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2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第一章第二節(jié) 物質(zhì)組成的表示(三課時(shí))學(xué)案 新人教版.doc

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2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第一章第二節(jié) 物質(zhì)組成的表示(三課時(shí))學(xué)案 新人教版.doc

2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第一章第二節(jié) 物質(zhì)組成的表示(三課時(shí))學(xué)案 新人教版學(xué)習(xí)要求1.了解元素的概念,知道地殼中各元素的含量。2. 了解元素與原子的區(qū)別,初步學(xué)會(huì)用元素描述物質(zhì)的宏觀組成,用微粒描述物質(zhì)的微觀構(gòu)成。3.學(xué)會(huì)書(shū)寫(xiě)元素符號(hào), 了解元素符號(hào)及其意義。4.了解純凈物的分類。重點(diǎn)1 元素的概念,元素與原子的區(qū)別。2 純凈物的分類。 學(xué)案設(shè)計(jì)一、元素和元素符號(hào)問(wèn)題組一 1.原子通常由哪些微粒構(gòu)成?2填寫(xiě)下表,回答問(wèn)題:核電荷數(shù)質(zhì)子數(shù)中子數(shù)電子數(shù)C-12原子66C-13原子67C-14原子C-12原子、C-13原子、C-14原子中 相同, 不同。C-12原子、C-13原子、C-14原子屬于同一種元素嗎?為什么?3 鈉原子變?yōu)殁c離子后, 改變, 不變。鈉原子和鈉離子屬于同一種元素嗎?為什么?形成知識(shí)1.什么是元素?2元素的種類由什么決定?3元素與原子的區(qū)別和聯(lián)系是什么?閱讀課本P67圖及有關(guān)內(nèi)容。形成知識(shí)地殼中含量占前四位的元素 、 、 、 。地殼中含量最多的元素是 ,含量最多的非金屬元素是 ,含量最多的金屬元素是 。知識(shí)運(yùn)用1重慶有霧都之稱。根據(jù)重慶晨報(bào)5月14日?qǐng)?bào)道,近年來(lái)重慶城區(qū)霧里的硅、鈣、鉀、鋁的含量明顯增加,鉛的含量增加一倍以上。這里的“硅、鈣、鉀、鋁”指( )A原子 B分子 C元素 D單質(zhì)2決定元素種類的是原子的()。A. 質(zhì)子數(shù)B. 中子數(shù)C. 電子數(shù)D. 最外層電子數(shù)3請(qǐng)說(shuō)出水(H2O)的宏觀組成和微觀構(gòu)成。 4右圖表示的是海水中各種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)海水中含量最多的金屬元素是_元素;海水中含量最多的非金屬元素是_元素(2)鈣元素的含量為_(kāi)。練一練1寫(xiě)出下列元素符號(hào):氫 氦 碳 銅 鈣 氯 氮 鈉 2指出下列符號(hào)的意義:O 3O規(guī)律總結(jié)1. 元素符號(hào)的書(shū)寫(xiě)有什么規(guī)律? 2. 元素符號(hào)表示的意義是: 知識(shí)運(yùn)用寫(xiě)出下列符號(hào)或指出下列符號(hào)的意義:H 2H 4個(gè)鎂原子 鋁元素 二、純凈物的分類問(wèn)題組二觀察下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào): H2 C O2 H2O CO2 MgO CH4 Na2CO3 MgCl21. 組物質(zhì)有什么共同的特點(diǎn)? 組物質(zhì)有什么共同的特點(diǎn)? 中物質(zhì)有什么獨(dú)特的特點(diǎn)? 形成知識(shí)1單質(zhì): 化合物: 氧化物: 2單質(zhì)和化合物的區(qū)別是什么?知識(shí)運(yùn)用1判斷正誤:(1)單質(zhì)是由同種元素組成的物質(zhì)。(2)化合物是由不同種元素組成的物質(zhì)。(3)氧化物中一定含氧元素。(4)含氧元素的化合物不一定是氧化物。(5)由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)。 2用“分子”、“原子”、“元素”、“單質(zhì)”、“化合物”填空:從宏觀來(lái)看,鐵是由同種 組成的純凈物,屬于 ;從微觀來(lái)看,鐵由許多 構(gòu)成。從宏觀來(lái)看,二氧化碳是由不同種 組成的純凈物,屬于 ;從微觀來(lái)看,二氧化碳由許多 構(gòu)成。課后練習(xí)1我國(guó)境內(nèi)有一座著名的龍泉寺,寺內(nèi)有一泉眼,泉水常年流淌不斷。經(jīng)測(cè)定泉水中含有人體所需的多種礦物質(zhì),其物質(zhì)組成中所含的鋅、鈣、硒等指的是( )。