2019-2020年中考物理 二力平衡 牛頓第一定律 慣性專題復(fù)習(xí)練習(xí)卷1如圖，小明沿水平地面推箱子，但箱子沒有移動(dòng)，此過程（ ）。A小明對(duì)箱子沒有做功；B重力對(duì)箱子做了功；C小明對(duì)箱子的推力大于地面對(duì)箱子的阻力；D. 箱子所受的重力與箱子對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力【答案】A。2.如圖是小明參加足球賽射門的情景，在射門過程中（ ）。A腳對(duì)球施加了力，而球?qū)δ_沒有力的作用；B球受的重力的方向始終水平向前；C球離開腳后繼續(xù)向前是因?yàn)榍蚓哂袘T性；D. 球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)始終不變【答案】C3 “低碳出行，騎行天下”。自行車越來越得到人們的青睞，下列有關(guān)自行車的結(jié)構(gòu)及使用說法中正確的是（）。A自行車輪胎做得凹凸不平是為了增大摩擦；B自行車的坐墊很寬是為了增大壓強(qiáng)；C上坡前加緊用力蹬車是為了增大慣性；D人對(duì)自行車的壓力與地面對(duì)自行車的支持力是一對(duì)平衡力【答案】A。4（多選）“低碳環(huán)保、節(jié)約能源”，衡陽市新建了“公共自行車租賃系統(tǒng)”，為廣大市民的出行，休閑提供了便利，如圖所示是某公共自行車存放點(diǎn)，下列說法正確的是（ ）。A下坡時(shí)自行車速度越來越大，是由于慣性越來越大；B增大座墊面積能減小人對(duì)座墊的壓力；C自行車的飛輪上安裝了滾動(dòng)軸承是為了減小摩擦；D自行車車把上的手閘是省力杠桿，剎車時(shí)可以省力【答案】C、D。5日常生活中，處處有物理；下列分析正確的是（）。A雞蛋碰石頭，雞蛋碎了，說明雞蛋受到的力大于石頭受到的力；B汽車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后會(huì)停下來，說明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來維持；C用力壓鋼尺，鋼尺變彎，說明力可以改變物體的形狀； D短跑運(yùn)動(dòng)員沖過終點(diǎn)后，不能立刻停下，說明物體的速度越大則慣性越大【答案】C。6.關(guān)于平衡力和相互作用力，下列說法正確的是（）。A物體受平衡力作用時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能會(huì)改變；B靜止在地面上的物體所受的重力和它對(duì)地面的壓力是一對(duì)相互作用力；C拔河比賽中甲隊(duì)獲勝，但比賽中甲隊(duì)對(duì)乙隊(duì)的拉力等于乙隊(duì)對(duì)甲隊(duì)的拉力；D跳水運(yùn)動(dòng)員蹬跳板時(shí)，他對(duì)跳板的力和跳板對(duì)他的力是一對(duì)平衡力【答案】C。7下面是對(duì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一些場(chǎng)景的描述，正確的是（）。A王同學(xué)踢出去的足球在草地上滾動(dòng)時(shí)慢慢停下來，是因?yàn)樽闱驔]有受到力的作用；B張同學(xué)百米沖線后沒有立即停下來，是因?yàn)槭艿綉T性的作用；C李同學(xué)在作引體向上，當(dāng)他在單杠上靜止不動(dòng)時(shí)，他對(duì)單杠的拉力和他的重力是一對(duì)平衡力；D趙同學(xué)正在跳高，當(dāng)他騰躍到最高點(diǎn)時(shí)，勢(shì)能最大【答案】D。8關(guān)于慣性，下列四個(gè)現(xiàn)象中對(duì)應(yīng)的說明錯(cuò)誤的是（）。A拍打剛曬過的被子，灰塵脫落，說明灰塵有慣性；B汽車緊急剎車，車上的人會(huì)向前傾，說明車有慣性；C箭離開弓弦后，仍能向前飛行，說明箭有慣性；D手握錘柄在地面上撞擊幾下，錘頭就能緊套在錘柄上，說明錘頭有慣性【答案】B。9如圖所示，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是（）。A木塊受到的摩擦力和彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力是一對(duì)平衡力；B木塊對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力和彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力是一對(duì)平衡力；C木塊對(duì)水平面的壓力和水平面對(duì)木塊的支持力是一對(duì)相互作用力；D木塊對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力和手對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是到相互作用力【答案】C。