2019-2020年九年級科學上冊 第1章 物質及其變化質量評估試卷 (新版)浙教版.doc
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第1章 2019-2020年九年級科學上冊 第1章 物質及其變化質量評估試卷 (新版)浙教版 可能用到的相對原子質量: H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 Na-23 一、選擇題(每小題2分,共50分) 1.物質的性質決定物質的用途。下列物質的用途主要利用其化學性質的是( B ) A.石墨棒作干電池電極 B.天然氣用作燃料 C.干冰用于人工降雨 D.活性炭用于吸附冰箱中的異味 2.下列關于實驗現(xiàn)象的描述正確的是( D ) A.硝酸銨固體溶于水,溶液溫度升高 B.硫在氧氣中燃燒,生成二氧化硫氣體 C.打開盛有濃硫酸的試劑瓶蓋,瓶口出現(xiàn)白霧 D.向少量氧化銅中加入稀硫酸,黑色粉末逐漸消失,溶液變藍 3.某同學在實驗室測定了幾種溶液的pH,其結果如下表所示: 溶液 鹽酸 CuCl2 溶液 Na2SO4 溶液 水 Na2CO3 溶液 NaOH 溶液 pH <7 <7 =7 =7 >7 >7 該同學由此得出的結論正確的是( D ) A.pH<7一定是酸溶液 B.pH>7一定是堿溶液 C.pH=7一定是鹽溶液 D.鹽溶液可能顯酸性、堿性或中性 4.科學實驗中,藥品和儀器的存放應符合一定的規(guī)范。下列物質存放在對應的容器中,符合規(guī)范的是( D ) A B C D 第5題圖 5.如圖所示兩圓相交部分是五種物質中兩兩之間相互反應的示意圖。下列對反應現(xiàn)象的說法中,錯誤的是( D ) A.a處形成淺綠色溶液 B.b處形成大量氣泡 C.c處反應放熱 D.d處溶液呈紅色 6.實驗測得一些食物的近似pH,其中酸性最強的是( B ) A.牛奶6.3~6.6 B.蘋果2.9~3.3 C.番茄4.0~4.4 D.玉米粥6.8~8.0 7.有一無色溶液,向其中滴加氯化鋇溶液時,有白色沉淀生成,此沉淀不溶于稀硝酸,則該溶液中一定有大量的( D ) A.Ag+和CO B.Ag+ C.SO D.Ag+或SO 8.下列各組溶液,不加其他試劑就能鑒別的是( B ) A.Na2CO3、H2SO4、HCl、NaNO3 B.NaOH、NaCl、MgCl2、FeCl3 C.HCl、AgNO3、HNO3、MgCl2 D.K2SO4、NaOH、BaCl2、HNO3 9.在氯化鋇溶液中滴入某種溶液,生成白色沉淀,有關說法錯誤的是( D ) A.滴入的可能是硝酸銀溶液 B.反應后溶液可能呈酸性 C.白色沉淀可能溶于鹽酸 D.該反應是中和反應 10.物質的性質與用途密切相關。下列做法不合理的是( D ) A.工業(yè)上用稀鹽酸除鐵銹 B.農業(yè)上用熟石灰改良酸性土壤 C.碳酸鈉用于玻璃、造紙、洗滌劑的生產 D.水壺中的水垢(主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂) 用水清洗 11.某市降雨后,環(huán)保興趣小組的同學欲測其pH值,先把pH試紙用蒸餾水潤濕,再用玻璃棒蘸取待測液滴到pH試紙上,則該學生操作方法和測得的pH值將是( A ) A.錯誤、偏大 B.錯誤、偏小 C.正確、偏大 D.正確、偏小 第12題圖 12.甲、乙兩化工廠分布如圖所示。箭頭代表水流方向。如果在a處取得水樣經檢測只有少量OH-、SO。在c處取得水樣經檢測pH=7、且只含有少量NaCl。則b處水中含有的物質應是下列哪一組( C ) A.MgSO4、NaCl B.H2SO4、Ba(NO3)2 C.BaCl2、HCl D.H2SO4、MgCl2 13.某工廠原來用氫氧化鈉溶液中和所排廢水中的硫酸,現(xiàn)改用氫氧化鉀溶液中和以得到鉀肥。若氫氧化鉀的溶液質量分數(shù)與原來所用氫氧化鈉溶液質量分數(shù)相同,則此時控制堿性流量閥門應如何調節(jié)( C ) A.無須變動 B.減少流量 C.加大流量 D.無法確定 14.甲、乙兩工廠的生產污水中各含有下列五種離子中的三種(兩廠含有一種相同的離子):H+、Cu2+、K+、NO、OH-。