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2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè) 第18章 電功率 第2節(jié) 電功率教案 (新版)新人教版.doc

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2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè) 第18章 電功率 第2節(jié) 電功率教案 (新版)新人教版.doc

2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè) 第18章 電功率 第2節(jié) 電功率教案 (新版)新人教版【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能1知道電功率的物理意義、定義、單位。 2理解電功率的公式=UI =,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。 3理解和區(qū)分用電器的額定功率和實(shí)際功率。過(guò)程與方法1、通過(guò)實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生體驗(yàn)電功率概念的建立過(guò)程。 2、通過(guò)實(shí)驗(yàn),探究在不同電壓下,實(shí)際功率、額定功率的關(guān)系,使學(xué)生收集和處理信息的能力有所提高。情感、態(tài)度、價(jià)值觀通過(guò)學(xué)習(xí),滲透新課程標(biāo)準(zhǔn)中“從生活走向物理,從物理走向社會(huì)”的理念,養(yǎng)成學(xué)生節(jié)約用電的意識(shí)和習(xí)慣?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】理解電功率的概念;學(xué)習(xí)用實(shí)驗(yàn)探究電功率問(wèn)題。【教學(xué)難點(diǎn)】1、 理解實(shí)際功率和額定功率的區(qū)別與聯(lián)系。2、 應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的電功率問(wèn)題。【教學(xué)準(zhǔn)備】教師準(zhǔn)備:多媒體課件、燈泡(不同規(guī)格2個(gè))、電吹風(fēng)機(jī)、脈沖式電能表一個(gè)等。學(xué)生每組準(zhǔn)備:3.8V小燈泡、電源、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器、電壓表、電流表、導(dǎo)線、等(每2生一組)【教學(xué)過(guò)程】主要教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、 創(chuàng)設(shè)情境,引入新課【演示實(shí)驗(yàn)】:分別把一只40 W的燈泡和800 W的電吹風(fēng)接在脈沖式電能表的電路中,觀察、比較電能表脈沖指示燈閃爍的情況。請(qǐng)思考:以上兩種電流做功情況,存在什么不同?這說(shuō)明了什么?【導(dǎo)入新課】:看來(lái),電流做功除了有多少之別,還有快慢之分,在物理學(xué)中,用電功率表示電流做功的快慢。這節(jié)課我們一起來(lái)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容。板書(shū)課題:第二節(jié) 電功率(設(shè)計(jì)意圖:聯(lián)系生活中的實(shí)際問(wèn)題,利用脈沖式電能表,直觀認(rèn)識(shí)做功快慢的不同,引入新課。)觀察、思考回答:電能表脈沖指示燈閃爍的快慢不同。說(shuō)明用電器消耗電能的快慢(電流做功的快慢)不一樣。 充滿興趣,進(jìn)入本節(jié)課的學(xué)習(xí)。二、合作學(xué)習(xí)(一)、比較電流做功快慢的方法1、相同時(shí)間比電流做功的多少。2、電流做同樣多的功,比所用的時(shí)間的長(zhǎng)短。(二)、功率1、物理意義:2、定義: 3、公式: 4、單位: 5、了解不同用電器的電功率 6、推導(dǎo)公式 (三)、“千瓦時(shí)”的來(lái)歷(四):額定電壓額定功率 1、額定電壓:2、額定功率:3、認(rèn)識(shí)實(shí)際電壓與實(shí)際功率鞏固提升(五):電功率的測(cè)量原理:器材:電路圖:步驟:【提問(wèn)引導(dǎo)】 :分析以上兩種電流做功情況,電流通過(guò)誰(shuí)做功較快?說(shuō)說(shuō)看,你是怎樣比較電流通過(guò)它們做功快慢的?【總結(jié)】:電流通過(guò)用電器的時(shí)間相同,比較電流通過(guò)用電器做功的多少,做功越多,做功就越快?!