2019-2020年七年級歷史上冊 第9課 大變革的時代教案 冀教版教學(xué)目標：1、通過本課的學(xué)習(xí)，是學(xué)生了解戰(zhàn)國時期鐵農(nóng)具和牛耕的廣泛使用以及都江堰水利工程等情況；掌握商鞅變法的主要內(nèi)容和歷史作用。2、通過學(xué)習(xí)春秋戰(zhàn)國時期社會制度的根本性變化，提高學(xué)生初步運用生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的理論解釋歷史現(xiàn)象的能力。3、通過對商鞅變法的歷史作用的分析，使學(xué)生掌握初步分析歷史問題的方法。教學(xué)重點：商鞅變法的主要內(nèi)容和歷史作用 教學(xué)難點：我國封建社會的形成。教學(xué)過程：一、新課導(dǎo)入：（2分鐘）改革是推動社會進步的重要方式,春秋戰(zhàn)國時代也是一個大變革時代,讓我們了解當時的改革是怎樣推動社會進步的.二、出示自學(xué)提綱，學(xué)生自學(xué)：（13分鐘）1、我國開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具是在（ ）時期。2、牛耕進一步推廣時在（ ）時期。3、負責都江堰這一工程建造的是（ ）國的 （ ）。4、被稱為“天府之國”的是（ ）。5、任用商鞅進行變法的國君是（ ）。6、經(jīng)過商鞅變法，（ ）發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強的封建國家。三、合作探究：（10分鐘）1、說一說，鐵農(nóng)具為什么能較快推廣？2、史記記載，秦孝公死后，太子即位。守舊的貴族誣告商鞅謀反，結(jié)果商鞅被處死。請大家議一議，商鞅變法是成功了，還是失敗了？為什么？四、達標訓(xùn)練：（10分鐘）基礎(chǔ)訓(xùn)練P15第一題五 、堂清檢測：默寫自學(xué)提綱內(nèi)容，要求全過。 附：板書設(shè)計 一、農(nóng)業(yè)的進步：1、春秋時期，鐵器在農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)上開始使用。2、牛耕是我國農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次革命。3、秦國李冰在岷江修都江堰，是聞名世界的防洪灌溉工程。二、商鞅變法：1、背景：生產(chǎn)力的發(fā)展。2、時間-在秦孝公支持下，公元前356年商鞅推行變法。3、變法的內(nèi)容： 土地私有；獎勵耕戰(zhàn)；建立縣制。4、變法意義：經(jīng)過商鞅變法，秦國的封建經(jīng)濟得到發(fā)展，軍隊戰(zhàn)斗力加強，逐步成為戰(zhàn)國后期最富強的封建國家。