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2019-2020年九年級化學全冊1.1.2化學給我們帶來什么學案新版滬教版.doc

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2019-2020年九年級化學全冊1.1.2化學給我們帶來什么學案新版滬教版.doc

2019-2020年九年級化學全冊1.1.2化學給我們帶來什么學案新版滬教版【學習目標】1、了解氮氣的性質(zhì)和用途2、了解延長材料使用時間,減少資源消耗的措施,特別是鐵資源的保護;3、了解化學促進科學技術(shù)的發(fā)展?!緦W習重點】1、了解延長材料使用時間,減少資源消耗的措施,特別是鐵資源的保護;2、了解化學促進科學技術(shù)的發(fā)展。【學習難點】1. 鐵生銹實驗總結(jié)出鐵生銹的條件2鐵資源的保護【學習過程】一、回顧、預習與交流【舊知回顧】:碳酸氫銨是 色固體,將少量的碳酸氫銨固體放入足量的水中并用玻璃棒攪拌,現(xiàn)象是 ,說明碳酸氫銨 溶于水。取少量的碳酸氫銨固體放入蒸發(fā)皿中并放在酒精燈上加熱,可觀察到的現(xiàn)象 。說明碳酸氫銨 易分解。若用如右圖所示的裝置加熱碳酸氫銨,可以觀察到的實驗現(xiàn)象是 。思考:實驗結(jié)束時,應(yīng)該先將導管從燒杯中取出,還是先熄滅酒精燈?為什么?小結(jié):加熱碳酸氫銨的文字表達式為 【新知導學】:1.化學幫助我們 物質(zhì);化學指導人類 資源;化學促進科學技術(shù)的 。2觀察生活中食物的各種包裝方式,為什么如此包裝?3我們常用的資源有哪些?它們目前的狀況怎樣?4鐵在什么條件下易生銹?生活中防銹的方法有哪些?二、合作、研討與點撥(二)化學指導人類合理利用資源1空氣中的氮氣資源活動一、閱讀教材P4,理解氮氣的性質(zhì)與用途空氣中的氮氣很 ,在常溫下很 (難或易)與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)氮氣用途有 、 、 、 2延長材料使用時間,減少資源消耗?;顒佣㈣F生銹條件的探究實驗閱讀教材P5,觀察實驗,完成下列填空:據(jù)估計,世界上每年都有將近總產(chǎn)量 鋼鐵銹蝕,造成巨大經(jīng)濟損失。探究鐵生銹的條件,敘述圖中實驗現(xiàn)象 ,解釋發(fā)生此現(xiàn)象的原因是 。結(jié)論:鐵在 作用下易生銹,鐵與_ 溶液接觸后更易生銹。拓展:(1)上述實驗為什么用紅墨水?你還能設(shè)計出其他原理相同的實驗嗎?(2)應(yīng)該如何防止鐵生銹?3拓展:空氣、土壤、水的污染狀況及形成原因“酸雨”“臭氧空洞”“溫室效應(yīng)”“白色污染”“水污染”(三)化學促進科學技術(shù)的發(fā)展活動三、閱讀教材P 67,小組合作交流完成下列問題:1人類社會文明和進步離不開化學歷史學家有時以一種新材料出現(xiàn)劃分時代: 如 時代、 時代、 時代、 時代。在古代,我國的化學工藝就已有相當?shù)某删屠纾?的制造; 冶煉與應(yīng)用; 發(fā)明, 燒制都是舉世聞名的。我國在 代會制青銅器2化學的發(fā)展促進社會生產(chǎn)的發(fā)展化學為工業(yè)的發(fā)展提供了更多的 ,為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供了 ,為人類戰(zhàn)勝疾病提供了 。三、總結(jié)、反思與提升1、鐵生銹的條件是什么?日常生活中使用哪些措施可以防止鋼鐵生銹?2、食品包裝袋中充有氮氣,其原理是什么?有的充的是二氧化碳,你有辦法鑒別出到底充的是哪種氣體嗎?你認為選擇食品保護氣時,對保護氣而言需要考慮哪些因素?四、自檢、反饋與鞏固【當堂檢測】1中國的居民有使用鐵鍋的習慣,認為是最理想的炊具,并向世界大力推廣。其主要原因是 ( )A、價格便宜 B、生鐵中含其它物質(zhì) C、煮熟后的食物留有人體需要的鐵 D、保溫性特別好,不容易變質(zhì)2鋼鐵是使用最多的金屬材料。鐵制品在一定條件下能生銹,疏松的鐵銹不能阻礙里層的鐵繼續(xù)與_及_反應(yīng),因而可以進一步銹蝕。防止鐵鍋生銹的合理措施是_。3熟記下列符號:鐵 錳 鉀 硫 硅 銅 鈣 氧 【課后訓練】1下列關(guān)于氮氣的敘述中,不正確的是: ( )A、氮氣是重要的化工原料B、豆科植物能直接把氮氣轉(zhuǎn)化為植物可吸收的含氮物質(zhì)C、氮氣化學性質(zhì)不活潑,通常情況下與許多物質(zhì)都不反應(yīng)D、氮氣很重要,能供給動植物呼吸2有一塊廢舊的鐵絲石棉網(wǎng),將鐵絲剪成幾小片,用稀鹽酸除去鐵銹,放入_中,如圖,加入34mL飽和食鹽水,塞緊帶導管的單孔塞,導管的一端伸入紅墨水中,一段時間后,可觀察到的現(xiàn)象是 ( )A鐵絲生銹 B紅墨水上升到導管中C鐵絲消失且紅墨水上升到導管中 D鐵絲生銹且紅墨水上升到導管中3、“綠色化學”是21世紀化學發(fā)展的主導方向“綠色化學”的目標是化學產(chǎn)品在設(shè)計、制造、應(yīng)用以及回收處理時,對環(huán)境沒有或產(chǎn)生盡可能小的副作用下列符合“綠色化學”內(nèi)涵的是 ( )A. 某冶煉廠將廢氣直接排放到空氣中 B. 執(zhí)法部門將收繳的假冒偽劣商品焚燒C. 使用含磷洗衣粉 D. 開發(fā)新型燃氫汽車4醫(yī)學上常用“冷凍法”治療咽喉炎,其冷凍劑是下列物質(zhì)中的 ( )A液態(tài)氧 B液態(tài)氮 C液態(tài)空氣 D液態(tài)二氧化碳5.菜刀在下列四種情況下放置,銹蝕由快到慢的順序是 ( )切濕咸菜后 切酸菜后 切青菜后擦干 切豬肉后擦干并涂上豆油A. B. C. D. 6下列觀點錯誤的是 ( )A二氧化硫是污染大氣的物質(zhì)之一,它能形成酸雨B隔絕空氣,是防止鋼鐵生銹的有效方法之一C碳酸氫銨受熱能變成氨氣等其他的物質(zhì)D污水處理廠能夠淡化海水姓名_ 等第 日期

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