細胞中的染色體中DNA的兩條鏈只有一條含有放射性；然后在不含放射性標記的培養(yǎng)基中繼續(xù)分裂至中期，此時每條染色體上的兩個DNA分子仍然是只有一條鏈被標記，每條染色體中都只有一條單體被標，B正確；所有的染色體中只有一條單體被標記，C錯；每條染色體中都只有一條單體被標記，D錯。 【典型總結(jié)】DNA分子復制方式是半保留復制，即DNA復制成的新DNA分子的兩條鏈中，有一條鏈是母鏈，另一條鏈是新合成的子鏈．有絲分裂間期，進行染色體的復制（DNA的復制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成），出現(xiàn)染色單體，到有絲分裂中期，每條染色體含有兩條染色單體，且每條單體含有一個DNA分子。 【生物卷（解析）xx屆河南省開封高級中學等中原名校高三上學期第一次摸底考試（xx09）word版】12. DNA熔解溫度(Tm)是使DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)解開一半時所需要的溫度，不同種類DNA的Tm值不同，圖①表示DNA分子中G+C含量(G+C數(shù)占全部堿基的比例)與Tm的關(guān)系；圖②表示某生物b基因正常轉(zhuǎn)錄過程中的局部圖解。下列有關(guān)敘述不正確的是（） A.據(jù)圖①，DNA分子的Tm值與G+C含量呈正相關(guān) B.兩DNA分子Tm值相同，但G+C數(shù)量不一定相同 C．轉(zhuǎn)錄時的模板是基因的一條鏈，原料是四種游離的核耱核苷酸 D.據(jù)圖②，若bl鏈的(A+T+C)與b2鏈的(T+A+G)的比值大于1，則b2為DNA鏈 【答案】【知識點】F2DNA分子的結(jié)構(gòu)、復制和與基因的關(guān)系 【答案解析】D 解析：根據(jù)圖①，DNA分子的Tm值與G＋C含量呈正相關(guān)，而G＋C含量指G＋C數(shù)占全部堿基的比例，因而兩個DNA分子有可能G＋C比例相同，但G＋C數(shù)量不相同；若b1和b2是DNA分子的兩條鏈，則由于堿基互補配對而使b1鏈的(A＋T＋C)=b2鏈的(T＋A＋G)，若前者更多，則b2鏈是RNA，缺乏T堿基。 【思路點撥】根據(jù)DNA結(jié)構(gòu)及轉(zhuǎn)錄知識分析。 【生物卷(解析）xx屆云南省玉溪一中高三上學期第二次月考（xx10）】14．某DNA共n個堿基，其中腺嘌呤m個。該DNA分子復制3次，需游離的胞嘧啶（ )個。 A．7（n-m） B．8（n-m） C．7（1/2n-m） D．8（2n-m） 【答案】【知識點】 F2 DNA分子的結(jié)構(gòu)、復制和與基因的關(guān)系 【答案解析】C解析：一個DNA分子片段含有n個堿基，即（n/2）個堿基對，有m對腺嘌呤與胸腺嘧啶，（n/2-m）對鳥嘌呤與胞嘧啶，鳥嘌呤個數(shù)為（n/2-m），連續(xù)復制3次，即知需要鳥嘌呤脫氧核糖核苷酸(23-1) (n/2 -m)=7(n/2 -m)個。C正確 F3 基因的結(jié)構(gòu)和基因的表達 【生物卷（解析）xx屆山東省日照一中高三10月第一次階段復習質(zhì)量達標檢測（xx10）】19、下列關(guān)于酶的敘述中，正確的是 A．人體中酶只能在人體的內(nèi)環(huán)境中起作用 B．酶的形成都要經(jīng)過核糖體的合成、內(nèi)質(zhì)和高爾基體的加工等幾個階段 C．基因控制生物的性狀有些是通過控制酶的合成來控制相應(yīng)代謝過程實現(xiàn)的 D．