A原子 B分子 C元素 D單質(zhì)2下圖為地殼里所含各種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小的扇形示意圖,圖中陰影部分表示的( )。 A硅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) B氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)C鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) D鋁元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)3下圖是表示氣體微粒的示意圖,圖中的“”和“”分別表示兩種不同元素的原子,那么其中表示混合物的是 ,表示單質(zhì)的是 ,有可能是氧化物的是 。4下列化學(xué)用語(yǔ),通常只表示微觀意義,而不表示宏觀意義的是( )。ACa BN C2N DHe5按物質(zhì)的分類方法,前者包含后者的是()。A混合物、純凈物 B純凈物、化合物 C化合物、單質(zhì) D金屬、單質(zhì)6下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是( )。 A NaCl B O2 C CaO D KClO37實(shí)驗(yàn)測(cè)定某物質(zhì)只含有一種元素,則關(guān)于該物質(zhì)的說(shuō)法中,正確的是( )。A.可能是單質(zhì)或化合物 B.可能是純凈物或混合物 C.一定是純凈物 D.一定是一種單質(zhì)8下列各組物質(zhì)中,前者屬于單質(zhì)、后者屬于混合物的是( )。A 氮?dú)?蒸餾水 B生鐵 稀鹽酸 C氫氣 潔凈的空氣 D二氧化碳 空氣第二節(jié) 物質(zhì)組成的表示第二課時(shí)學(xué)習(xí)要求1. 知道化學(xué)式的意義。2.了解化合價(jià)的一般規(guī)律。3.初步學(xué)會(huì)用化合價(jià)書(shū)寫(xiě)化學(xué)式。4.學(xué)會(huì)讀化學(xué)式。5.初步學(xué)會(huì)根據(jù)化學(xué)式判斷元素的化合價(jià)。重點(diǎn)1化學(xué)式的寫(xiě)法。2根據(jù)化學(xué)式判斷元素的化合價(jià)。學(xué)案設(shè)計(jì)三、化學(xué)式的意義練一練寫(xiě)出下列符號(hào)或指出下列符號(hào)的意義:O 2O 氫元素 兩個(gè)氫原子 問(wèn)題組一觀察下列化學(xué)用語(yǔ):O2 H2O它們還表示元素嗎?它們分別表示什么?形成知識(shí)1.化學(xué)式是 2化學(xué)式的意義:知識(shí)運(yùn)用葡萄糖在人體組織中緩慢氧化放出熱量,這是人類生命活動(dòng)所需能量的重要來(lái)源之一。葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6,從葡萄糖的化學(xué)式你能獲得哪些信息?四、化合價(jià)與化學(xué)式1單質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)練一練寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式。氧氣 氮?dú)?鎂 銅 金剛石 紅磷 氦氣 氖氣 規(guī)律總結(jié)1.上述物質(zhì)屬于哪一類物質(zhì)?2.單質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)有什么規(guī)律?知識(shí)運(yùn)用寫(xiě)出下列單質(zhì)的化學(xué)式:氫氣 氯氣 鐵 銀 硫 石墨 氬氣2化合物化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)問(wèn)題組二1.觀察下列原子結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)已有知識(shí),寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:氯化鈉 氧化鎂 氯化鋁 2.找出化學(xué)式這樣書(shū)寫(xiě)的原因。3.化合物中元素的化合價(jià),是由什么決定的? 單質(zhì)中元素的化合價(jià) 。4.分析課本P71常見(jiàn)元素的主要化合價(jià)表,你能總結(jié)出哪些規(guī)律?5.觀察你寫(xiě)出的化學(xué)式及標(biāo)明的化合價(jià),找出根據(jù)化合價(jià)書(shū)寫(xiě)化學(xué)式有哪些規(guī)律?知識(shí)運(yùn)用1根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律及相關(guān)元素的化合價(jià),試著寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式。氧化鋁 氧化銅 氧化鈣 氯化銅 氯化鈣2判斷下列化學(xué)式是否正確?