2019-2020年九年級化學(xué)上冊 第七單元 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)3 燃燒的條件學(xué)案（新版）新人教版【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 課標(biāo)要求：1、 加深對燃燒的認(rèn)識，進(jìn)一步了解滅火的原理。2、 體會實(shí)驗(yàn)探究的過程。 目標(biāo)達(dá)成：1、 加深對燃燒的認(rèn)識，進(jìn)一步了解滅火的原理。2、 體會實(shí)驗(yàn)探究的過程。 學(xué)習(xí)流程： 【課前展示】1、-叫做燃燒。2、燃燒需要的三個(gè)條件：（1）-；（2）-；（3）-。三個(gè)條件缺一不可。3、-或-， -，以及-都能達(dá)到滅火的目的。三個(gè)條件符合一個(gè)即可滅火。【創(chuàng)境激趣】鞏固舊知，激發(fā)興趣?！咀詫W(xué)導(dǎo)航】【投影】實(shí)驗(yàn)用品：棉花、酒精、水、蠟燭、濾紙、小煤塊、石子、乒乓球、玻璃棒、小木條、酒精燈、火柴、鑷子、燒杯、坩堝鉗、薄銅片、三腳架、小木塊根據(jù)燃燒的三個(gè)條件，分別設(shè)計(jì)個(gè)方案探究燃燒的三個(gè)條件。討論交流，提出實(shí)驗(yàn)方案。1、閱讀課本150如果在酒精燈上加熱時(shí)間較長，會發(fā)生什么現(xiàn)象？你能解釋原因2、坩堝鉗分別夾一小片乒乓球碎片和濾紙碎片在酒精燈火焰上燒，觀察現(xiàn)象。 哪一個(gè)碎片更快燃燒？說明了什么？這種方案能否得出正確的結(jié)論？【合作探究】 探究燃燒的條件方案一：將石子和棉花放在酒精燈上加熱。 方案二：分別點(diǎn)燃蘸有酒精和水的棉花。方案三：將玻璃棒和小木條放在酒精燈上加熱 方案三：取一塊乒乓球碎片和濾紙碎片，用坩堝鉗夾住在酒精燈火焰上加熱探究滅火的方法方案一：點(diǎn)燃兩根蠟燭，其中一根用燒杯扣住。方案二：將酒精燈點(diǎn)燃，然后用燈帽蓋滅。【展示提升】 典例分析 知識遷移下面是一些滅火的方法，試分析其滅火的原理1、燒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可用油鍋蓋滅。2、堆放雜物的紙箱著火時(shí)可用水撲滅。3、撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一，是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉?！緩?qiáng)化訓(xùn)練】1、 點(diǎn)燃的火柴豎直向上，火柴桿不易繼續(xù)燃燒，其原因是( )A.火柴桿溫度達(dá)不到著火點(diǎn) B.火柴桿著火點(diǎn)高C.火柴桿潮濕，不易繼續(xù)燃燒 D.火柴桿接觸的氧氣少2、著火點(diǎn)是指可燃物燃燒所需的（ ）A 最低溫度 B 最高溫度 C 平均溫度 D 熔化溫度3、小明拿一瓶汽油，打開瓶蓋放在空氣中，他發(fā)現(xiàn)，汽油雖然與空氣接觸，但并未燃燒，其原因是（ ）A 是液態(tài)物質(zhì) B 與氧氣接觸少 C 具有揮發(fā)性 D溫度低于著火點(diǎn)4、水可以使燃燒的固體物質(zhì)熄滅的原理是 （ ）A、降低可燃物的著火點(diǎn) B、隔絕空氣C、降低溫度 D、降低溫度和隔絕空氣5、圖書館或存放精密儀器的工作室失火, 應(yīng)使用的滅火器是 A.泡沫滅火器 B.液態(tài)二氧化碳滅火器 C.干粉滅火器 D.以上三種滅火器均可6、實(shí)驗(yàn)室熄滅酒精燈的方法是_原理是_。白磷要保存在水中,其原因是_。7、我國大興安嶺發(fā)生火災(zāi)時(shí)解放軍趕赴現(xiàn)場時(shí)，首先開辟隔離帶,其目的是_.8、.下列氣體與空氣混合后遇明火, 可能發(fā)生爆炸的是 A.氧氣 B.氮?dú)?C.甲烷 D.二氧化碳9、據(jù)報(bào)道：某家庭夜間發(fā)生天然氣泄漏后，該戶主急忙開燈想查明泄漏原因，結(jié)果引起爆炸，造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。 請說明爆炸的因 . 如果你遇到這種情況（夜間泄漏）應(yīng)該做的事是 .千萬不能做的事是_.【歸納總結(jié) 】本節(jié)課你有哪些收獲？【板書設(shè)計(jì)】 一、 探究燃燒的條件二、 探究滅火的原理 【教學(xué)反思】