酶均是由內(nèi)分泌腺或外分泌腺的細胞合成的，具有高效性、專一性 【答案】【知識點】C1 酶、ATP及代謝類型F3 基因的結(jié)構(gòu)和基因的表達 【答案解析】C解析：酶可以在生物體外起作用，有的酶是RNA，非蛋白質(zhì)類物質(zhì)的合成與核糖體無關(guān)，也不是腺細胞合成的，所有活細胞均能產(chǎn)生酶，A、B、D錯，基因控制生物的性狀有些是通過控制酶的合成來控制相應(yīng)代謝過程實現(xiàn)的，有的是通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)實現(xiàn)的，C正確。 【生物卷(解析）xx屆山東省臨沂市重點中學高三上學期十月月考（xx10）】50.右圖表示真核細胞中基因指導蛋白質(zhì)合成過程中相關(guān)物質(zhì)間的關(guān)系。下列敘述正確的是（ ） A．物質(zhì)a表示基因，其均以染色體為載體 B．物質(zhì)b的密碼子決定其攜帶氨基酸的種類 C．過程①表示轉(zhuǎn)錄，該過程發(fā)生在核糖體 D．過程②表示翻譯，該過程中能產(chǎn)生水，并消耗能量 【答案】【知識點】 F3 基因的結(jié)構(gòu)和基因的表達 【答案解析】D解析：物質(zhì)a表示基因，主要分布于細胞核中，細胞質(zhì)線粒體葉綠體也有，但染色體分布在細胞核中，A錯誤；物質(zhì)b為tRNA,主要功能是轉(zhuǎn)運氨基酸的，密碼子在mRNA上，B錯誤；過程①表示轉(zhuǎn)錄，主要場所在細胞核中，C錯誤；過程②表示翻譯，蛋白質(zhì)的合成是脫水縮合，需要能量和酶，D正確 【生物卷(解析）xx屆山東省臨沂市重點中學高三上學期十月月考（xx10）】48．圖甲所示為基因表達過程，圖乙為中心法則，①～⑤表示生理過程。下列敘述正確的是(　　) A．圖甲所示過程需要多種酶參與，是染色體DNA上的基因表達過程 B．圖乙所示過程均需要核苷酸為原料 C．圖甲所示過程為圖乙中的①②③過程 D．圖乙中涉及堿基A與U之間配對的過程為②③④⑤ 【答案】【知識點】 F3 基因的結(jié)構(gòu)和基因的表達 【答案解析】D解析：圖甲為邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯，為原核生物所特有的，原核生物無染色體，A錯誤；圖乙中①為DNA的復制，②為轉(zhuǎn)錄，③為翻譯，④為RNA復制，⑤為逆轉(zhuǎn)錄；圖乙所示過程需要核苷酸和氨基酸為原料，B錯誤；圖甲所示過程為圖乙中的②③過程，C錯誤；①為DNA的復制無堿基A與U之間配對,D正確 【生物卷(解析）xx屆山東省臨沂市重點中學高三上學期十月月考（xx10）】47．乙型肝炎是由乙肝病毒(HBV)感染引起的。完整的HBV是由一個囊膜和核衣殼組成的病毒顆粒，其DNA分子是一個有部分單鏈區(qū)的環(huán)狀雙鏈DNA。如圖所示為乙肝病毒在肝臟細胞中的增殖過程。下列說法不正確的是 (　　) A．①過程有可能發(fā)生基因突變，從而引起乙肝病毒的變異 B．②過程在生物學上叫轉(zhuǎn)錄，需要的酶是RNA聚合酶和解旋酶 C．③過程在生物學上叫翻譯，需要在核糖體上完成 D．④過程與①過程相比，其特有的堿其配對方式是T－A 【答案】【知識點】 F3 基因的結(jié)構(gòu)和基因的表達 【答案解析】D解析：根據(jù)圖分析①過程為DNA復制，可能發(fā)生基因突變，A正確；②過程為轉(zhuǎn)錄，需要的酶為RNA聚合酶催化RNA的形成和解旋酶斷裂氫鍵，B正確；③過程在生物學上叫翻譯，為形成蛋白質(zhì)過程，需要在核糖體上完成，C正確；④過程為逆轉(zhuǎn)錄，與①相比，特有U-A配對，D錯誤 【生物卷(解析）xx屆山東省臨沂市重點中學高三上學期十月月考（xx10）】46．