不正確的說(shuō)明原因,并改正。 NaCl2 Cl2Mg Al3Cl Ca2O2 AlO H Ne2 Na2O 3.化學(xué)式的讀法練一練試著讀出下列物質(zhì)的化學(xué)式:O2 Mg P He CO2 CO CuO ZnCl2 K2S規(guī)律總結(jié)2單質(zhì)的化學(xué)式讀法: 化合物化學(xué)式的讀法: 3下列化學(xué)式怎么讀?Fe2O3 FeO FeCl3 FeCl2 當(dāng)元素有可變化合價(jià)時(shí), 知識(shí)運(yùn)用讀出下列物質(zhì)的名稱。Cu ZnO FeS SO2 S N2 CuCl2 Fe3O4 KCl4根據(jù)化學(xué)式判斷元素的化合價(jià)練一練你能判斷出下列劃線元素的化合價(jià)嗎?NO N2O N2O3 NO2 N2O5 H2規(guī)律總結(jié)根據(jù)化學(xué)式判斷元素化合價(jià)的依據(jù)是:化合物: 。單質(zhì): 。知識(shí)運(yùn)用1判斷出下列劃線元素的化合價(jià)KCl Cl2O7 O2 H2S SO2 SO3 2判斷出下列劃線元素的化合價(jià):H2SO4 Na2SO3 Na2CO3 HClO HClO4 KMnO4 K2MnO4 3某含鐵鹽溶液能夠在高濃度的堿性環(huán)境下長(zhǎng)期穩(wěn)定存在,且具有較強(qiáng)的滅菌消毒功能,該鹽是一種綠色、無(wú)污染的凈水劑,其化學(xué)式為Na2FeO3 。則其中鐵元素的化合價(jià)是( )。A+2 B+3 C+4 D+64下列五種物質(zhì)中均含有氮元素,它們是按氮元素的化合價(jià)由低到高的順序排列的:NH3N2NOXN2O5,根據(jù)規(guī)律,X不可能是( )。A、NO2 B、NaNO2 C、N2O3 D、 N2O課后練習(xí)1“神舟五號(hào)”宇宙飛船即將發(fā)射,表明我國(guó)載人航天技術(shù)有了重大突破。運(yùn)送“神舟五號(hào)”飛船的火箭所使用的燃料是偏二甲肼(化學(xué)式C2H8N2)下列說(shuō)法正確的是( )。A偏二甲肼是由碳、氫、氮三種元素組成的B偏二甲肼是由兩個(gè)碳元素、八個(gè)氫元素、兩個(gè)氮元素組成的C偏二甲肼中含有氮?dú)?D每個(gè)偏二甲肼分子中含有兩個(gè)碳原子、八個(gè)氫原子、兩個(gè)氮原子2下列關(guān)于NaNO2、Na2O2、SO2、O2等四種物質(zhì)的組成的敘述中正確的是( )。A都含有氧氣 B都含有氧元素 C都含有氧分子 D都含有2個(gè)氧原子油炸3下列符號(hào):2N、N2 、H2O 、2CO、SO2 中,數(shù)字“2”的意義能用來(lái)表示分子個(gè)數(shù)的有 A.2個(gè) B.1個(gè) C. 4個(gè) D.5個(gè)4掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵。下列化學(xué)用語(yǔ)與含義相符的是AFe3O4 四氧化三鐵 B 2H2個(gè)氫元素C O22個(gè)氧原子 D 鈉離子5含磷洗滌劑因含Na5P3O10造成水生植物大量繁殖而污染環(huán)境,Na5P3O10中磷的化合價(jià)為( )。 A. +3價(jià)B. +4價(jià) C. +5價(jià)D. +6價(jià)6下列化合物中,氯元素的化合價(jià)最高的是( ) A. B. C. D. 7下列物質(zhì)中,氮元素化合價(jià)最低的是( )。A.NO2 B.HNO3C.NH4Cl D.N28下列幾種物質(zhì)是按氯元素化合價(jià)規(guī)律排列為KC1、( )、HClO、KClO3、HClO4,則空格內(nèi)的物質(zhì)應(yīng)是( )。A.NaCl B. NaClOC.Cl2D. HC1039用化學(xué)符號(hào)填空(1)氬氣 ;(2)某氣體在空氣中占78(體積百分含量),表示出它的8個(gè)分子 ;(3) 二個(gè)鈣離子 ;(4)一氧化氮中氮顯+2價(jià) ;(5) 3個(gè)五氧化二氮分子 。 (6) 2個(gè)硫原子 ;(7)地殼中含量最多的金屬元素;(8)地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素形成的化合物 ;(9)氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià) ;(10)3個(gè)水分子 ; 10在化學(xué)世界里沒(méi)有生命的阿拉伯?dāng)?shù)字也變得鮮活起來(lái),它們?cè)诓煌奈恢蔑@示著不同的含義。請(qǐng)你試著寫(xiě)出兩個(gè)帶有數(shù)字“2”但含義不同的粒子符號(hào):(1) ,(2) 11.食物不宜多吃,因長(zhǎng)時(shí)間煎炸會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)丙烯醛(C3H4O)。根據(jù)丙烯醛的化學(xué)式C3H4O, 你能得出哪些信息? 