2019-2020年七年級(jí)數(shù)學(xué) 第14章 回顧與思考學(xué)案 青島版教師寄語：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、熟練運(yùn)用冪的運(yùn)算法則，發(fā)展抽象概括能力和符號(hào)感。 2、能熟練的用科學(xué)記數(shù)法表示絕對(duì)值小于1的非零數(shù)。 3、理解整式乘法的算理會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的整式乘法的運(yùn)算。進(jìn)一步發(fā)展觀察、歸納、類比、概括的能力，發(fā)展有條理的思維和語言表達(dá)能力。學(xué)習(xí)過程知識(shí)網(wǎng)絡(luò)：冪的運(yùn)算法則 整式的乘法整式的乘法 科學(xué)記數(shù)法自主學(xué)習(xí) 合作交流： 任務(wù)一 冪的運(yùn)算性質(zhì) 1對(duì)于非零數(shù)，下列式子運(yùn)算正確的是 （ ） A. （m3）2= m9 B. m3m2= m6 C. m2+ m3= m5 D. m6m2= m4 2. 已知2x+5y-3=0,求4x32y的值。 任務(wù)二 冪的大小比較 1. 已知a=8131，b=2741,c=961,則a，b，c的大小關(guān)系是 。任務(wù)三 整式的化簡(jiǎn) 1. 化簡(jiǎn) (2x+y)(2x-y)+(x+y)2-2(2x2-xy)任務(wù)四 代數(shù)式的求值1. 已知ab=2，則a2 b2 4b的值是（ ） A. 2 B. 3 C. 4 D. 62. 化簡(jiǎn)求值：3（a1）25（a1）（a1）2（a-1）2，其中a= .當(dāng)堂訓(xùn)練1. （1）若（x2）m=x8，則m=_. （2）(-3x2y)(x3y)=_.（3）（x5y2）(-4x2y)=_2. 用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示下列各數(shù)： （1）0.00009 （2）0.0004083. 已知am=2,an=3,求a2m+3n的值.4.化簡(jiǎn)：（1） （2）(3 ) 3x (x+y)-3x (x-y)5. 化簡(jiǎn)求值：1. 3x (2x+3)-2 x(3x+2) 其中：x= 2. 2(2x1)(2x1)5x(x3y)4x(4x2y)，其中x1，y2自我小結(jié)1.我掌握的知識(shí)： 2. 我不明白的問題：