2019-2020年七年級上冊 1.1科學(xué)并不神秘學(xué)案 浙教版.doc
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2019-2020年七年級上冊 1.1科學(xué)并不神秘學(xué)案 浙教版.doc
2019-2020年七年級上冊 1.1科學(xué)并不神秘學(xué)案 浙教版內(nèi)容:1.1科學(xué)并不神秘 課型:新授 講學(xué)時間: 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道科學(xué)是一門研究各種自然現(xiàn)象的學(xué)問,知道通過探究和實驗可以了解自然現(xiàn)象并對一些現(xiàn)象作出比較合理的解釋。2、理解科學(xué)是一個充滿想象力的創(chuàng)造過程,科學(xué)是不斷發(fā)展的。3、了解科學(xué)技術(shù)對社會進步的影響,知道科學(xué)技術(shù)的發(fā)展必須保護環(huán)境、協(xié)調(diào)人與自然的關(guān)系。4、培養(yǎng)和形成發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的意識,激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的向往,增強學(xué)生的環(huán)保意識,學(xué)會全面看問題?!局攸c難點】1、通過“觀察”各種自然現(xiàn)象,讓學(xué)生對科學(xué)產(chǎn)生一定的興趣。這節(jié)的關(guān)鍵是讓學(xué)生意識到“觀察”在生活中學(xué)習(xí)科學(xué)的重要性,及如何通過觀察去得出實驗答案。 2、從自然現(xiàn)象到最新科技在生活中的應(yīng)用,讓學(xué)生感受到科學(xué)就在身邊,并且在生活中占據(jù)了越來越重要的地位。這里就要引用大量的例子來說明了。【課前準(zhǔn)備】1、科學(xué)要研究各種 ,并尋找它們產(chǎn)生、發(fā)展的 和 。每一個小小的 都有可能引發(fā)科學(xué)的發(fā)現(xiàn)。牛頓好奇于蘋果落地而發(fā)現(xiàn)了 ;瓦特好奇于水沸騰后頂起壺蓋而改進了 。2、魚在水中的沉浮除了與 的活動有關(guān)外,還與 的大小有關(guān)。3、科學(xué)技術(shù)在推進人類文明進步的同時,也會給人類帶來 ?!緦W(xué)習(xí)過程】一、1、觀察活動一(奇妙的現(xiàn)象):(1)觀察課本圖1-1,描述觀察到的自然現(xiàn)象。圖1: ;圖2: ;圖3: ;圖4: 。(2)認(rèn)真觀察1-1圖片,討論這些圖中的自然現(xiàn)象,談?wù)勀愕南敕ㄅc感受。(3)請你說說你最感興趣的奇妙現(xiàn)象,跟大家分享。2、觀察活動二(不斷變化的自然界):(1)自然界的事物都在不斷地變化著,請認(rèn)真觀察課本圖1-2,它們各出現(xiàn)了哪些變化?圖1 ;圖2 ;圖3 ;圖4 ;圖5 ;圖6 ;(2)你能舉出一些發(fā)生在你周圍的奇妙的變化嗎?3、現(xiàn)在你認(rèn)為科學(xué)研究的是什么問題?科學(xué)要研究 ,并尋找它們 、 的原因和規(guī)律。下列事物中,屬于科學(xué)研究對象的是: 。A.風(fēng)是怎樣形成的? B.政府是如何管理流動人口的?C.為什么會打雷? D.我們學(xué)校有多少初一新生?E.小雞是如何出生的? F.水為什么會結(jié)冰?G.小明的理想是什么? H.露珠是怎樣形成的?二、怎樣進行科學(xué)研究?1、你看過金魚嗎?金魚為什么能自如地在水里上升或下沉呢?我的猜想是 。2、活動:用老師給你的氣球、沙子、水槽、水,驗證你的猜想(1)我的實驗方法是 。(2)我的發(fā)現(xiàn)是 。(3)結(jié)合魚的圖片,你認(rèn)為金魚在水中自如升降的原因是 。(4)你還發(fā)現(xiàn)了什么問題?3、我認(rèn)為科學(xué)研究要經(jīng)過這些過程: 。三、科學(xué)研究為我們帶來什么?1、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展給我們的生活帶了哪些好處?請你說說,跟大家一起分享。2、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展極大地推動了人類文明的進步,但是,它有時還會給我們帶來負責(zé)影響,你能舉一些我們生活周圍存在的實例加以說明嗎?我們應(yīng)當(dāng)用什么措施來消除這些不良影響?【課堂練習(xí)】1、學(xué)習(xí)科學(xué)的基本方法是( )A.仔細觀察 B.積極實驗 C.認(rèn)真思考 D.以上都是2、關(guān)于科學(xué)技術(shù)的作用,下列說法正確的是( )A.自古以來,科學(xué)技術(shù)帶給人們的都只有好處,沒有壞處B.自古以來,科學(xué)技術(shù)帶給人們的都只有壞處,沒有好處C.既有好處,也有壞處,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,好處將占主導(dǎo)地位D.既有好處,也有壞處,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,壞處將占主導(dǎo)地位3、科學(xué)是一門研究 ,并尋找它們 、 的原因和規(guī)律的學(xué)科。4、科學(xué)技術(shù)在推動人類文明 的同時,也會給人類帶來 影響。我們要多 、多 、多思考,運用科學(xué)方法和知識,推動社會的進步,協(xié)調(diào) 和 的關(guān)系。5、 好奇于蘋果落地而發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”; 好奇于水的沸騰頂起壺蓋而改進了蒸汽機。【課堂小結(jié)】通過本堂課,你學(xué)到了什么?請把你的體會寫在下面?!咀晕覚z測】作業(yè)本