、 、 12寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:二氧化硫 氯化銀 氧化鈉 鐵絲 五氧化二磷 附化合價(jià)口訣:一價(jià)氫氯鉀鈉銀二價(jià)氧鋇鎂鈣鋅三鋁四硅五氮磷二四六硫二四碳鐵有二三銅汞二單質(zhì)零價(jià)要記清第三單元 我們周圍的空氣 第二節(jié) 物質(zhì)組成的表示(第三課時(shí))學(xué)習(xí)要求1.學(xué)會(huì)利用相對(duì)原子質(zhì)量、相對(duì)分子質(zhì)量進(jìn)行物質(zhì)組成的簡(jiǎn)單計(jì)算。2.能根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行各元素質(zhì)量比的簡(jiǎn)單計(jì)算。3.能根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算。學(xué)案設(shè)計(jì)問(wèn)題思考1二氧化硫的化學(xué)式SO2有哪些含義?2原子是很小的微粒,但仍有一定質(zhì)量。國(guó)際上統(tǒng)一采用 來(lái)表示原子的質(zhì)量。3若已知S、O的相對(duì)原子質(zhì)量(S32 O16),根據(jù)化學(xué)式可以進(jìn)行哪些計(jì)算?形成知識(shí):根據(jù)化學(xué)式可以進(jìn)行三種計(jì)算一、計(jì)算物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量 解:SO2的相對(duì)分子質(zhì)量= 【練一練】求下列物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量:(H1 C12 O16 Na23)H2O CO2 NaOH 形成知識(shí)物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量= 之和。變式訓(xùn)練 求下列物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量:(H1 C12 N14 O16 S32 Ca40)Ca(OH)2 4H2SO4 二、計(jì)算組成化合物中各元素的質(zhì)量比解:在SO2中S:O= 練一練求下列物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比H2O中 CO2中 Ca(OH)2中 形成知識(shí)化合物中各元素質(zhì)量比= 之比變式訓(xùn)練 NH4HCO3中 NH4NO3中 三、計(jì)算物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)解:SO2中S= 練一練求下列物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)SO2中O= CO(NH2)2中N= 形成知識(shí)某元素質(zhì)量分?jǐn)?shù) 100%變式訓(xùn)練 求NH4NO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 80kgNH4NO3中含氮元素多少kg? 課后練習(xí)1.水垢中含有碳酸鈣,其化學(xué)式為CaCO3。求:(1)碳酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量(2)碳酸鈣中各元素的質(zhì)量比(3)碳酸鈣中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(4)0.5g碳酸鈣中含鈣元素多少g?硝酸銨(NH4NO3)凈重:75kg含氮量:34.3%某化學(xué)工業(yè)公司2.某同學(xué)發(fā)現(xiàn)她家的菜園中的蔬菜生長(zhǎng)遲緩,便施用了一種氮肥,右圖是氮肥包裝標(biāo)簽的部分文字。根據(jù)圖示,計(jì)算:(1) 硝酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量(2) 硝酸銨中各元素的質(zhì)量比(3) 氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(4)75kg硝酸銨中氮元素的質(zhì)量(5) 多少kg硝酸銨中氮元素的質(zhì)量為56kg(6) 該化肥中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (硝酸銨的純度) (7)一袋該化肥中含有氮元素的質(zhì)量是多少?碳酸氫銨(碳銨)凈重:50 kg含氮量:16O3.林曉到外婆家去作客,見(jiàn)外公購(gòu)回一袋碳銨(化學(xué)式是NH4HCO3)化肥,印在包裝袋上的部分說(shuō)明如下圖所示,對(duì)此,林曉有許多問(wèn)題要探究:探究的問(wèn)題解答這包化肥至少含有多少千克氮元素?

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