驹俅我龑?dǎo)】 :再來(lái)比較以下兩種情況,電流通過(guò)誰(shuí)做功較快呢?說(shuō)出你判斷的理由。電吹風(fēng)工作1分鐘電能表脈沖指示燈閃爍120次;電燈工作20分鐘電能表脈沖指示燈閃爍120次;【總結(jié)】:電流通過(guò)用電器做的功相同,所用的時(shí)間越短,做功就越快。(設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生通過(guò)對(duì)生活中常見(jiàn)事例進(jìn)行分析,總結(jié)得出比較電流做功快慢的方法。)【深入探討】:投影:“燈泡發(fā)光時(shí),50秒消耗2500J電能,電吹風(fēng)工作時(shí),8秒消耗2400J的電能,誰(shuí)消耗的電能多?誰(shuí)消耗的電能快?你是怎么比較的?【引導(dǎo)總結(jié)】物理學(xué)中用電功率來(lái)表示電流做功的快慢(邊講解變板書(shū):1、物理意義:),結(jié)合剛才的分析,能否說(shuō)說(shuō)什么叫做電功率嗎?(學(xué)生回答的同時(shí)板書(shū):2、定義:)【過(guò)渡引導(dǎo)】通過(guò)八年級(jí)的學(xué)習(xí)同學(xué)們知道功率用P表示,電功率同樣也用P來(lái)表示。同學(xué)們能否利用字母寫(xiě)出電功率的計(jì)算公式?【引導(dǎo)總結(jié)】公式:P=P-電功率 W-電功 t-時(shí)間【練中促學(xué)】同學(xué)們,試著利用公式來(lái)計(jì)算一燈泡和電吹風(fēng)的功率吧!看看究竟誰(shuí)的電功率大,誰(shuí)做功快? (設(shè)計(jì)意圖:學(xué)生在計(jì)算的過(guò)程中不僅可以鞏固公式,同時(shí)加深學(xué)生對(duì)電功率單位J/s的認(rèn)識(shí),有助于對(duì)電功率表示意義的理解,避免死記硬背。)【過(guò)渡】通過(guò)計(jì)算同學(xué)們發(fā)現(xiàn)功率的單位是什么?【介紹總結(jié)】功率的單位除了組合單位:焦耳每秒外,在國(guó)際單位制中它還有個(gè)專門的名稱叫做瓦特,簡(jiǎn)稱瓦,符號(hào)是 W, 1W=1J/s 。 常用單位還有千瓦,符號(hào)是kW;毫瓦,符號(hào)是mW。 換算關(guān)系:1kW=103W 1W=103mW【說(shuō)明】 解題時(shí)對(duì)于功率的單位我們常用W,比如P=300 W?!久襟w展示】常見(jiàn)用電器的電功率用電器的電功率巨型計(jì)算機(jī)4.04x105W液晶電視機(jī)約100 W家用空調(diào)約1000 W排風(fēng)扇約20 W吸塵器約800 W手電筒約0.5 W電吹風(fēng)機(jī)約500 W計(jì)算器約0.5m W臺(tái)式計(jì)算機(jī)約200 W電子表約0.01m W(設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)閱讀資料,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到不同用電器的電功率不同,拓寬學(xué)生的視野,豐富學(xué)生的認(rèn)識(shí)。)【過(guò)渡】 我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了電功率的有關(guān)知識(shí),怎樣才能做到學(xué)以致用呢?首先我們來(lái)解決一道例題。【例題1】:一小燈泡兩端的電壓為2.5V,通過(guò)其中的電流為0.4A,通電2min,小燈泡的電功率是多大?解: P=W/t= UIt/t = UI= 2.5V0.4A =1W答:小燈泡的電功率是1W。(設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)例題,使學(xué)生掌握解題方法,進(jìn)一步規(guī)范解題格式,提高解決計(jì)算題的水平,更重要的是推導(dǎo)出公式P=W/t= UIt/t = UI。)【引導(dǎo)拓展】引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)的公式P=W/t進(jìn)行變形,得出公式: W = P t 試說(shuō)出公式中各物理量的單位?總結(jié):1千瓦時(shí)可以看做電功率為1kW的用電器使用1h所消耗的電能。(設(shè)計(jì)意圖:引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行推導(dǎo),讓學(xué)生真正理解千瓦時(shí)的來(lái)歷。)【例題2】:某電視機(jī)的電功率為150 W,每天使用3h,一個(gè)月用電多少千瓦時(shí)?(按30天計(jì)算)解:W = P t=0.15kW 30 3h =13.5 kWh強(qiáng)調(diào):解題格式的規(guī)范性?!