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2019-2020年中考化學(xué)總復(fù)習(xí)單元復(fù)習(xí)教學(xué)案 第九單元溶液.doc

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2019-2020年中考化學(xué)總復(fù)習(xí)單元復(fù)習(xí)教學(xué)案 第九單元溶液.doc

2019-2020年中考化學(xué)總復(fù)習(xí)單元復(fù)習(xí)教學(xué)案 第九單元溶液三維點擊1.知道溶液的組成,溶液的濃稀與飽和溶液和不飽和溶液的關(guān)系,及飽和溶液和不飽和溶液之間的轉(zhuǎn)化;理解溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的概念。2.學(xué)習(xí)科學(xué)探究和科學(xué)實驗的方法,練習(xí)觀察、記錄、分析實驗現(xiàn)象。初步學(xué)會繪制和查閱溶解度曲線;熟練地將溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)運用于化學(xué)方程式計算。3.知道溶液在生產(chǎn)和生活中有重要應(yīng)用;能用物質(zhì)溶解度解釋與生活有關(guān)的化學(xué)問題,激發(fā)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。初步學(xué)會配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的實驗技能,培養(yǎng)分析、解決問題的能力。命題指津1.在往年的中考中,對這部分的內(nèi)容主要側(cè)重于飽和溶液和不飽和溶液的有關(guān)知識、固體溶解度等方面,多以選擇題出現(xiàn),四個選項涵蓋了上述內(nèi)容,選起來難度較大。2.在xx年的中考中,這類試題有所減少,固體物質(zhì)的溶解度成為熱門考點,幾乎每省必考,多數(shù)是選擇題、填空題,分值35分,難度比往年降低,考核內(nèi)容注意實用性。3.有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算,是初中化學(xué)計算的重要部分,每省市必考,但很少單獨考核,多數(shù)是關(guān)于化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算。 教材精梳理知識清單1.溶液、溶質(zhì)、溶劑溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成的。溶液的質(zhì)量=溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量溶液體積溶質(zhì)體積+溶劑體積溶質(zhì)和溶劑的確定:最常見的溶劑是水、汽油、酒精。溶質(zhì)可以是固體、液體和氣體。兩種液體混合量多的是溶劑,量少的是溶質(zhì),如果有水,水是溶劑。2.溶液的特征均一性、穩(wěn)定性、混合物。3.溶解的過程4.飽和溶液、不飽和溶液(1)概念(2)判斷溶液是否飽和的方法(3)濃、稀溶液與飽和溶液和不飽和溶液的關(guān)系5.固體物質(zhì)的溶解度(1)概念(2)溶解度曲線(3)溶解度與溶解性的關(guān)系 一種物質(zhì)溶解在另一種物質(zhì)中的能力,叫做溶解性。影響因素有物質(zhì)的性質(zhì)和溫度,以溶解度為衡量的依據(jù),初中階段,只討論物質(zhì)在20時在水中的溶解性:溶解性分類:難溶微溶可溶易溶>溶解度/g<0.010.011110106.氣體的溶解度 氣體的溶解度與溫度、壓強的變化有關(guān);一般溫度降低、壓強增大,氣體的溶解度增大,溫度升高、壓強減小,氣體的溶解度減小。7.有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算飽和溶液和不飽和溶液與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與溶解度的區(qū)別和聯(lián)系8.配制一定質(zhì)量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的實驗技能9.關(guān)于溶液稀釋或增濃的計算10.溶液的用途 在工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中用途廣泛;如:物質(zhì)在水溶液中反應(yīng)速度最快;對動植物的生理活動也有很大意義。 乳濁液也有重要的用途。