多種多樣的碳單質(zhì)廣泛存在的含碳化合物.ppt
《多種多樣的碳單質(zhì)廣泛存在的含碳化合物.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《多種多樣的碳單質(zhì)廣泛存在的含碳化合物.ppt(50頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第3章自然界中的元素第1節(jié)碳的多樣性,,,,,探究誘思,,,,,,,,,,,1.結(jié)合所學(xué)的物質(zhì)分析并完成下列問題:(1)同一種元素構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物嗎?提示:同一種元素可能形成多種同素異形體,多種單質(zhì)形成混合物。(2)組成元素相同的物質(zhì)一定是同素異形體嗎?提示:不一定,同素異形體研究的對象是單質(zhì),如CO、CO2雖然其組成元素相同,但它們不是單質(zhì),故不是同素異形體。金剛石和石墨組成的混合物只由碳元素組成,與C60也不能互稱同素異形體。,2.已知石墨在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為金剛石,試分析二者轉(zhuǎn)化是物理變化還是化學(xué)變化?提示:判斷是物理變化還是化學(xué)變化的主要依據(jù)是看是否有新物質(zhì)生成,金剛石和石墨的轉(zhuǎn)化有新物質(zhì)生成,所以是化學(xué)變化。,【例1】下列敘述中,正確的是A.由碳元素的單質(zhì)組成的物質(zhì)一定是純凈物B.金剛石和石墨具有相似的化學(xué)性質(zhì)C.金剛石轉(zhuǎn)化為石墨,有單質(zhì)生成,該反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)D.C60是新發(fā)現(xiàn)的一種碳的化合物,【解答】選B。由碳元素的單質(zhì)組成的物質(zhì)不一定為純凈物,也可能為混合物,如石墨、金剛石、C60混合,A排除。金剛石和石墨中的碳原子排列方式不同,因此其物理性質(zhì)不同,化學(xué)性質(zhì)相似,B選項正確。同素異形體之間的轉(zhuǎn)化,雖然有單質(zhì)生成,但碳元素的化合價未發(fā)生變化,故不屬于氧化還原反應(yīng),排除C選項。C60屬于單質(zhì)而不是化合物,D排除。,【互動探究】若將B項中“化學(xué)性質(zhì)”改為“物理性質(zhì)”,該選項對嗎?提示:錯誤。同素異形體有相似的化學(xué)性質(zhì),但物理性質(zhì)差別很大,如金剛石硬度大,不導(dǎo)電,石墨質(zhì)軟,能導(dǎo)電。,1.構(gòu)成同素異形體的三個要素(1)必須由同一種元素構(gòu)成;(2)必須是單質(zhì);(3)必須具有不同的結(jié)構(gòu)。2.構(gòu)成同素異形體的兩種形式(1)單質(zhì)中原子的排列方式不同,如金剛石、石墨;(2)單質(zhì)中原子數(shù)目不同(如O2和O3)。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,1.在有HCO3-存在時,如何檢驗溶液中是否含CO32-?提示:加入CaCl2或BaCl2溶液,若產(chǎn)生沉淀,過濾,洗滌沉淀后,向沉淀中加稀鹽酸,若產(chǎn)生無色無味且能使澄清石灰水變渾濁的氣體,則原溶液中含CO32-;若加入CaCl2溶液或BaCl2溶液不產(chǎn)生沉淀,則原溶液中不含CO32-。,2.在有CO32-存在時,如何檢驗溶液中是否含HCO3-?提示:應(yīng)先加入足量的CaCl2溶液或BaCl2溶液,靜置后取上層清液,然后再向清液中滴加稀鹽酸,看是否產(chǎn)生無色無味且能使澄清石灰水變渾濁的氣體,若產(chǎn)生,則原溶液中含HCO3-,若不產(chǎn)生,則原溶液中不含HCO3-。,【例2】下列說法中正確的是()A.相同溫度下,Na2CO3比NaHCO3難溶于水B.Na2CO3比NaHCO3的穩(wěn)定性強C.CaCl2既能與Na2CO3反應(yīng),又能與NaHCO3反應(yīng)D.與足量鹽酸反應(yīng)要得到相同質(zhì)量的CO2,用NaHCO3比Na2CO3的質(zhì)量多,【解答】選B。一般情況下,碳酸鹽的溶解性比碳酸氫鹽的小,但Na2CO3和NaHCO3是特例,Na2CO3的溶解性比NaHCO3的大,故A錯;Na2CO3受熱不易分解,NaHCO3受熱分解為Na2CO3、H2O和CO2,故B正確;CaCl2只與Na2CO3反應(yīng),不能和NaHCO3反應(yīng),故C錯誤;制取相同質(zhì)量的CO2,假設(shè)制取44gCO2,在鹽酸足量的情況下,需NaHCO384g,需Na2CO3106g,故D錯誤。,【互動探究】C選項中如果CaCl2換成澄清石灰水,該選項正確嗎?提示:正確。Ca(OH)2既能與Na2CO3反應(yīng),又能和NaHCO3反應(yīng)。