mRNA上決定氨基酸的某個密碼子的一個堿基發(fā)生替換，則識別該密碼子的tRNA及轉(zhuǎn)運的氨基酸發(fā)生的變化是 (　　) A．tRNA一定改變，氨基酸一定改變 B．tRNA不一定改變，氨基酸不一定改變 C．tRNA一定改變，氨基酸不一定改變 D．tRNA不一定改變，氨基酸一定改變 【答案】【知識點】 F3 基因的結(jié)構(gòu)和基因的表達 【答案解析】C解析：mRNA上決定氨基酸的某個密碼子的一個堿基發(fā)生替換，密碼子一定改變，由于tRNA上有反密碼子與密碼子堿基互補配對，所以tRNA一定變，密碼子具有兼并性，所以決定的氨基酸不一定變，C正確 【生物卷(解析）xx屆山東省臨沂市重點中學高三上學期十月月考（xx10）】45．下列關(guān)于“中心法則”含義的敘述中錯誤的是(　　) A．基因通過控制蛋白質(zhì)的合成來控制生物性狀 B．②③過程可發(fā)生在RNA病毒中 C．⑤③④過程所需的原料分別是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸 D．⑤過程揭示了生物的遺傳實質(zhì)，①過程為自然選擇提供進化的原材料 【答案】【知識點】 F3 基因的結(jié)構(gòu)和基因的表達 【答案解析】D解析：① 為轉(zhuǎn)錄，② 為逆轉(zhuǎn)錄，③ 為RNA復制，④ 為翻譯，⑤ 為DNA的復制，為自然選擇提供進化原材料的是突變和基因重組，①⑤②③都可能產(chǎn)生變異，D錯誤 【生物卷(解析）xx屆山東省臨沂市重點中學高三上學期十月月考（xx10）】44．下列有關(guān)遺傳信息傳遞過程的敘述，錯誤的是(　　) A．DNA復制、轉(zhuǎn)錄及翻譯過程都遵循堿基互補配對原則 B．核基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA穿過核孔進入細胞質(zhì)中參與翻譯過程 C．DNA復制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料依次是脫氧核苷酸、核糖核苷酸和氨基酸 D．DNA復制和轉(zhuǎn)錄都是以DNA的一條鏈為模板，翻譯則以mRNA為模板 【答案】【知識點】 F3 基因的結(jié)構(gòu)和基因的表達 【答案解析】D解析：DNA復制是以DNA的兩條鏈為模板合成新的子鏈，轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板形成RNA的D錯誤 【生物卷（解析）xx屆江西省師大附中高三10月月考（xx10）】33（12分）xx年，我國首創(chuàng)的基因治療藥物“今又生”被準上市，其本質(zhì)是利用腺病毒和人p53基因拼裝得到的重組病毒。人的P53蛋白可對高危癌前病變的DNA損傷進行修復，對DNA損傷無法修復的細胞，P53蛋白則誘導其進入冬眠狀態(tài)或細胞凋亡?！敖裼稚钡妮d體采用毒性極弱的第一代人5型腺病毒，其基因不整合到宿主細胞基因組中，無遺傳毒性；載體經(jīng)基因工程改造后，只對細胞實施一次感染，不能復制，無環(huán)境污染。 根據(jù)以上信息，完成下列問題： （1）從題中分析，在“今又生”的生產(chǎn)中，為了獲得更高的安全性能，科學家選擇性的放棄了一般的載體都應(yīng)該具有的___________________。 （2）P53功能蛋白是由4條完全相同的肽鏈組裝而成，每條肽鏈由393個氨基酸縮合而成。若考慮到翻譯過程起始密碼和終止密碼的存在，則p53基因至少應(yīng)該含有____________個核苷酸。