如餐具、衣物上的油污的洗滌;農(nóng)業(yè)上把農(nóng)藥制成乳濁液,可噴撒均勻節(jié)省農(nóng)藥?;A(chǔ)示例1.以下飲料和食品中,屬于溶液的是( )A.豆?jié){ B.牛奶 C.礦泉水 D.果醬2.向20% NaCl溶液中加入1.5 g的NaCl和6 g水,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)( )A.等于20% B.大于20% C.小于20% D.無法判斷3.制汽水時,為了使二氧化碳的溶解度增大,可采用的方法是( )A.降低壓強 B.降壓、升溫C.升高溫度 D.增壓、降溫4.下列有關(guān)溶液的敘述正確的是( )A.一杯食鹽水,下部分比上部分咸B.溫度一定時,析出硝酸鉀晶體的溶液未必是硝酸鉀的飽和溶液C.物質(zhì)溶于水時,常使溶液溫度發(fā)生改變D.75%的醫(yī)用酒精消毒液,溶劑是酒精5.下列溶液中溶劑不是水的是( )A.稀硫酸 B.醫(yī)用酒精 C.濃鹽酸 D.碘酒溶液6.下列物質(zhì)的溶解度,隨溫度升高而減小的是( ) A.食鹽 B.熟石灰 C.硝酸鈉 D.硫酸銅7.40 g 5%的NaCl溶液,將其質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加到10%,可用的方法( )A.將溶劑蒸發(fā)掉一半 B.加入40 g 15%的NaCl溶液C.將溶液質(zhì)量蒸發(fā)掉一半 D.加入2 g NaCl固體8.如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯誤的是( )A.t ,a、b飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同B.將一定質(zhì)量的a飽和溶液從20 升溫到30 時,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變C.當(dāng)a中混有少量b,可以用結(jié)晶法提純aD.a的溶解度大于b的溶解度9.為什么用洗潔凈和汽油都能洗掉衣服上的油污?示例提示1.C 2.A 3.D 4.C 5.D 6.B 7.BC 8.D 9.洗潔凈是乳化劑,洗潔凈洗掉衣服上的油污是發(fā)生了乳化現(xiàn)象;汽油洗掉衣服上的油污是汽油能溶解植物油形成溶液。知識點點通重難透析重點1 溶液的概念、形成和特征的理解(1)概念:一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中,形成的均一、穩(wěn)定的混合物。基本特征:均一性:溶液中各部分的性質(zhì)、濃度完全相同。穩(wěn)定性:在外界條件不變的情況下,溶液無論放置多久,溶質(zhì)都不會從溶液中分離出來?;旌衔铮喝芤菏怯扇苜|(zhì)和溶劑組成的,溶液一定是混合物。凡是具備上述三個特征的物質(zhì)均可看作是溶液,溶液不一定是液態(tài),如空氣就符合上述三個特征,就可以看作是溶液。但初中階段只研究液態(tài)的溶液。溶液不一定是無色的,但一般都是透明的。濁液不均一,也不穩(wěn)定,靜置后會分層。溶液不同于懸濁液和乳濁液,濁液不均一、不穩(wěn)定。靜置后易分層。重點2 溶解時的放熱和吸熱現(xiàn)象 在溶解過程中發(fā)生了兩個變化,一種是溶質(zhì)的分子(或離子)向水中擴散,這一過程吸收熱量;另一種是溶質(zhì)的分子(或離子)和水分子作用,生成水合分子(或水合離子),此過程放出熱量。若向水中擴散時吸收的熱量大于形成水合分子(或水合離子)過程中放出的熱量,則該物質(zhì)溶解時有吸熱現(xiàn)象,反之則為放熱現(xiàn)象。注:物質(zhì)溶于水時放熱和吸熱現(xiàn)象不一定都明顯。重點3 溶液的用途(1)許多化學(xué)反應(yīng)在溶液中進(jìn)行,可以加快反應(yīng)的速率。(2)溶液對動植物和人類的活動有很重要的意義。動物攝取食物里的養(yǎng)料必須經(jīng)過消化,變成溶液后才能吸收;植物從土壤里獲得各種養(yǎng)料,也要變成溶液,才能由根部吸收。(3)醫(yī)療上用的多種注射液也是溶液。(4)無土栽培的植物生長在營養(yǎng)液中。重點4 學(xué)會判斷飽和溶液和不飽和溶液(1)概念:在一定溫度下,向一定量溶劑里加入某種溶質(zhì),當(dāng)溶質(zhì)不能繼續(xù)溶解時,所得到的溶液叫做飽和溶液,還能繼續(xù)溶解的溶液,叫做不飽和溶液。(2)討論“飽和”與“不飽和”時,一定要指明溫度和溶劑的量,因為溫度和溶劑的量改變時,飽和溶液和不飽和溶液是可以相互轉(zhuǎn)化的。(3)物質(zhì)在溶液中能達(dá)到飽和狀態(tài)的原因:當(dāng)溫度和溶劑量不變時,多數(shù)物質(zhì)的溶解能力有一定的限度。不是任何物質(zhì)在水中都能形成飽和溶液。