2019-2020年九年級物理下冊 第十九章 第一節(jié) 家庭電路研學(xué)案（新版）新人教版一、復(fù)習(xí)鞏固引入新課：1、寫出求電功率的公式：2、寫出電流的熱效應(yīng)計算公式？ 【問題】家庭電路是由什么組成的呢？二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過學(xué)習(xí)懂得安全用電的知識。三、教學(xué)過程：教學(xué)點(diǎn)1、家庭電路的組成 1、家庭電路的組成部分：低壓供電線、 、閘刀開關(guān)、 、用電器、插座、燈座、開關(guān)。2、家庭電路的連接：各種用電器是 接入電路的，插座與燈座是 ，控制各用電器工作的開關(guān)與電器是 的。3、作用：電能表：總開關(guān)：保險絲：教學(xué)點(diǎn)2、火線和零線 低壓供電線： 給用戶提供家庭電壓的線路，分為火線（L）和零線(N)?；鹁€和零線之間 V 的電壓，火線和地線之間也有 V的電壓，正常情況下，零線和地線之間電壓為 V 測電筆： 用途： 使用方法：手接觸 ，筆尖金屬體 ，觀察氖管是否發(fā)光。（2）家庭電路觸電：教學(xué)點(diǎn)3、三線插頭和漏電保護(hù)器1、三線插頭：2、安全用電原則：3、高壓觸電：四、達(dá)標(biāo)自查：p59-1.2.3.五、能力提高：1、如圖所示，電燈的四種接法中正確的是（ ）2、根據(jù)安全用電原則連接電路，每個開關(guān)都可以單獨(dú)控制燈零3、在表演臺上某人聲稱具有特異功能“不怕電”他把燈泡接到家庭電路的兩根電線上，燈光亮取下燈泡后，他用雙手同時抓住兩根電線，并讓別人用測電筆觸其肌膚，眾人見氖管發(fā)光而瞠目結(jié)舌，對此某班同學(xué)展開討論后形成以下觀點(diǎn)，其中不正確的是（ ）A這是偽科學(xué)的撞騙行為 B此人也許真有不導(dǎo)電的特異功能C此人與大地之間一定有良好的絕緣 D他去抓兩根電線前，零線被助手切斷了六、課后作業(yè)：創(chuàng)新設(shè)計七、教學(xué)反思：學(xué)生：教師：