在形成P53蛋白時，需要脫去___________個水分子，此時核糖體上不含有下列哪種結(jié)構(gòu)___________。 A．密碼子 B．反密碼子 C．核糖核苷酸 D．脫氧核苷酸 （3）試舉一種人體中不含p53基因的細胞：_______________________。 （4）已知P53蛋白微量高效，只需極微量就可以完成功能，p53基因位于常染色體上。某男謝某表現(xiàn)型正常，但在他還是一個受精卵時，一條染色體上的p53基因突變成為無功能的假基因。若謝某和一個無遺傳病史正常女性結(jié)婚，生下一兒曉東，曉東長大后娶了一個因p53突變導致的“易患癌癥者”吳婷婷，曉東和婷婷準備生個娃娃，他們的娃娃是“易患癌癥者”的概率應(yīng)為__________________。 （5）婷婷為了治病，接受了“今又生”的基因治療。在她接受注射后兩個月，從她血液中提取了P53蛋白做了電泳分析，以便和治療前對比。但是婷婷慌亂中把治療前后的底片搞混淆了，兩張底片分別如下圖所示，請幫婷婷判斷，她的治療_________（是、否）有效，__________(左、右)邊那幅圖是治療后的電泳分析圖。 （6）婷婷經(jīng)過“今又生”注射后，仍然不幸的在三十五歲就患了癌。根據(jù)已有資料判斷，她的治療效果不顯著的最可能原因是：（ ） A．p53基因沒有整合到體細胞中 B．p53基因沒有轉(zhuǎn)錄出mRNA C．p53基因沒有表達出P53蛋白 D．注射濃度或注射次數(shù)不夠 【答案】【知識點】L7 基因工程與蛋白質(zhì)工程F3 基因的結(jié)構(gòu)和基因的表達 【答案解析】（1）自我復制或整合復制能力（答復制起點亦可） （2）2364 【（393+1）32】 1568 D （3）成熟紅細胞（血小板亦可） （4）1/4 （5）是 左 （6）D 解析：（1）為了防止載體的復制，需放棄載體中的自我復制或整合復制能力。 （2）肽鏈上的氨基酸數(shù)和基因上的脫氧核苷酸數(shù)之比為1:6，由題意可得，p53基因至少含有的核苷酸個數(shù)為（393+1）32=2364。在形成P53蛋白時，需要脫去水分子個數(shù)為（393-1） 4=1568。核糖體與mRNA結(jié)合，mRNA上含有密碼子，tRNA上含有反密碼子，tRNA搬運氨基酸在核糖體上與mRNA的密碼子互補配對，核糖核苷酸是構(gòu)成RNA的原料，所以核糖體上A、B、C均有，脫氧核苷酸是構(gòu)成DNA的原料，核糖體上沒有。 （3）人的成熟紅細胞沒有細胞核，不含p53基因。 （4）假設(shè)p53基因為A，由題意可知，p53突變基因為a，謝某的基因型為Aa，其妻的基因型為AA，曉東是雜合子（Aa）的概率為1/2，曉東妻婷婷的基因型為aa，他們的娃娃是“易患癌癥者”的概率應(yīng)為1/21/2=1/4。 （5）由圖可知，左邊圖中含有兩種蛋白，而右邊圖只含一種蛋白，表明婷婷治療后合成了正常的蛋白質(zhì)，為左圖，起到了治療效果。 （6）婷婷經(jīng)過“今又生”注射后，仍然不幸的在三十五歲就患了癌，她的治療效果不顯著的最可能原因是注射濃度或注射次數(shù)不夠，使得機體沒能產(chǎn)生足夠的蛋白質(zhì)。 【生物卷（解析）xx屆江西省師大附中高三10月月考（xx10）】30在某只鳥的一窩灰殼蛋中發(fā)現(xiàn)一枚綠殼蛋，有人說這是另一種鳥的蛋。若要探究這種說法是否成立，下列做法中，不可能提供有效信息的是 （ ） A．觀察該鳥是否將該綠殼蛋啄毀或拋掉 B．該綠殼蛋孵出小鳥后觀察其形態(tài)特征 C．將該綠殼蛋與已有的鳥蛋標本進行比對 D．