如酒精、醋酸、硫酸、硝酸,它們在水中的溶解能力就沒有限度,可以無限地溶解在水中。因此,它們在水中不能形成飽和溶液。對絕大部分溶液而言:飽和溶液不飽和溶液重點5 溶液的濃、稀與飽和、不飽和溶液之間的關(guān)系 溶液的濃、稀是指一定量的溶液里所含溶質(zhì)的多少。從溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)上看,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大的是濃溶液,反之是稀溶液。溶液的濃稀之間沒有明確的界限,只是相對而言,例如:40%的硫酸溶液是稀硫酸,而37%的鹽酸則是濃鹽酸。它們的關(guān)系有兩種情況:(1)對于同種溶質(zhì)的溶液來講,在同一溫度時,飽和溶液一定要比不飽和溶液濃。(2)對不同溶質(zhì)的溶液來說,飽和溶液不一定比不飽和溶液濃,不飽和溶液不一定比飽和溶液稀。重點6 固體物質(zhì)溶解度及溶解度曲線(1)定義:固體物質(zhì)溶解度四要素:“一定溫度下”:是條件,說固體物質(zhì)的溶解度時,一定要先指明溫度,因為物質(zhì)的溶解能力是受溫度影響的,在同樣多的水中,高溫和低溫時達(dá)到飽和狀態(tài)所溶解的同種溶質(zhì)的質(zhì)量也不相同?!霸?00 g溶劑”是標(biāo)準(zhǔn),因為固體溶解度實質(zhì)是“溶質(zhì)的質(zhì)量”,而溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量與溶劑的質(zhì)量有關(guān),把溶劑量規(guī)定為“100 g”,溶解度就建立在同一個標(biāo)準(zhǔn)上了?!帮柡蜖顟B(tài)”:是狀態(tài),只有在飽和狀態(tài)下,在100 g溶劑里所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量才有一個確定的值?!叭芤旱馁|(zhì)量”:表明了單位。(2)影響固體物質(zhì)溶解度的因素有兩個方面:內(nèi)因和外因。內(nèi)因:是溶質(zhì)和溶劑的性質(zhì)。外因:溫度、氣壓對固體物質(zhì)的溶解度都有影響,溫度的影響尤為重要,初中階段也只研究氣壓不變時,溫度與固體物質(zhì)溶解度的關(guān)系。(3)溶解度曲線以溫度作橫坐標(biāo),對應(yīng)溫度下的溶解度作縱坐標(biāo),采用描點法,即可繪出固體物質(zhì)的溶解度曲線。溶解度曲線上任意一點的意義:表示相應(yīng)溫度下,該物質(zhì)的溶解度或相應(yīng)溫度下,在100 g溶劑里最多溶解該溶質(zhì)的質(zhì)量。兩條溶解度曲線交點的意義:表示兩物質(zhì)在該點所示溫度下的溶解度相同。溶解度曲線下方的點表示溶液為不飽和溶液;溶解度曲線上方的點表示溶液為過飽和溶液;根據(jù)溶解度曲線可以查某物質(zhì)在某溫度時的溶解度。重點7 氣體的溶解度(1)氣體的溶解度是指該氣體在壓強為101 kPa,一定溫度時,溶解在1體積水里達(dá)到飽和狀態(tài)時所溶解的氣體體積。(2)影響氣體溶解度的外因影響氣體溶解度的外因有溫度和壓強。氣體的溶解度隨溫度升高而減小,隨壓強增大而增大。重點8 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(1)通過溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可以準(zhǔn)確地知道溶液的組成,即溶質(zhì)、溶劑、溶液質(zhì)量上的關(guān)系。(2)同一溫度下,同種溶質(zhì)的飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,都等于溶解度除以100 g與溶解度之和。(3)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的意義是每100份質(zhì)量的溶液中含有的溶質(zhì)的質(zhì)量。(4)進(jìn)行溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算時,所涉及的全是物質(zhì)的質(zhì)量,因此如果涉及物質(zhì)的體積的,一定要通過密度轉(zhuǎn)化成質(zhì)量。注:溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是百分?jǐn)?shù),解題不要忘記乘以100%。