10如圖所示，固定有磁體的小車A、B靠得較近，松手后兩車向相反方向運(yùn)動(dòng)對(duì)此現(xiàn)象的分析和認(rèn)識(shí)，正確的是（）。A松手后兩車都運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)閮绍嚩加袘T性；BA對(duì)B的排斥力使A車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變；CB對(duì)A的排斥力使A車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變；DA對(duì)B的排斥力與B對(duì)A的排斥力，作用效果相同【答案】C。11如圖所示的共享單車已在我國很多城市興起，大大方便了市民的出行下列關(guān)于共享單車的說法中正確的是（）。A單車的車把是一個(gè)費(fèi)力杠桿；B當(dāng)單車勻速轉(zhuǎn)彎時(shí)，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有發(fā)生改變；C如果在騎行過程中單車所受的外力全部消失，那么單車會(huì)慢慢停下來；D單車在速度逐漸減小的過程中受到非平衡力【答案】D。12.利用鉛垂線和三角尺判斷桌面是否水平，如圖所示的做法正確的是（）。ABCD【答案】A。13.如圖，旋翼式無人機(jī)被廣泛的運(yùn)用在民用領(lǐng)域，發(fā)揮了越來越重要的作用下列關(guān)于這款無人機(jī)的說法，正確的是（）。A無人機(jī)在空中懸停時(shí)，旋翼相對(duì)于機(jī)身是靜止的；B無人機(jī)無法勘探月球表面的月貌；C無人機(jī)勻速下降時(shí)，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能；D無人機(jī)在空中飛行時(shí)，始終受到平衡力作用【答案】B。14.如左下圖所示，一個(gè)方形木塊從斜面上滑下，請(qǐng)畫出木塊下滑時(shí)所受重力和摩擦力的示意圖。 【解析】明確受力物體是木塊，為了方便，所有力畫在受力物體的重心上，重力的方向豎直向下，木塊相對(duì)于斜面向下運(yùn)動(dòng)，摩擦力與相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反沿斜面向上?！敬鸢浮?5.請(qǐng)畫出漂浮在水面上的木塊的受力示意圖。 【解析】解：漂浮在水面上的木塊，處于平衡狀態(tài)，受到重力和浮力作用，而且是一對(duì)平衡力；重力從重心豎直向下畫，浮力從重心豎直向上畫，標(biāo)出符號(hào)G和F浮，注意兩條線段的長(zhǎng)度相等，如圖所示：【答案】如圖。16.力可以用帶箭頭的線段表示：線段是按一定比例（標(biāo)度）畫出的，它的長(zhǎng)短表示力的大小，箭頭的指向表示力的方向，箭尾通常表示力的作用點(diǎn)，此即為力的圖示如圖所示，物體A同時(shí)受到水平向右的拉力F1=40N和與水平方向成30角的斜向右上方的拉力F2=60N的作用請(qǐng)按照?qǐng)D中力F1的圖示，用相同的比例（標(biāo)度）在圖中畫出F2的圖示。【解析】據(jù)題意可知，已知標(biāo)度，和作用點(diǎn)，而后從F1的作用點(diǎn)，沿水平方向成30角的斜向右上方的位置，畫出三段標(biāo)度的長(zhǎng)的線段，表明拉力F2=60N即可，如下圖所示?！敬鸢浮咳鐖D。17.一個(gè)箱子重為100N，放在水平面上，受6N的水平推力，箱子未動(dòng)，這時(shí)箱子受到的摩擦力 （選填“大于”、“等于”或“小于”）6N當(dāng)水平推力增大到10N時(shí)，箱子恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)當(dāng)水平推力增大到20N時(shí)，箱子受到的摩擦力為 N?！窘馕觥肯渥邮?N的水平推力，箱子未動(dòng)，說明箱子處于靜止?fàn)顟B(tài)，則在水平方向上所受的推力與摩擦力相互平衡，摩擦力等于推力等于6N。當(dāng)水平推力增大到10N時(shí)，箱子恰好做勻速運(yùn)動(dòng)，所以此時(shí)摩擦力與推力是一對(duì)平衡力，大小等于10N；當(dāng)水平推力增大到20N時(shí)，箱子對(duì)地面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力不變，仍為10N。故答案為：等于、10?！敬鸢浮康扔凇?0。18如圖所示，某人用12N的力沿水平方向向右拉一根輕質(zhì)彈簧，彈簧對(duì)手的拉力 12N（選填“大于”、“小于”或“等于”），手受到的拉力的施力物體是 。