具^(guò)渡】經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),大家知道不同用電器的電功率一般是不同的,那么同一個(gè)用電器的電功率是否在任何情況下都相呢?【演示實(shí)驗(yàn)】將小燈泡和滑動(dòng)變阻器串聯(lián)接入電路中,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器觀察燈泡的發(fā)光情況。 【提出問(wèn)題】燈泡的發(fā)光情況是否相同?這一現(xiàn)象說(shuō)明了什么?什么原因造成的?【總結(jié)】用電器實(shí)際的電功率隨著它兩端的電壓而改變。因此,我們說(shuō)用電器的電功率時(shí),要指明電壓。(設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)直觀的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到用電器的功率不是固定不變的,是會(huì)發(fā)生變化的。)【投影展示】展示小燈泡的銘牌,如:“PZ 220-25” 提問(wèn):你知道“220-25”分別表示的是什么嗎?說(shuō)明:“220V”是用電器正常工作時(shí)的電壓為220V,我們稱之為額定電壓。 “25W”是用電器正常工作時(shí)的功率為25W,我們稱之為額定功率??偨Y(jié):額定電壓:用電器正常工作時(shí)的電壓(唯一)。額定功率:用電器在額定電壓下(正常)工作時(shí)的功率(唯一)。展示交流:讓學(xué)生將收集的用電器的銘牌進(jìn)行展示,并進(jìn)行介紹。(設(shè)計(jì)意圖:加深對(duì)額定電壓及額定功率的認(rèn)識(shí),同時(shí)了解一些常用用電器的額定功率。)【過(guò)渡】我們已經(jīng)知道用電器的功率會(huì)隨其兩端電壓的改變而改變,它們間存在怎樣的變化關(guān)系呢?同學(xué)們利用桌面上的器材,動(dòng)手探究一下“3.8 V”小燈泡的電功率隨其兩端電壓變化的具體情況。溫馨提示:通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,改變小燈泡兩端的電壓,使電壓分別為3.8V、3 V、4.2 V,,觀察小燈泡的亮度,比較在不同電壓下工作時(shí)的實(shí)際功率變化情況。總結(jié):U實(shí)U額, P實(shí)P額, 正常U實(shí)U額 , P實(shí)P額 較暗U實(shí)U額 , P實(shí)P額 較亮(設(shè)計(jì)意圖:在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,對(duì)比電壓表的示數(shù)與小燈泡的發(fā)光情況,降低對(duì)實(shí)際電壓與額定電壓,實(shí)際功率與額定功率的理解。)【鞏固提升】標(biāo)有“6V 12W”字樣的燈泡正常工作時(shí)的電流是多少?燈泡的電阻是多少?若將其接到3V的電路中,燈泡的的實(shí)際功率是多少?(設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)計(jì)算,利用數(shù)字進(jìn)一步加深對(duì)實(shí)際功率與額定功率間關(guān)系的認(rèn)識(shí)。)【過(guò)渡】通過(guò)實(shí)驗(yàn)同學(xué)們知道了,小燈泡兩端的電壓改變時(shí),小燈泡的實(shí)際電功率也會(huì)隨之改變,我們能否測(cè)出小燈泡不同電壓下的電功率呢?【問(wèn)題引導(dǎo)】1、 根據(jù)什么原理去測(cè)量?2、 實(shí)驗(yàn)中要用到哪些器材?3、 實(shí)驗(yàn)電路圖是怎樣的?4、 連接電路時(shí)應(yīng)注意哪些問(wèn)題?5、怎樣測(cè)量小燈泡才的額定功率? ( (設(shè)計(jì)意圖:由于下節(jié)課學(xué)生將通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量小燈泡的電功率,所以本節(jié)課要在學(xué)生測(cè)電阻的基礎(chǔ)上,進(jìn)行討論交流,明確實(shí)驗(yàn)原理、器材、方法等,為下節(jié)課的學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。)討論總結(jié):電流通過(guò)電吹風(fēng)做功較快。因?yàn)殡姶碉L(fēng)接在電路中時(shí),在相同的時(shí)間里,電能表脈沖指示燈閃爍的次數(shù)多,說(shuō)明消耗的電能多,即電流做的功多,所以電流通過(guò)電吹風(fēng)做功較快。分析比較討論總結(jié):電流通過(guò)電吹風(fēng)做功較快,因?yàn)殡娔鼙砻}沖指示燈閃爍相同的次數(shù),說(shuō)明消耗的電能一樣多,即電流做的功相同,電吹風(fēng)所用的時(shí)間短,所以電流通過(guò)電吹風(fēng)做功較快。