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2019-2020年九年級科學上冊 2.4 物質(zhì)的分類練習 (新版)浙教版.doc

  • 資源ID:3261627       資源大?。?span id="24d9guoke414" class="font-tahoma">748.50KB        全文頁數(shù):5頁
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2019-2020年九年級科學上冊 2.4 物質(zhì)的分類練習 (新版)浙教版.doc

2019-2020年九年級科學上冊 2.4 物質(zhì)的分類練習 (新版)浙教版1xx雅安硫代硫酸鈉晶體是一種恒溫保溫瓶的填充物,硫代硫酸鈉(Na2S2O3)屬于( )A氧化物B酸C堿D鹽2xx青島下列物質(zhì)的化學名稱與俗名,對應(yīng)錯誤的是()A汞水銀 B氧化鈣熟石灰、消石灰C碳酸氫鈉小蘇打 D氫氧化鈉燒堿、火堿、苛性鈉3xx樂山反應(yīng)MnO24HCl(濃)MnCl22H2OCl2,常用于實驗室制取氯氣。在該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中,不存在的物質(zhì)種類是( )A酸 B堿 C鹽 D單質(zhì)4xx湖州如圖241所示是一種叫“干水”的物質(zhì)。每個“干水”粒子是外層包上沙質(zhì)硅的小水滴,它吸收二氧化碳的能力比普通水高3倍。下列敘述正確的是()A硅是氧化物 B“干水”是純凈物C“干水”就是“干冰” D“干水”的應(yīng)用有利于緩解溫室效應(yīng)5xx重慶如圖242所示為物質(zhì)的分類關(guān)系,與是并列關(guān)系,包含在中,若是純凈物,則不可能是()A一氧化碳 B硫酸銅 C空氣 D銅6xx衢州現(xiàn)有四種物質(zhì):氫氣、一氧化碳、二氧化碳、甲烷,將它們分成兩組:一組為一氧化碳、氫氣、甲烷;另一組為二氧化碳。其分組依據(jù)是()A是否為氣體 B是否為單質(zhì) C是否為有機物 D是否具有可燃性7不需加任何試劑就能鑒別出來的一組物質(zhì)是()A氯化鈉、硝酸銨、氯化鐵三種固體 B氫氣、甲烷、一氧化碳三種氣體C氯化銨、氫氧化鉀、硝酸鈉三種溶液 D酒精、汽油、蒸餾水三種液體81969年,美國一個天文小組在宇宙星云中發(fā)現(xiàn)了甲醛(化學式為CH2O)。下列判斷正確的是()A甲醛屬于無機化合物 B星際空間存在有機分子C甲醛是由碳和水組成的混合物 D食用被甲醛水溶液浸泡過的水產(chǎn)品對人體無害9現(xiàn)有液氧、潔凈的食鹽水 鐵粉、二氧化碳、冰水混合物 液態(tài)空氣 加熱高錳酸鉀完全反應(yīng)后的剩余固體氯化鉀等八種物質(zhì),其中屬于混合物的是 (填序號下同);屬于氧化物的是_;屬于單質(zhì)的是_;屬于化合物的是_;含有氧分子的是_。12類推是學習中常用的思維方法。現(xiàn)有以下類推結(jié)果,其中錯誤的是( )酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng);堿的水溶液顯堿性,所以堿性溶液一定是堿溶液;氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物;有 機物都含碳元素,所以含碳元素的化合物都是有機物。A只有 B只有 C只有 D13在Cu、Mg、C、HgCO2、CuO、P2O5、H2OHCl、H2SO4、HNO3、Na2SO4三組物質(zhì)中,各有一種物質(zhì)在分類上與組內(nèi)其它物質(zhì)不同,這三種物質(zhì)分別是()ACu、P2O5、H2SO4 BHg、CO2、HClCC、CuO、Na2SO4 DMg、H2O、HNO314xx青島歸納總結(jié)是學習化學的重要方法,下面是某同學對有關(guān)知識的總結(jié),請你填寫空格。(1)邏輯關(guān)系:物質(zhì)類屬間存在著如圖245的關(guān)系,其中酸和鹽屬于_ _關(guān)系。圖245(2)轉(zhuǎn)化關(guān)系:圖246表示幾種化合物能通過一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化為含鎂化合物M。圖246上圖中物質(zhì)M屬于_ _(選填“單質(zhì)”、“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”);從表示的化學反應(yīng)中任選一個,寫出化學方程式:_ _。