【答案】等于、彈簧。19（xx天津）在校運(yùn)會(huì)上，小明和小亮的百米跑成績(jī)分別為14s和15s，比較兩人百米全程的平均速度，小明的 （選填“大于”“小于”或“等于”）小亮的；當(dāng)?shù)竭_(dá)終點(diǎn)時(shí)，他們不能立即停下來，是由于他們具有 ?！敬鸢浮看笥?、慣性。20（xx安徽）一個(gè)質(zhì)量為500g的貨物，隨“天舟一號(hào)”貨運(yùn)飛船升入太空與發(fā)射前相比較，該貨物的慣性 （選填“變大”、“變小”或“不變”）。【答案】不變21 2017年5月18日，由中國自主研制的“直-19E”出口武裝直升飛機(jī)首飛成功，如圖所示，當(dāng)直升機(jī)靜止在水平停機(jī)坪上時(shí)，它受到的重力和地面對(duì)它的支持力是一對(duì) （選填“相互作用力”或“平衡力”），當(dāng)直升機(jī)在豎直方向加速升空時(shí)，飛行員受到的合力 （“向上”、“向下”或“為零”）?！敬鸢浮科胶饬?、向上。22.如圖所示，一小球熊斜面頂端由靜止開始滾下，小球的重力勢(shì)能減小，動(dòng)能 ，小球運(yùn)動(dòng)到斜面底端，由于 ，小球會(huì)在水平面上繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)的小球如果不受阻力，它將做 運(yùn)動(dòng)?！敬鸢浮吭黾印T性、勻速直線。23如圖，三個(gè)相同的物體疊放在一起，當(dāng)B受到5N的水平拉力時(shí)，三個(gè)物體一起向右勻速運(yùn)動(dòng)，則A與B之間、B與C之間的摩擦力分別為N和N?！敬鸢浮?、5。24用2N的拉力拉著一木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，突然將拉力增加到5N，則此時(shí)木塊受到桌面的摩擦力大小為 N，木塊做 （選填：加速、勻速、減速）運(yùn)動(dòng)?！敬鸢浮?、加速。四、實(shí)驗(yàn)探究題25.在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中：（1）為測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小，小明把木塊放在水平長(zhǎng)木板上，如圖所示，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)，使其做 運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊受到摩擦力大小與拉力大小 。（2）添加砝碼，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，這是為了探究 對(duì)滑動(dòng)摩擦力大小的影響小明正確操作，完成實(shí)驗(yàn)。（3）彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)本實(shí)驗(yàn)中重要的測(cè)量器材，以下探究實(shí)驗(yàn)，在課本中也用到彈簧測(cè)力計(jì) （填字母）。A探究定滑輪工作時(shí)的特點(diǎn)；B探究壓力的作用效果；C探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響；D探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)?！敬鸢浮浚?）勻速直線、相等；（2）壓力大?。唬?）A。26.劉偉同學(xué)為了探究“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”，設(shè)計(jì)了如圖所示的斜面實(shí)驗(yàn)。（1）為了使小車在滑到水平面時(shí)的初速度相同，在實(shí)驗(yàn)中劉偉讓小車從同一斜面的同一高度由靜止開始滑下，劉偉采用的研究問題的方法是 。（2）從甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)小車所停位置情況看， 圖中小車所受阻力最大。（3）劉偉從實(shí)驗(yàn)推理可知，若水平面絕對(duì)光滑，則運(yùn)動(dòng)的小車會(huì)在水平面上做 運(yùn)動(dòng)。（4）牛頓在前人研究成果的基礎(chǔ)上，總結(jié)處牛頓第一定律，它的內(nèi)容是： ?！敬鸢浮浚?）控制變量法；（2）甲；（3）勻速直線；（4）一切物體在沒有受到力的作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，除非作用在它上面的力迫使它改變這種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。