原始公式的幾種變形溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=溶質(zhì)質(zhì)量/(溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量)100%溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液質(zhì)量=溶質(zhì)質(zhì)量/溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)重點9 配制一定溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液步驟:計算 稱量(稱取、量取) 溶解儀器:如果溶質(zhì)是固體:需要用到托盤天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒。如果是兩種液體(如濃硫酸稀釋):需要用到量筒、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒。注:配制溶液一定要在燒杯中進(jìn)行,不能在量筒中進(jìn)行,量筒只有一個用途,用來量取一定體積的液體。重點10 稀釋一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液(1)本課題要求掌握溶液組成的表示方法,其中重要的一項應(yīng)用是學(xué)會稀釋、配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液以解決農(nóng)業(yè)、工業(yè)等生產(chǎn)生活中的實際問題。(2)稀釋計算時的原則是在加水稀釋的過程中溶質(zhì)的質(zhì)量不變。(3)稀釋過程中,總?cè)芤旱馁|(zhì)量不變,體積可能改變。所以,計算時若給出的已知量是體積,必須通過密度轉(zhuǎn)化成質(zhì)量,然后再進(jìn)行計算。典題詮釋典題1(經(jīng)典好題)假若有一瓶室溫下長期密封放置的氯化鈉稀溶液,請你分析下列說法正確的是( )A.接近瓶口的溶液較稀 B.瓶底附近的溶液較濃C.瓶內(nèi)溶液各部分密度相同 D.瓶底會析出少量氯化鈉固體解析:本題考查溶液的特征。溶液是具有均一、穩(wěn)定的混合物。所謂的均一性,是指一份溶液中,各部分的濃度和性質(zhì)完全相同;所謂穩(wěn)定性,是指在外界條件不變的情況下,即溫度和溶劑的量不變時,溶液無論放置多久,溶質(zhì)都不會從溶液中分離出來。 本題中是在室溫下,密封放置,所以具有均一性和穩(wěn)定性。答案:B典題2(xx 江蘇蘇州,11) 下列適量物質(zhì)溶于水后,可以造成溶液溫度顯著降低的是( )A.硝酸銨 B.蔗糖 C.氯化鈉 D.濃硫酸解析:本題考查溶解的過程。硝酸銨溶于水時吸收的熱量大于放出的熱量,使溶液的溫度顯著降低;蔗糖、氯化鈉溶于水時吸收的熱量和放出的熱量差不多,溶液溫度幾乎不變;濃硫酸溶于水時放出的熱量大于吸收的熱量,溶液溫度顯著升高。答案:A典題3(xx河北課改,8) 我省地大物博,豐富的農(nóng)、林、牧資源鑄成了食品工業(yè)的雄厚基礎(chǔ),也使人們的飲食豐富多樣。我省出產(chǎn)的下列液體食品一定屬于溶液的是( )A.三鹿牛奶 B.露露植物蛋白飲料C.板城燒鍋酒 D.珍極美味醬油解析:本題考查溶液的概念和特征。溶液是一種或幾種物質(zhì)溶解到另一種物質(zhì)里形成的均一、穩(wěn)定的混合物。以上四種液體中是溶液的只有板城燒鍋酒。答案:C典題4(xx四川眉山,41) A圖表示硝酸鉀和氫氧化鈣的溶解度隨溫度變化的情況。B圖中甲、乙試管分別盛有硝酸鉀、氫氧化鈣的飽和溶液,試管底部均有未溶解的固體。向燒杯中加入一種物質(zhì)后,甲試管中固體減少,乙試管中的固體增加,則加入的物質(zhì)不可能是( ) A圖 B圖A.濃硫酸 B.氫氧化鈉 C.氧化鈣 D.氯化鈉解析:本題考查溶解度與溫度的關(guān)系及溶解過程伴隨熱量的變化。硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大,氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而降低,甲試管中固體減少,加入物質(zhì)溶于水時應(yīng)放出熱量。A、B、C溶于水都放出大量的熱。需了解一些特殊物質(zhì)的性質(zhì)。答案:D典題5(xx四川眉山課改,7) 下列條件中的氫氧化鈣溶液,質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是( )A.30 的不飽和溶液 B.30 的飽和溶液C.90 的不飽和溶液 D.90 的飽和溶液解析:本題考查溶液的飽和性與溫度、質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系。在相同的溫度下, 對于同種溶質(zhì)來說,飽和溶液一定比不飽和溶液濃;氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而降低,所以30 的飽和溶液要比90 的飽和溶液濃。