以綠殼蛋蛋清與該鳥血漿蛋白為材料做親子鑒定 【答案】【知識點】F3 基因的結(jié)構(gòu)和基因的表達 【答案解析】D解析：觀察該鳥是否將該綠殼蛋啄毀或拋掉，屬于鳥類的母性行為，A不符合題意；該綠殼蛋孵出小鳥的表現(xiàn)型受基因控制，B不符合題意；將該綠殼蛋與已有的鳥蛋標本進行比對，可以找出是否存在差異，C不符合題意；綠殼蛋蛋清蛋白與該鳥血漿蛋白沒有種的特異性，不能作為親子鑒定的材料，D符合題意。 二、非選擇題（請將每空的答案填寫在答題紙上相應(yīng)位置。共40分） 【生物卷（解析）xx屆江蘇省啟東中學高三上學期第一次月考（xx10）】29．科學家發(fā)現(xiàn)多數(shù)抗旱性農(nóng)作物能通過細胞代謝，產(chǎn)生一種代謝產(chǎn)物，調(diào)節(jié)根部細胞液的滲透壓，此代謝產(chǎn)物在葉肉細胞和莖部細胞中卻很難找到。 (1)該代謝產(chǎn)物能夠使細胞液的滲透壓________(填“增大”或“減小”)。 (2)這種代謝產(chǎn)物在莖部和葉肉細胞中很難找到，而在根部細胞中卻能產(chǎn)生的根本原因是____________________。 (3)現(xiàn)有一抗旱植物，其體細胞內(nèi)有一個抗旱基因R，其等位基因為r(旱敏基因)：R、r的部分核苷酸序列為r∶ATAAGCATGACATTA；R∶ATAAGCAAGACATTA。抗旱基因突變?yōu)楹得艋虻母驹蚴莀_______。研究得知與抗旱有關(guān)的代謝產(chǎn)物主要是糖類，該抗旱基因控制抗旱性狀是通過基因控制____________________實現(xiàn)的。 (4)已知抗旱性和多顆粒屬顯性，各由一對等位基因控制，且分別位于兩對同源染色體上。純合的旱敏多顆粒植株與純合的抗旱少顆粒植株雜交，F(xiàn)1自交： ①F2抗旱多顆粒植株中雙雜合子占的比例是________。 ②若拔掉F2中所有的旱敏型植株后，剩余植株自交。從理論上講F3中旱敏型植株的比例是________。 (5)請設(shè)計一個快速育種方案，利用抗旱少顆粒(Rrdd)和旱敏多顆粒(rrDd)兩植物品種做親本，通過一次雜交，使后代個體全部都是抗旱多顆粒雜交種(RrDd)，用文字簡要說明。 【答案】【知識點】E2 基因的自由組合定律及應(yīng)用F3 基因的結(jié)構(gòu)和基因的表達G4 雜交育種與誘變育種 【答案解析】（1）增大 （2）基因選擇性表達　 （3）堿基對替換　控制酶的合成來控制生物的新陳代謝過程　 （4）①4/9 ②1/6 （5）先用基因型為Rrdd和rrDd的植株通過單倍體育種得到基因型為RRdd和rrDD的植株，然后讓它們雜交得到抗旱型多顆粒雜交種（RrDd） 解析：（1）抗旱型農(nóng)作物產(chǎn)生的代謝產(chǎn)物能夠使細胞液的滲透壓增大，從而增強根細胞的吸水能力。 （2）該代謝產(chǎn)物在莖、葉肉細胞中很難找到的根本原因是基因的選擇性表達。 （3）對比R基因與r基因的核苷酸序列可知，R基因上的A被T取代從而突變成了r基因，這是堿基對的替換引起的基因突變．與抗旱有關(guān)的代謝產(chǎn)物是糖類，糖類的合成需要酶的催化，說明基因可以通過控制酶的合成來控制生物的新陳代謝。 （4）由題干信息知，親本基因型為rrDD、RRdd，F(xiàn)1的基因型為RrDd．①F1自交，F(xiàn)2抗旱型多顆粒植株中雙雜合子（RrDd）所占比例為4/9。 ②拔掉F2中所有的旱敏型植株后，剩余的植株中RR占1/3，Rr占2/3，自交所得F3中旱敏型植株（rr）所占比例為2/31/4=1/6。 （5）通過一次雜交獲得抗旱型多顆粒雜交種（RrDd）需要用單倍體育種的方法。 