若兩廠單獨排放都會造成嚴重的污染,若將兩廠的污水按一定比例混合,沉淀后污水會變成只含一種溶質的無色澄清溶液,此溶質可作化肥。下列關于污水的分析,正確的是( C ) A.OH-和Cu2+來自同一工廠 B.Cu2+和K+來自同一工廠 C.K+和OH-來自同一工廠 D.H+和K+來自同一工廠 15.探究中和反應是否發(fā)生的方法有多種。小華同學進行了以下4個實驗,并用圖像分別描述了實驗過程中的現(xiàn)象。其中依據(jù)圖示現(xiàn)象不能判斷中和反應一定發(fā)生的是( D ) (a) (b) (c) (d) A.在稀鹽酸中加入氯化銅,然后向其中逐滴加入NaOH溶液 B.在NaOH溶液中加入CaCO3,然后向其中逐滴加入稀鹽酸 C.在NaOH溶液中加入CuO,然后向其中逐滴加入稀硫酸 D.在NaOH溶液中加入Ba(NO3)2,然后向其中逐滴加入稀硫酸 16.下列說法中,不正確的是( A ) A.添加大量的亞硝酸鈉來保鮮食品 B.硝酸鉀屬于鹽 C.農業(yè)用來配制波爾多液的硫酸銅不屬于堿 D.用純堿除去面粉發(fā)酵生成的酸 17.下列各組中的物質的溶液,在常溫下兩兩混合都不發(fā)生化學反應的是( C ) A.HCl、Ca(OH)2、Na2CO3 B.BaCl2、NaNO3、K2CO3 C.NaCl、CuSO4、KNO3 D.HCl、MgCO3、Na2SO4 18.下列方法:①金屬溶于酸;②碳酸鹽溶于酸;③氧化物溶于堿;④氫氧化物溶于水;⑤氧化物溶于水,肯定得不到鹽的是( B ) A.①② B.④⑤ C.③④⑤ D.④ 第19題圖 19.現(xiàn)有鹽酸和CaCl2的混合溶液,向其中逐滴加入過量的某物質X,溶液的pH隨滴入X的量的變化關系如圖所示,則X可能是( B ) A.水 B.純堿溶液 C.澄清石灰水 D.稀鹽酸 20.為除去粗鹽中含有的氯化鎂、硫酸鈉、氯化鈣等雜質,應加入過量的氫氧化鈉、氯化鋇、碳酸鈉等物質,將雜質轉化為沉淀。過濾去除沉淀后,再向濾液中加入適量的鹽酸得到精鹽水。實驗操作過程如圖所示: 第20題圖 下列說法錯誤的是( C ) A.實驗操作步驟也可以是①③④②⑤⑥ B.操作⑥中,加入鹽酸的目的是除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉,將濾液的pH 調為7 C.在實驗操作過程中,氯化鋇和碳酸鈉溶液的添加順序可以顛倒 D.操作⑤得到的沉淀中共有四種物質 21.下列各組物質中,都能溶于稀鹽酸的是( C ) A.BaCl2、BaSO4、BaCO3 B.Cu、CuO、Cu(OH)2 C.CaO、Ca(OH)2、CaCO3 D.AgCl、AgNO3、Ag2CO3 22.某水溶液中可能含有大量的K+、Cl-、Mg2+、Ba2+、CO、SO離子中的幾種,現(xiàn)取200 g溶液等分成兩份,進行如下實驗:第一份加入AgNO3溶液,有沉淀生成;第二份加入足量的BaCl2溶液后,得到沉淀6.27 g,經足量的硝酸洗滌,干燥后,沉淀質量為2.33 g,根據(jù)上述實驗,下列判斷正確的是( D ) A.該溶液一定含有Cl- B.該溶液一定不含Ba2+,可能存在Mg2+ C.該溶液中一定有CO、SO,且每份溶液中CO的質量為3.94 g D.該溶液中一定存在K+,且每份溶液中K+的質量不小于2.34 g 23.研究氫氧化鈉性質實驗中的部分實驗及現(xiàn)象記錄如下,其中現(xiàn)象不合理的是( C ) 實驗 現(xiàn)象 A 將氫氧化鈉固體放在表面皿上,放置一會兒 固體受潮,逐漸溶解 B 向盛有氫氧化鈉溶液的試管中滴入無色酚酞試液 溶液變紅 C 向盛有氫氧化鈉溶液的試管中滴加稀鹽酸 有氯化鈉生成 D 向盛有氫氧化鈉溶液的試管中滴加硫酸銅溶液 產生藍色沉淀 第24題圖 24.某溶液由NaOH、HCl、H2SO4和MgCl2中的一種或幾種組成,某同學向該溶液中滴加Ba(OH)2溶液,產生沉淀的質量與加入Ba(OH)2溶液質量的關系如圖所示,下列說法正確的是( C ) A.HCl和H2SO4一定存在 B.NaOH、H2SO4和MgCl2一定不存在 C.HCl和MgCl2一定存在 D.HCl一定存在,NaOH、H2SO4一定不存在,MgCl2可能存在 25.