15小明在家中探究食用白醋的性質(zhì),選用了家庭生活中的下列常見物品:200 mL的軟透明塑料瓶、食品干燥劑、白醋、雞蛋殼、紫羅蘭花、銹鐵釘、蒸餾水、純堿、玻璃小杯?!締栴}】白醋是否具有酸類的性質(zhì)?【查閱資料】(1)白醋為無色透明液體,其主要成分是醋酸,化學式可表示為HAc,Ac代表醋酸根;(2)食品干燥劑的主要成分是氧化鈣;(3)紫羅蘭花遇酸變?yōu)榧t色;(4)醋酸鹽中除銀鹽和汞鹽外都易溶解于水。 【探究與驗證】(請你幫助填寫表中空白)實驗序號實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論一將白醋滴在紫羅蘭花上紫羅蘭花變紅白醋的pH_7二將銹鐵釘放在小玻璃杯中,加入白醋剛開始時_ _,一段時間后,有氣泡冒出1.白醋能與鐵銹反應(yīng)2._ _三向軟塑料瓶中加入10mL白醋,將瓶捏扁,加入約5g雞蛋殼,擰緊瓶蓋瓶中有氣泡冒出,扁塑料瓶逐漸膨脹白醋能與碳酸鈣反應(yīng)放出CO2四向白醋中加入純堿白醋中有氣泡冒出白醋能與堿反應(yīng)【反思與評價】(1)小明將干燥劑袋口打開一段時間后,袋中的白色顆粒粘在了一起,請寫出發(fā)生變化的化學方程式_ _。(2)上面“實驗結(jié)論”中,錯誤的是(填實驗序號)_ _。(3)上述實驗三的現(xiàn)象還不足以得出表中所述的相應(yīng)結(jié)論,為此還需要補充相應(yīng)的實驗,寫出該實驗發(fā)生反應(yīng)的化學方程式:_ _。16現(xiàn)稱取變質(zhì)的氫氧化鈉樣品10 g,配制成溶液,再向其中加入CaCl2溶液(反應(yīng)的化學方程式為:Na2CO3CaCl2=CaCO32NaCl)。反應(yīng)時CaCl2溶液與沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖247所示。請解決以下問題:(1)計算樣品中NaOH的質(zhì)量;(2)計算所加CaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù);(3)恰好完全反應(yīng)時燒杯中溶液的pH_7(選填“”、“”或“”)。_1 (D)2 (B)3 (B)4 (D)5 (C)6 (D)7 (D)8 (B)9 _(屬于氧化物的是_;屬于單質(zhì)的是_;屬于化合物的是_;含有氧分子的是_。12 (D)13 (C)14 (1)邏輯關(guān)系:物質(zhì)類屬間存在著如圖245的關(guān)系,其中酸和鹽屬于_并列_關(guān)系。 (2)上圖中物質(zhì)M屬于_鹽_(選填“單質(zhì)”、“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”);從表示的化學反應(yīng)中任選一個,寫出化學方程式:_MgOH2SO4=MgSO4H2O或MgZnSO4=MgSO4Zn(其他合理即可)_。15實驗序號實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論一將白醋滴在紫羅蘭花上紫羅蘭花變紅白醋的pH_7二將銹鐵釘放在小玻璃杯中,加入白醋剛開始時_鐵銹慢慢消失,溶液變?yōu)闇\黃色_,一段時間后,有氣泡冒出1.白醋能與鐵銹反應(yīng)2._白醋能與鐵反應(yīng)_三向軟塑料瓶中加入10mL白醋,將瓶捏扁,加入約5g雞蛋殼,擰緊瓶蓋瓶中有氣泡冒出,扁塑料瓶逐漸膨脹白醋能與碳酸鈣反應(yīng)放出CO2四向白醋中加入純堿白醋中有氣泡冒出白醋能與堿反應(yīng) (1)小_CaOH2O=Ca(OH)2_。(2)_四_。(3):_CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O_。16(3)恰好完全反應(yīng)時燒杯中溶液的pH_>_7(選填“”、“”或“”)?!窘馕觥?(1)設(shè)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x,加入的氯化鈣溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量為y。Na2CO3CaCl2=CaCO32NaCl106 111100 xy5 gx5.3 g 該樣品中NaOH的質(zhì)量為10 g5.3 g4.7 g(2)y5.55 g 所加CaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)100%11.1%【答案】 (1)4.7 g(2)11.1%(3)>

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