物卷（解析）xx屆江蘇省啟東中學高三上學期第一次月考（xx10）】27．下圖為人體某致病基因控制異常蛋白質(zhì)合成的過程示意圖。請回答： (1)圖中過程①是________，此過程既需要________作為原料，還需要能與基因啟動子結(jié)合的________酶進行催化。 (2)若圖中異常多肽鏈中有一段氨基酸序列為“—絲氨酸—谷氨酸—”，攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU，則物質(zhì)a中模板鏈堿基序列為________。 (3)圖中所揭示的基因控制性狀的方式是_____________________________________。 (4)致病基因與正常基因是一對________。若致病基因由正?；虻闹虚g部分堿基替換而來，則兩種基因所得b的長度是________的。在細胞中由少量b就可以短時間內(nèi)合成大量的蛋白質(zhì)，其主要原因是____________________________________________。 【答案】【知識點】F3 基因的結(jié)構(gòu)和基因的表達 【答案解析】(1)轉(zhuǎn)錄　核糖核苷酸　RNA聚合 (2)—AGACTT— (3)基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀 (4)等位基因　相同　一個mRNA分子可結(jié)合多個核糖體，同時合成多條肽鏈 解析：（1）圖中①以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程，是轉(zhuǎn)錄過程，該過程的原料是核糖核苷酸，同時還需要RNA聚合酶進行催化。 （2）若圖中異常多肽鏈中有一段氨基酸序列為“…絲氨酸…谷氨酸…”，攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU，則絲氨酸和谷氨酸的密碼子分別為UCU、GAA，所以物質(zhì)a中模板鏈堿基序列為-AGACTT-。 （3）圖中表示基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀。 （4）致病基因與正?；蚴且粚Φ任换颍魞煞N基因所得b的長度是相等的，則致病基因是由正?；虬l(fā)生了堿基對的替換形成的．因為一個mRNA分子可結(jié)合多個核糖體，同時合成多肽鏈，所以在細胞中由少量b就可以短時間內(nèi)合成大量的蛋白質(zhì)。 【思路點撥】本題題圖為解題切入點．蛋白質(zhì)的合成過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個階段．轉(zhuǎn)錄以DNA的一條鏈為模板通過堿基互補配對原則形成信使RNA的過程．轉(zhuǎn)錄的場所主要在細胞核，轉(zhuǎn)錄的模板是DNA的一條鏈，轉(zhuǎn)錄的原料為4種核糖核苷酸，轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物為一條單鏈的mRNA，轉(zhuǎn)錄過程也堿基互補配對原則．而翻譯在核糖體中以信使RNA為模板，以轉(zhuǎn)運RNA為運載工具合成具有一定氨基酸排列順序的蛋白質(zhì)分子。 【生物卷（解析）xx屆江蘇省啟東中學高三上學期第一次月考（xx10）】22．大腸桿菌某生命活動中具有下列圖示的堿基配對行為，則下列說法中正確的有(　　) A．表示DNA復制過程 B．圖中共有8種核苷酸 C．若X鏈中的堿基改變，則密碼子一定改變 D．