2019-2020年九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 8.2 常見(jiàn)的酸和堿(1)教案 (新版)粵教版.doc
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2019-2020年九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 8.2 常見(jiàn)的酸和堿(1)教案 (新版)粵教版.doc
2019-2020年九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 8.2 常見(jiàn)的酸和堿(1)教案 (新版)粵教版第_教案_年_月_日 星期_課題 8.2 常見(jiàn)的酸和堿(1)教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能: 1、了解幾種重要的酸的物理性質(zhì)。2、掌握濃硫酸的稀釋方法。(二)過(guò)程與方法:1、 提高設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)及交流、匯報(bào)等方面的能力,把知識(shí)內(nèi)化為自己的能力。2、 知道實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān): 激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力和科學(xué)探索的興趣,培養(yǎng)學(xué)生觀(guān)察實(shí)驗(yàn)的能力重點(diǎn)1.酸的物理性質(zhì)2.濃硫酸的稀釋方法 難點(diǎn)濃硫酸的稀釋方法課型新授教法講練結(jié)合教學(xué)過(guò)程時(shí)間分配 【復(fù)習(xí)提問(wèn)】 【引入新課】鹽酸、硫酸和硝酸都是常見(jiàn)的重要的酸,在工業(yè)生產(chǎn)和科研中有重要用途。今天我們就首先來(lái)認(rèn)識(shí)一下這些酸。【引課策略】可展示幾種酸在生活、生產(chǎn)中的圖片?!局v授新課】【板書(shū)】一、酸的物理性質(zhì)演示1把裝有濃鹽酸,濃硫酸和硝酸的試劑瓶放在講桌上,引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察并總結(jié)物理性質(zhì)?!窘虒W(xué)策略】讓學(xué)生參與實(shí)驗(yàn),學(xué)生描述性質(zhì)。學(xué)生小結(jié):鹽酸是無(wú)色,有刺激性氣味和酸味的液體,具有揮發(fā)性和腐蝕性。教師講解并板書(shū): 濃鹽酸揮發(fā)出的氯化氫氣體遇空氣中的水蒸氣形成白霧(鹽酸小液滴) 。【學(xué)生完成學(xué)案】(1)濃鹽酸是( )色,有( )氣味和( )味的( )體,工業(yè)鹽酸因含雜質(zhì)而呈( )色,具有( )性,在空氣中易生成( )因?yàn)椋?)。(2) 濃硫酸是( )、( )體,( )揮發(fā)。(3)硝酸是( ),有( )氣味的( )體,具有( )?!舅伎加懻摗繂?wèn)題1打開(kāi)濃硫酸的瓶塞放置一段時(shí)間后,溶液的質(zhì)量會(huì)發(fā)生什么樣的變化?濃鹽酸呢?問(wèn)題2敞口久置的濃硫酸其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)怎么改變?濃鹽酸呢?錄象播放有關(guān)濃硫酸毀容和潑熊的電視畫(huà)面。講解用濃硫酸毀容和潑熊都說(shuō)明了這些人缺乏珍愛(ài)生命的觀(guān)念和法律意識(shí),同時(shí)說(shuō)明濃硫酸有強(qiáng)烈的腐蝕性?!窘虒W(xué)策略】前后知識(shí)的融會(huì)貫通?!具^(guò)渡策略】用新聞事實(shí)或熱點(diǎn)的社會(huì)話(huà)題“濃硫酸傷人”引出下一個(gè)知識(shí)點(diǎn),并調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。二、濃硫酸的特性演示 濃酸的腐蝕性 演示教材第230頁(yè)“實(shí)驗(yàn)8-6,將紙、小木棍、布放在 玻璃上做實(shí)驗(yàn)。投影實(shí)驗(yàn)放置一會(huì)現(xiàn)象用玻璃棒蘸濃硫酸在紙上寫(xiě)字紙張的筆畫(huà)部分變黑用小木棍蘸少量濃硫酸小木棍蘸濃硫酸部分變黑將濃硫酸滴到一小塊布上滴到酸的布由黃變黑,容易破損【小結(jié)并板書(shū)】(1) 濃硫酸具有_性、_性和_性。 強(qiáng)調(diào) 濃硫酸有很強(qiáng)的腐蝕性,能使紙張,小木棍、布甚至皮膚脫水而腐蝕,使用濃硫酸要特別小心。猜想從試劑店購(gòu)買(mǎi)的硫酸一般是98%的濃硫酸,而平時(shí)使用的硫酸通常是稀濃硫酸。那么怎樣把濃硫酸變成稀硫酸?實(shí)驗(yàn)按照教材第231頁(yè)圖8-12裝置小心進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。現(xiàn)象水沸騰,帶動(dòng)硫酸液滴向四周飛濺。點(diǎn)撥水的密度小,浮在濃硫酸什么,且濃硫酸溶于水放出大量熱,使水沸騰。 現(xiàn)象燒杯壁發(fā)燙,水沒(méi)有沸騰。提問(wèn)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)在裝置上和操作順序上有哪些不同?你能將正確的操作過(guò)程用自己的語(yǔ)言正確地描述嗎?小結(jié)稀釋時(shí)應(yīng)該酸入水,沿內(nèi)壁,慢慢倒,不斷攪。強(qiáng)調(diào)用玻璃棒攪拌的目的是加快熱量的散發(fā),防止液體暴沸,發(fā)生危險(xiǎn)?!局v解并板書(shū)】濃硫酸的稀釋?zhuān)阂欢ㄒ褲饬蛩嵫仄鞅诰徛⑷胨?,并不斷攪拌。(切不可將水倒入濃硫酸中)【教學(xué)策略】科學(xué)的認(rèn)識(shí)濃硫酸,正確的對(duì)待濃硫酸。教學(xué)個(gè)性設(shè)計(jì) 板 書(shū)設(shè)計(jì)第八章 生活中的酸、堿、鹽8.2 常見(jiàn)的酸(1)一、酸物理性質(zhì)1.濃鹽酸是()色,有( )氣味和()味的()體,工業(yè)鹽酸因含雜質(zhì)而呈()色,具有()性,在空氣中易生成()因?yàn)椋ǎ?。二、濃硫酸的特性集體意見(jiàn)課后反思