在和NaHCO3反應(yīng)時,OH-和HCO3-先反應(yīng)轉(zhuǎn)化為CO32-和H2O,CO32-和Ca2+再反應(yīng)產(chǎn)生沉淀。,【變式訓(xùn)練】純堿和小蘇打是廚房中兩種常見的用品,它們都是白色固體。下列區(qū)分這兩種物質(zhì)的方法正確的是()A.分別用炒鍋加熱兩種樣品,全部分解揮發(fā),沒有殘留物的是小蘇打B.放入水中,能溶于水的為小蘇打C.等質(zhì)量的碳酸鈉和碳酸氫鈉分別與足量的鹽酸反應(yīng),前者產(chǎn)生二氧化碳少D.先將兩樣品配成溶液,再分別加入石灰水,無白色沉淀生成的是小蘇打,【解析】選C。NaHCO3分解后生成Na2CO3,也有殘留物,A錯。Na2CO3和NaHCO3均能溶于水且均能與Ca(OH)2反應(yīng)生成沉淀,B、D均錯。,1.溶解性:若碳酸鹽溶解度較大,則其對應(yīng)的碳酸氫鹽的溶解度小,如:Na2CO3>NaHCO3,若碳酸鹽溶解度較小,則其對應(yīng)的碳酸氫鹽的溶解度較大,如:CaCO3”、“”、“②D.①V2。,【規(guī)律方法】Na2CO3溶液與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體情況的分析。Na2CO3溶液與鹽酸相互滴加時,滴加順序不同,產(chǎn)生CO2的量可能相同,也可能不同,可用下述方法快速判斷產(chǎn)生氣體情況:當n(HCl)≥2n(Na2CO3)時,無論如何滴加,產(chǎn)生的CO2氣體一樣多;當n(HCl)<2n(Na2CO3)時,把Na2CO3溶液滴到鹽酸中產(chǎn)生的CO2氣體多。,二、非選擇題(本題包括2小題)7.(2011年吉安高一檢測)向碳酸鈉的濃溶液中逐滴加入稀鹽酸直到不再產(chǎn)生二氧化碳氣體為止。(1)在此過程中,溶液中碳酸氫根離子濃度變化趨勢可能是_______。(2)所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:________________。,【解析】碳酸鈉中加入鹽酸的過程可分為兩步Na2CO3+HCl====NaHCO3+NaCl,此時HCO3-濃度逐漸增大,NaHCO3+HCl====NaCl+H2O+CO2↑,此過程HCO3-濃度逐漸減小。答案:(1)先逐漸增大,而后逐漸減小(2)Na2CO3+HCl====NaHCO3+NaCl,NaHCO3+HCl====NaCl+H2O+CO2↑,【舉一反三】如改為向NaOH溶液中慢慢通入CO2,則溶液中CO32-的物質(zhì)的量濃度將如何變化?提示:先增大后減小。CO2先與NaOH反應(yīng)生成Na2CO3,當溶液中不再含有NaOH時,CO2與Na2CO3反應(yīng)生成NaHCO3。,8.(2011年龍巖高一檢測)碳元素在自然界中以多種形態(tài)存在。Ⅰ.如圖A、B分別表示金剛石和石墨的結(jié)構(gòu)模型。表中為金剛石和石墨的某些性質(zhì):(1)金剛石轉(zhuǎn)化為石墨屬于_______變化(填“物理”或“化學(xué)”)。,(2)切割玻璃的玻璃刀應(yīng)選用______(填“金剛石”或“石墨”)做材料。(3)根據(jù)金剛石和石墨的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)推斷,下述觀點不正確的是______(填字母)。A.不同物質(zhì)具有不同的結(jié)構(gòu)B.不同物質(zhì)的組成元素一定不同C.不同物質(zhì)具有不同的性質(zhì)D.物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定了物質(zhì)的性質(zhì)Ⅱ.碳酸鹽是碳的重要化合物。碳酸鈉和碳酸氫鈉是應(yīng)用廣泛的兩種碳酸鹽。(4)碳酸氫鈉在日常生活中的一種用途是________。,(5)現(xiàn)有一包白色固體,為檢驗該粉末是碳酸鈉還是碳酸氫鈉,某同學(xué)設(shè)計如下方案開展實驗。請根據(jù)要求填寫空白:,【解析】同素異形體之間的相互轉(zhuǎn)化屬于化學(xué)變化,通過表中的信息可知金剛石的硬度大,石墨較軟,因此金剛石可以用做玻璃刀的材料;同素異形體是指同種元素組成的性質(zhì)不同的單質(zhì),因此不同的物質(zhì)可以是由同種元素組成的。碳酸氫鈉受熱分解,產(chǎn)生二氧化碳。答案:Ⅰ.(1)化學(xué)(2)金剛石(3)BⅡ.(4)配制發(fā)酵粉(5)2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑,CO2+Ca(OH)2====CaCO3↓+H2O,Thankyou!,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 多種多樣 單質(zhì) 廣泛 存在 碳化
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-3262796.html