若Y鏈中的堿基改變，則氨基酸一定改變 【答案】【知識點】F3 基因的結(jié)構(gòu)和基因的表達 【答案解析】BC解析：表示轉(zhuǎn)錄過程，A錯；分析題圖可知，該圖中含有4種脫氧核苷酸和4種核糖核苷酸，8種核苷酸，B正確；DNA鏈X中的堿基發(fā)生改變，由它轉(zhuǎn)錄的密碼子一定發(fā)生改變，C正確；密碼子具有簡并性，Y鏈中的堿基改變，由它編碼的氨基酸不一定改變，D錯。 【生物卷（解析）xx屆江蘇省啟東中學高三上學期第一次月考（xx10）】7．下圖表示遺傳信息的復制和表達等過程，相關(guān)敘述中錯誤的是(　　) A．可用光學顯微鏡檢測①過程中是否發(fā)生堿基對的改變 B．①②過程需要模板、原料、酶和能量等基本條件 C．圖中①②③過程均發(fā)生了堿基互補配對 D．鐮刀型細胞貧血癥體現(xiàn)了基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀 【答案】【知識點】F3 基因的結(jié)構(gòu)和基因的表達 【答案解析】A解析：①過程為DNA復制，此過程中堿基對的改變?yōu)榛蛲蛔?，在光學顯微鏡下看不見，A錯；①指的是DNA的復制，②是轉(zhuǎn)錄，二者都需要模板、原料、酶和能量等基本條件，B正確；①是兩條單鏈DNA發(fā)生堿基配對，②單鏈DNA與mRNA是的堿基配對，③密碼子與反密碼子配對，C說法正確；鐮刀型細胞貧血癥由于堿基的替換導致基因的改變，從而引起所編嗎的蛋白質(zhì)發(fā)生改變，體現(xiàn)了基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀，D正確。 【生物卷（解析）xx屆江蘇省啟東中學高三上學期第一次月考（xx10）】5．下圖是蛋白質(zhì)合成示意圖(圖中甲表示甲硫氨酸，丙表示丙氨酸)，敘述錯誤的是(　　) A．若該mRNA中(A＋U)/(G＋C)＝0.2，則合成它的DNA雙鏈中(A＋T)/(G＋C)＝0.2 B．此過程叫翻譯，連接甲和丙的化學鍵④是肽鍵 C．密碼子GCU，在人體細胞和小麥細胞中決定的氨基酸都是丙氨酸 D．圖中的③在向右側(cè)移動，①內(nèi)形成2個②的結(jié)合位點 【答案】【知識點】F3 基因的結(jié)構(gòu)和基因的表達 【答案解析】D解析：若該mRNA中(A＋U)/(G＋C)＝0.2，則其模板DNA鏈中的(A＋T)/(G＋C)＝0.2，根據(jù)堿基互補配對原則，控制該mRNA合成的DNA雙鏈中(A＋T)/(G＋C)＝0.2，A正確；圖示表示蛋白質(zhì)合成的翻譯過程，甲和丙是氨基酸，連接兩個氨基酸的化學鍵④是肽鍵，B正確；自然界中所有的生物共用一套遺傳密碼子，因此密碼子GCU，在人體細胞和小麥細胞中決定的氨基酸都是丙氨酸，C正確；翻譯過程中，核糖體沿著mRNA移動，而不是mRNA沿著核糖體移動，D錯誤。 【生物卷（解析）xx屆江蘇省啟東中學高三上學期第一次月考（xx10）】4．關(guān)于真核細胞的核DNA分子的復制與轉(zhuǎn)錄的描述，錯誤的是(　　) A．參與催化反應(yīng)的酶的種類不同 B．反應(yīng)進行的場所相同 C．所需能量的提供方式相同 D．堿基互補配對的具體方式相同 【答案】【知識點】F3 基因的結(jié)構(gòu)和基因的表達 【答案解析】D解析：真核細胞的核DNA分子的復制需要DNA聚合酶，轉(zhuǎn)錄需要RNA聚合酶，A正確；真核細胞的核DNA分子的復制與轉(zhuǎn)錄均發(fā)生在細胞核中，B正確；真核細胞的核DNA分子的復制與轉(zhuǎn)錄所需能量均有呼吸作用提供，C正確；真核細胞的核DNA分子的復制堿基互補配對方式為A-T、T-A、G-C、C-G，轉(zhuǎn)錄堿基互補配對方式為A-U、T-A、G-C、C-G，D錯。 