學(xué)生思考并回答:燈泡;比較電流做功快慢的方法:利用電流所做的功除以做功所用的時(shí)間,求出電流在1s的時(shí)間所做的功,進(jìn)行比較,1s內(nèi)做的功越多,做功越快。共同總結(jié)出電功率的定義:電流所做的功與做功所用時(shí)間之比。記住電功率也用P來(lái)表示。根據(jù)電功率的定義寫(xiě)出公式:P=,明確P電功率;W電功;t 時(shí)間。寫(xiě)出公式,代入數(shù)值,進(jìn)行計(jì)算:P電燈= =100J/sP電吹風(fēng)= =300J/s知道功率的單位:J/sW、1W=1J/skW、mW共同總結(jié)單位間的換算關(guān)系: 1kW=103W 1W=103mW 認(rèn)真閱讀資料,了解不同用電器的電功率。知道電功率是用電器的一個(gè)重要標(biāo)志。和老師一起分析題目,思考解題方法,完成解題過(guò)程,注意解題格式的規(guī)范性。掌握公式:P = UI結(jié)合上節(jié)課所學(xué)的電功的單位J和kWh,得出兩組對(duì)應(yīng)的單位:J-W-S以及kWh-kW- h,明確1 kWh的意義。分析題目,試著解決 ,進(jìn)一步規(guī)范解題格式。學(xué)生觀察思考分析總結(jié):小燈泡的發(fā)光情況不同小燈泡的電功率不同,越亮電功率越大。小燈泡兩端的電壓的改變。觀察認(rèn)識(shí)用電器銘牌,交流討論?!?20”是指電壓為220V。“25”是指電功率為25W。認(rèn)識(shí)額定電壓、額定功率,并總結(jié)定義。展示收集的用電器的銘牌,并介紹額定電壓及額定功率。動(dòng)手實(shí)驗(yàn):調(diào)節(jié)小燈泡兩端的電壓,觀察小燈泡的發(fā)光情況,比較得出:U實(shí)U額, P實(shí)P額 正常U實(shí)U額, P實(shí)P額 較暗U實(shí)U額, P實(shí)P額 較亮討論交流,完成練習(xí)解:I= P額/ =12w/6v=2AR=U額/ I =6V/2 A =3P實(shí)=U2/R=(3V)2/3=3W針對(duì)老師提出的問(wèn)題,結(jié)合本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行思考。討論交流,解決以上提出的問(wèn)題,明確實(shí)驗(yàn)原理(P = UI)、器材、電路圖、步驟等。上三、課堂小結(jié):本節(jié)課你學(xué)到了什么 見(jiàn)附件1學(xué)生討論發(fā)言,梳理本節(jié)知識(shí)要點(diǎn)四、課堂檢測(cè)教師巡視、講評(píng)完成檢測(cè)題見(jiàn)附件2五、布置作業(yè)出示思考題題目 見(jiàn)附件3課后完成【板書(shū)設(shè)計(jì)】18.2 電功率一、電功率1.物理意義:表示電流做功快慢的物理量。2、公式:P= 其中P電功率電功t時(shí)間3、單位:國(guó)際單位: W,1W=1J/s 換算關(guān)系: 1kW=103W 1W=103mW二、 千瓦時(shí)的來(lái)歷 1kWh=1 kW1h三、 額定電壓、額定功率 額定電壓:用電器正常工作時(shí)的電壓(唯一)。額定功率:用電器在額定電壓下(正常)工作時(shí)的功率(唯一)。 四、電功率的測(cè)量 原理:P = UI【教學(xué)反思】一、案例的“亮點(diǎn)”1、本節(jié)的教學(xué)重點(diǎn)是使學(xué)生理解電功率的概念,在建立“電功率”概念時(shí),首先結(jié)合生活中的實(shí)例,利用脈沖式電能表進(jìn)行直觀比較,讓學(xué)生形象認(rèn)識(shí)到電流通過(guò)用電器做功快慢不同。再通過(guò)不斷深入的分析,逐步得出比較電流做功快慢的方法,建立功率的概念。整個(gè)教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì),循序漸進(jìn),符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,便于學(xué)生接受和理解。2、對(duì)于額定電壓與實(shí)際電壓,額定功率與實(shí)際功率部分,是本節(jié)課學(xué)習(xí)的重點(diǎn),首先通過(guò)演示實(shí)驗(yàn),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到電功率的變化,再通過(guò)學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn),具體認(rèn)識(shí)電功率的變化關(guān)系,降低學(xué)生學(xué)習(xí)的難度。二、教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題由于電功率概念的建立是通過(guò)比較電流做功快慢的方法,所用的時(shí)間稍長(zhǎng)。