下列各組離子在水溶液中能大量共存的是( B ) A.Fe2+、Ca2+、CO、OH- B.Na+、SO、Cl-、OH- C.Ba2+、H+、Cl-、OH- D.Ag+、NH、NO、OH- 二、填空題(每空2分,共36分) 26.純堿又稱蘇打,是碳酸鈉(化學式__Na2CO3__)的俗名。它的水溶液呈__堿__性,能使無色酚酞變紅色。當碳酸鈉從溶液中結晶析出時,晶體里結合了一定數(shù)量的水分子,其化學式為Na2CO310H2O。碳酸鈉晶體暴露在干燥的空氣中易失去結晶水而最后變成粉末,此變化叫__風化__,屬于__化學__變化。 27.酸在生產生活領域有廣泛的應用。請回答下列問題: (1)胃液中有助于消化的酸是__稀鹽酸__。 (2)濃硫酸常用作某些氣體的干燥劑,主要是利用了濃硫酸的__吸水__性。 (3)由①CuO+H2SO4===CuSO4+H2O, ②K2O+2HNO3===2KNO3+H2O, ③Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O可知,常溫下酸與金屬氧化物反應的規(guī)律是__反應生成鹽和水__。 28.“果導片”是一種常用緩瀉劑,主要成分是酚酞。某同學欲將其作為酚酞指示劑的替代品,他將“果導片”研成粉末放入酒精中,攪拌、靜置,取上層清液滴入白醋和食鹽水,看到__無明顯變化__,滴入澄清石灰水發(fā)現(xiàn)溶液__變紅色__;確定“果導片”可作酸堿指示劑使用。當他用飲料吸管向滴有“果導片”清液的澄清石灰水中吹氣時,可觀察到 溶液渾濁,顏色變淺(或消失) 現(xiàn)象。該反應的化學方程式為__CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O__。 29.組成相似的鹽具有一些相似的化學性質。 (1)Cu(NO3)2溶液和CuSO4溶液都含有大量的__Cu2+__(填離子符號)。 (2)向Cu(NO3)2溶液中加入NaOH溶液,充分振蕩。反應的化學方程式為__Cu(NO3)2+2NaOH===Cu(OH)2↓+2NaNO3__。 (3)向CuSO4溶液中加入過量的鋅片,充分反應后,可看到的現(xiàn)象是 鋅片表面出現(xiàn)紅色的物質,溶液由藍色變?yōu)闊o色 。 (4)在溶液中能與CuSO4反應而不與Cu(NO3)2反應的物質有__BaCl2__(任舉一例)。 30.小科同學學習了氫氧化鈣和氫氧化鈉的化學性質后知道:氫氧化鈣和氫氧化鈉都能與二氧化碳反應,二氧化碳通入澄清石灰水中能產生明顯的現(xiàn)象。于是小明同學提出了一個問題:__能否使CO2和NaOH反應產生明顯現(xiàn)象__? 小科同學聯(lián)想到在“固體碘溶解在酒精中”的實驗時,酒精作為溶劑能溶解固體碘。酒精能否溶解氫氧化鈉和碳酸鈉呢?小科查閱資料并通過實驗獲知,氫氧化鈉不與酒精發(fā)生化學反應,但能溶解在酒精中形成無色透明的溶液,氫氧化鈉的酒精溶液與氫氧化鈉的水溶液化學性質相似,碳酸鈉不與酒精反應也不溶于酒精。至此,小科同學對自己提出的問題有了清晰的解決方案。 (1)小科同學的解決方案是__將CO2氣體通入NaOH的酒精溶液中__。 (2)寫出解決方案中涉及的化學方程式: __2NaOH+CO2===Na2CO3↓+H2O__。 三、實驗探究題(每空2分,共22分) 第31題圖 31.科學實驗方案是根據(jù)特定實驗目的而設計的。學習了“酸能使紫色石蕊試液變色”的知識后,進一步了解到“鹽酸能電離產生H+和Cl-,氯化鈉能電離產生Na+和Cl-”。為深入研究某一問題,小科同學設計了如圖所示的實驗方案,請回答: (1)往三支試管中分別滴入2滴紫色石蕊試液后,乙試管中的溶液將變?yōu)開_紅__色。 (2)小科設計的實驗方案研究的主要問題是:__稀鹽酸中哪種離子使石蕊試液變紅__? 32.興趣小組同學為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分,進行了如圖所示的實驗。請你與他們一起完成以下探究活動: 查閱資料:Na2CO3溶液的pH>7,與鹽酸反應有氣泡產生,與Ca(OH)2溶液反應有白色沉淀生成。 