【生物卷(解析）xx屆浙江省溫州市十校聯(lián)合體（溫州中學等）高三第一次月考（xx10）】23.某生物的基因表達過程如下圖所示，下列說法與該圖相符的是（ ） A.參與該過程的RNA有2種 B.該過程發(fā)生于真核細胞中 C.翻譯的方向是a到b D.圖中酶可用于催化RNA中的磷酸二酯鍵 【答案】【知識點】 F3 基因的結(jié)構(gòu)和基因的表達 【答案解析】D解析：通過圖中信息可以看出細胞邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯該生物應(yīng)該是原核生物；該過程中有3中RNA參與，tRNAmRNA和核糖體RNA3種，A錯誤；真核細胞先轉(zhuǎn)錄后翻譯，B錯誤；根據(jù)肽鏈的長度可以判斷翻譯的方向是b到a，C正確；RNA聚合酶可以催化形成磷酸二酯鍵，D正確 【典型總結(jié)】基因表達相關(guān)知識總結(jié)： (1)從核糖體上脫離下來的只是多肽鏈，多肽鏈往往還要在相應(yīng)的細胞器(內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體)內(nèi)加工，最后才形成具有一定空間結(jié)構(gòu)和特定功能的蛋白質(zhì)。 (2)原核生物的轉(zhuǎn)錄、翻譯同時同地進行，邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯；真核生物的轉(zhuǎn)錄在細胞核，翻譯在細胞質(zhì)中，先轉(zhuǎn)錄后翻譯。 (3)一個密碼子決定一種氨基酸，而一種氨基酸的密碼子可以有一個或幾個。在64個密碼子中，決定20種氨基酸的密碼子有61個，其中AUG、GUG既決定氨基酸，又是起始密碼子。 (4)多肽鏈的合成是從mRNA上某一固定的堿基序列即起始密碼子(AUG、GUG)開始的。 (5)多肽鏈合成的終止是由終止密碼子(UAA、UAG、UGA)決定的。 (6)密碼子對于所有生物都是通用的。 【生物卷(解析）xx屆浙江省溫州市十校聯(lián)合體（溫州中學等）高三第一次月考（xx10）】22.狗的大小差異非常大，科學家發(fā)現(xiàn)影響狗體型的基因有IGF-1基因和S基因，IGF-1基因能編碼一種在青春期促進生長的激素；S基因能抑制IGF-1基因的表達。據(jù)此推斷，下列敘述正確的是 （ ） A. S基因和IGF-1基因是等位基因 B. 這兩種基因的差異性是核糖核苷酸的排列順序、數(shù)量的差異造成的 C. 兩種基因轉(zhuǎn)錄過程共用一套密碼子 D. 大型品系的狗不能進行IGF-1基因的轉(zhuǎn)錄 【答案】【知識點】 F3 基因的結(jié)構(gòu)和基因的表達 【答案解析】C解析：等位基因是指控制相對性狀的基因，而S基因和IGF-1基因控制的不是同一性狀，A錯誤；這兩種基因化學本質(zhì)是DNA，差異應(yīng)是脫氧核糖核苷酸的排列順序、數(shù)量的差異造成的，B錯誤；密碼子具有通一性，C正確；大型品系的狗長高了說明能進行IGF-1基因的轉(zhuǎn)錄，D正確 【生物卷(解析）xx屆云南省玉溪一中高三上學期第二次月考（xx10）】12.下列關(guān)于密碼子的敘述，錯誤的是（ ） A．每種密碼子都有與之對應(yīng)的氨基酸 B．CTA肯定不是密碼子 C．一種氨基酸可能有多種與之相對應(yīng)的密碼子 D．信使RNA上的GCA在人細胞中和豬細胞中決定同一種氨基酸 【答案】【知識點】 F3 基因的結(jié)構(gòu)和基因的表達 【答案解析】A解析：密碼子具有兼并性，多個密碼子可能決定同一中氨基