答案:B典題6(xx江蘇連云港,14)如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,根據(jù)圖示,下列說法不正確的是( )A.t1 時,取50 g A的飽和溶液,將溫度升高到t2 ,此時溶液中A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大(假設(shè)升溫時溶劑沒有損失)B.t1 ,將A、B、C各a g放入100 g水中,充分?jǐn)嚢瑁?所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相等C.t3 時,取相同質(zhì)量的A、B、C三種飽和溶液降溫到t1 ,析出晶體最多的是A,沒有晶體析出并變成不飽和溶液的是CD.從A與少量C的混合物中提純A,可用降溫結(jié)晶的方法解析:本題考查對溶解度曲線的理解。由上圖可知A物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,B物質(zhì)的溶解度受溫度影響不大,C物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而降低。A選項中將溫度升高到t2 ,此溶液由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海芤褐械娜苜|(zhì)和溶劑的質(zhì)量都沒改變,所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也不會變化,故A選項錯誤;B選項中由A、B、C的溶解度曲線分析是正確的;D選項中當(dāng)降低溫度時C的溶解度變大,所以降低溫度可以提純含少量C物質(zhì)的A。B、C、D 三個選項都是正確的,所以選A 。答案:A典題7(創(chuàng)新題型)夏季黃昏魚兒為什么要浮出水面?解析:本題考查氣體溶解度與溫度的關(guān)系。答案:夏季黃昏溫度高, 水中溶解的氧氣少,魚兒浮出水面呼吸清新的空氣。典題8(xx江蘇宿遷,19) 無土栽培的某種營養(yǎng)液中,含硝酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.1%,某蔬菜生產(chǎn)基地欲配制該營養(yǎng)液200 kg,需要硝酸鉀的質(zhì)量為( )A.7.1 kg B.14.2 kg C.71 kg D.142 kg 解析:本題考查溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的有關(guān)計算。溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于溶質(zhì)的質(zhì)量除以溶液的質(zhì)量。但題目中并沒有直接讓我們求溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。而是告訴了我們質(zhì)量分?jǐn)?shù)和所需營養(yǎng)液的質(zhì)量,求需要硝酸鉀的質(zhì)量。答案:B典題9(xx天津,25) 現(xiàn)有下列7種儀器,若要用NaCl固體配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液50 g,應(yīng)選擇的儀器有(填寫序號)_。水槽 托盤天平 燒杯 玻璃棒 鐵架臺 量筒 藥匙解析:本題考查配制溶液的步驟及注意事項,考慮所用的儀器便不會漏掉所需的儀器。稱量要用托盤天平,取固體藥品要用藥匙,量液體用量筒,配制溶液在燒杯中進(jìn)行,要用玻璃棒不斷地攪拌。答案:典題10(xx江蘇常州,28) 現(xiàn)有500 mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鉀溶液(密度約為1.1 gmL-1)。向上述溶液中加入等體積的水后(水的密度為1.0 gmL-1),溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(計算結(jié)果保留一位)解析:本題考查溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的有關(guān)計算。在整個過程中溶質(zhì)的質(zhì)量不變。解:溶質(zhì)質(zhì)量為:500 mL1.1 gmL-110%=55 g溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:55 g/(500 mL1.1 gmL-1+500 mL1.0 gmL-1)=5.2%答案:5.2%

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