再加上額定功率與實(shí)際功率部分的學(xué)習(xí),設(shè)計(jì)了學(xué)生實(shí)驗(yàn),而這部分的時(shí)間相對(duì)的少些,這就使得學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)顯的有些倉(cāng)促。附件1:盤點(diǎn)收獲 18.2 電功率一、比較電流做功快慢的方法: 二、電功率1.物理意義:表示電流做功快慢的物理量。2、定義:電流所做的功與做功所用時(shí)間之比。3、公式:P= 其中P功率 功 t時(shí)間4、單位:國(guó)際單位:瓦特,簡(jiǎn)稱瓦,符號(hào)W,1W=1J/s常用單位:千瓦,符號(hào)是kW,1kW=103W 毫瓦,符號(hào)是mW,1W=103mW5、推導(dǎo)公式: P = UI三、千瓦時(shí)的來(lái)歷 1kWh=1 kW1h 1千瓦時(shí)可以看做電功率為1kW的用電器使用1h所消耗的電能。四、額定電壓、額定功率 額定電壓:用電器正常工作時(shí)的電壓(唯一)。額定功率:用電器在額定電壓下(正常)工作時(shí)的功率(唯一)。 U實(shí)U額, P實(shí)P額, 正常U實(shí)U額 , P實(shí)P額 較暗U實(shí)U額 , P實(shí)P額 較亮五、電功率的測(cè)量 1、實(shí)驗(yàn)原理2、實(shí)驗(yàn)器材3、實(shí)驗(yàn)電路圖4、實(shí)驗(yàn)注意問(wèn)題附件2:課堂檢測(cè)1某家用電器正常工作時(shí)的功率約為300瓦,則它可能是( )A空調(diào)器 B 白熾燈 C 洗衣機(jī) D 語(yǔ)言復(fù)讀機(jī) 2.一臺(tái)電動(dòng)機(jī)的輸出功率是100W,這表明該電動(dòng)機(jī)工作時(shí)( ). A、每秒消耗100w電能 B、每秒對(duì)外做100w C、每秒對(duì)外做100J功3. 電功率它是反映_ _的物理量,可以用公式_來(lái)計(jì)算。在國(guó)際單位制中它的單位是_。4某用電器標(biāo)有“ 220V,800W”字樣,其中“ 220V”表示_,“880W”表示_。5. 一臺(tái)電焊機(jī)工作半小時(shí)消耗了1.5kWh的電能,這臺(tái)電焊機(jī)的電功率為_(kāi)W。6.某一用電器標(biāo)有“12V,12W”的字樣,把它跟另一電阻R串聯(lián)后接在18伏的電源上,該用電器恰好正常工作,則電阻R上消耗的電功率是多少?7. 標(biāo)有“ 220V,40W”字樣的燈泡,現(xiàn)將其接在110V的電路中,其實(shí)際電功率是多少?【答案】1、C 2、C 3、電流做功快慢 P= W 4、額定電壓 額定功率 5、3000 6、6 W 7、10W 附件3:課后作業(yè):1、想想議議:一位電視記者在講到某工廠上半年共節(jié)約用電5000 kWh的時(shí)候,手舉一只理發(fā)用的電吹風(fēng)說(shuō):“我這只電吹風(fēng)是500瓦的,也就是0.5千瓦,這個(gè)工廠節(jié)省的電力可以開(kāi)動(dòng)10000個(gè)這樣的電吹風(fēng)。”這位記者錯(cuò)在哪里?應(yīng)該怎樣說(shuō)? 2、動(dòng)手動(dòng)腦:現(xiàn)在小明手里有一秒表和家庭電路中的電能表,結(jié)合以上我們所學(xué)的電能表的有關(guān)知識(shí),及本節(jié)課所學(xué)的電功率的知識(shí),同學(xué)們能否幫助小明粗測(cè)出小明家空調(diào)工作時(shí)的電功率?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的看法。【參考答案】1、 這個(gè)記者把電功率和電能混淆了;可以說(shuō):這個(gè)廠節(jié)省的電能可以使這只0.5千瓦的電吹風(fēng)工作10000小時(shí)。這個(gè)廠節(jié)省的電能可以使10000個(gè)這樣的吹風(fēng)機(jī)工作1小時(shí)。2、 把小明家里其他的用電器都關(guān)掉,只讓空調(diào)工作。然后用秒表計(jì)時(shí),并通過(guò)電能表得出這段時(shí)間內(nèi)空調(diào)消耗了多少電能。根據(jù)P=即可以粗側(cè)出小明家空調(diào)工作時(shí)的電功率。

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本文(2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè) 第18章 電功率 第2節(jié) 電功率教案 (新版)新人教版.doc)為本站會(huì)員(xt****7)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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