第32題圖 對固體猜想: 猜想Ⅰ:全部是NaOH; 猜想Ⅱ:全部是Na2CO3; 猜想Ⅲ:是NaOH和Na2CO3混合物。 實驗和推斷:(1)若現(xiàn)象a為有氣泡產生,則加入的A溶液是__稀鹽酸__,說明氫氧化鈉已經變質。 (2)若A是Ca(OH)2溶液,現(xiàn)象a有白色沉淀,現(xiàn)象b為無色酚酞試液變紅,該實驗__不能__(選填“能”或“不能”)說明樣品中有NaOH。 (3)若A是CaCl2溶液,當實驗現(xiàn)象a為__有白色沉淀生成__,現(xiàn)象b為__無色__,則猜想Ⅱ成立。 33.如圖是某同學鑒別碳酸氫銨、硫酸銨、硝酸銨三種化肥的過程(反應條件未標出),請回答下列問題: 第33題圖 (1)步驟①中通過觀察到__有氣泡產生__現(xiàn)象,可以鑒別出碳酸氫銨。 (2)步驟②中所需試劑可以選用兩種不同類別(按酸、堿、鹽、氧化物進行分類)的物質,其化學式分別為__BaCl2__、__Ba(OH)2__。 寫出硫酸銨分別與這兩種試劑發(fā)生反應的化學方程式:__BaCl2+(NH4)2SO4===BaSO4↓+2NH4Cl__、__Ba(OH)2+(NH4)2SO4BaSO4↓+2H2O+2NH3↑__。 四、計算題(每題6分,共12分) 34.某同學稱取13.3 g的NaOH樣品(雜質為Na2CO3),加水配成溶液100 g,然后向溶液中逐滴加入稀鹽酸,根據(jù)生成CO2的質量測定Na2CO3的質量。實驗測得加入稀鹽酸的質量與產生CO2氣體的質量關系如圖所示。 (1)求完全反應后生成的二氧化碳的質量。 (2)求樣品中Na2CO3的質量分數(shù)。 (3)假如此反應恰好完全反應,則生成的溶液中溶質的質量分數(shù)是多少? 第34題圖 解:(1)由圖像可知,完全反應后生成的二氧化碳的質量是2.2 g。 (2)設13.3 g樣品中碳酸鈉的質量是x,產生氯化鈉的質量為y。 Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑ 106 117 44 x y 2.2 g = x=5.3 g = 解得:y=5.85 g 故樣品中Na2CO3的質量分數(shù)是100%≈39.8%。 (3)樣品中氫氧化鈉的質量為13.3 g-5.3 g=8 g。 設氫氧化鈉與鹽酸反應生成的氯化鈉的質量為z。 NaOH+HCl===NaCl+H2O 40 58.5 8 g z = z=11.7 g 則反應后所得溶液的溶質氯化鈉的質量為: 11.7 g+5.85 g=17.55 g。 溶液的質量為:100 g+75 g-2.2 g=172.8 g。 則恰好完全反應后生成的溶液中溶質的質量分數(shù)為100%=10.2%。 答:(1)完全反應后生成的二氧化碳的質量是2.2 g; (2)樣品中Na2CO3的質量分數(shù)是39.8%;(3)生成的溶液中溶質的質量分數(shù)是10.2%。 35.興趣小組的同學探究一瓶敞口放置的NaOH溶液(原質量分數(shù)為10%)是否變質,進行了下述實驗。 同學 小科 小江 小衢 操作 各取一支相同規(guī)格的試管,在試管中加入一定量的待測溶液 滴入無 色酚酞 加入足量的 ?____ 加入足量的 BaCl2溶液 現(xiàn)象 變紅 產生氣泡 產生白色沉淀 結論 沒變質 變質 變質 (1)小江加入的“?”是__稀鹽酸__。 (2)小江認為小科的實驗和結論不正確,理由是 碳酸鈉的水溶液也呈堿性,也能使酚酞試液變紅,因此無法得出結論 。 (3)小衢將沉淀過濾、洗滌、干燥,稱量質量為1.97 g。已知小衢所取的待測溶液質量為10 g,請根據(jù)化學方程式計算,該待測溶液中變質生成物的質量分數(shù)為__10.6%__(要寫出計算過程)。- 配套講稿:
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- 2019-2020年九年級科學上冊 第1章 物質及其變化質量評估試卷 新版浙教版 2019 2020 九年級 科學 上冊 物質 及其 變化 質量 評估 試卷 新版 浙教版
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