2019年高中政治 3.9.18 用對立統(tǒng)一的觀點看問題課時訓練 新人教版必修4一、單項選擇題1.山東省政府強調(diào)在“藍黃兩區(qū)”建設中,要牢牢把握主題主線,努力在加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式上為全省發(fā)展積累經(jīng)驗、探索路子。上述要求所蘊涵的辯證法思想有()抓住主要矛盾把握主要方面堅持一切從實際出發(fā)堅持矛盾普遍性和特殊性的統(tǒng)一A.B.C.D.答案:C解析:在“藍黃兩區(qū)”建設中要把握主題主線,堅持了抓主要矛盾;為全省轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式探索路子,堅持了矛盾普遍性和特殊性的統(tǒng)一。故符合題意;未體現(xiàn);屬于唯物論。2.當前,我國的政治、經(jīng)濟形勢很好。經(jīng)濟建設保持良好勢頭,改革開放向縱深推進,各項事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。同時也面臨著一些亟待解決的問題,其中一個重要問題就是要努力實現(xiàn)居民收入增長和經(jīng)濟發(fā)展同步,同時加強稅收對收入分配的調(diào)節(jié)作用,努力扭轉(zhuǎn)城鄉(xiāng)收入差距。上述材料蘊涵的哲理是()看問題、辦事情要善于全面分析矛盾,堅持兩分法、兩點論矛盾雙方依據(jù)一定的條件,各向自己相反的方向轉(zhuǎn)化事物的矛盾具有各自的特點事物的性質(zhì)主要是由取得支配地位的矛盾的主要方面規(guī)定的A.B.C.D.答案:C解析:的哲學觀點不能從材料中得到體現(xiàn),舍去。3.畫龍點睛3.右圖的漫畫蘊涵的哲理是()A.矛盾的普遍性和特殊性的統(tǒng)一B.集中力量解決主要矛盾C.著重把握矛盾的主要方面D.兩點論和重點論的統(tǒng)一答案:B解析:畫龍點睛強調(diào)抓主要矛盾,B項符合題意。4.“真正的光明絕不是永沒有黑暗的時間,只是永不被黑暗所淹沒罷了;真正的英雄絕不是永沒有卑下的情操,只是永不被卑下的情操所屈服罷了?！边@句話體現(xiàn)了()A.矛盾雙方永遠是對立的B.矛盾雙方相互貫通,在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化C.矛盾雙方的統(tǒng)一是絕對的、不變的D.矛盾雙方中必有一方處于支配地位,起著主導作用答案:D5.xx年是鄧小平同志發(fā)表南方談話21周年,鄧小平曾經(jīng)說:“實行對外開放,會有一部分資本主義的東西進入。但是,社會主義的力量最大,而且會取得更大的發(fā)展,社會主義的比重始終占優(yōu)勢,我們的對外開放政策不會導致資本主義?！边@段話包含的哲學道理是()A.矛盾的次要方面對事物的性質(zhì)也有一定的影響B(tài).事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的C.要抓主要矛盾D.越是尊重規(guī)律,收到的成績就越大答案:B解析:本題考查矛盾的兩個方面對事物性質(zhì)的制約程度的問題。我國對外開放有利有弊,而且是利大于弊,利是主要矛盾的主要方面,決定著事物的性質(zhì)。因此,B項符合題意;C項排除; A、D兩項均不符合題意。6.解決看病難、看病貴的問題,必須高度關(guān)注和不斷提高人民群眾健康水平、建設覆蓋城鄉(xiāng)的居民基本衛(wèi)生保健制度。但“我們要探索一個適合中國國情的醫(yī)療衛(wèi)生體制,絕不可能簡單照搬其他國家的模式”,這種認識()忽視了外部矛盾對事物發(fā)展的重要作用做到了一切從實際出發(fā)符合矛盾普遍性原理堅持了具體問題具體分析A.B.C.D.答案:D解析:“適合中國國情”“絕不簡單照搬”表明正確。7.下列體現(xiàn)具體問題具體分析哲學觀點的成語或俗語是()因地制宜唇亡齒寒抽薪止沸東施效顰南甜北咸東辣西酸邯鄲學步A.B.C.D.答案:A解析:解答此類問題,首先必須明確材料中成語或俗語本身的含義,同時結(jié)合所學哲學原理回答。在列舉的成語或俗語中,只有體現(xiàn)了具體問題具體分析的觀點。反映的是聯(lián)系的觀點,是抓主要矛盾的做法,是違背具體問題具體分析的做法。應選A項。8.“馬特萊法則”(又稱8020法則),把8020作為確定值,說明我們不應該面面俱到,而應側(cè)重于關(guān)鍵的20%,再以少數(shù)的20%帶動多數(shù)的80%?！榜R特萊法則”給我們的哲學啟示是()A.要在矛盾特殊性指導下研究矛盾的普遍性B.要善于抓住主要矛盾,以此帶動次要矛盾的解決C.要先試驗后推廣,從事物的個性中概括抽象出共性D.要在矛盾雙方的同一性中把握雙方的斗爭性答案:B9.黨的十八大報告中明確提出,要提高海洋資源開發(fā)能力,大力發(fā)展海洋經(jīng)濟,加大海洋生態(tài)保護力度,堅決維護國家海洋權(quán)益,建設海洋強國。海洋是人類最后一塊凈土,海洋產(chǎn)業(yè)布局應按照更長遠的設計規(guī)劃,把發(fā)展經(jīng)濟與環(huán)境保護統(tǒng)籌考慮,不能將發(fā)展陸地經(jīng)濟的模式照搬到發(fā)展海洋經(jīng)濟之中。為此要()堅持發(fā)展的觀點重視量的積累具體問題具體分析堅持前進性和曲折性的統(tǒng)一A.B.C.D.答案:B解析:“海洋產(chǎn)業(yè)布局應按照更長遠的設計規(guī)劃,把發(fā)展經(jīng)濟與環(huán)境保護統(tǒng)籌考慮”說明要堅持發(fā)展的觀點,“不能將發(fā)展陸地經(jīng)濟的模式照搬到發(fā)展海洋經(jīng)濟之中”說明要堅持具體問題具體分析。正確,與題意不符。故選B項。二、非選擇題10.網(wǎng)絡在給人們帶來便利的同時,也帶來了許多問題,一些格調(diào)不高甚至低俗的內(nèi)容在網(wǎng)上傳播,對人們特別是青少年造成了不良影響。對青少年上網(wǎng)問題,有下述兩種觀點:觀點A:“讓孩子上網(wǎng)會毀了他!”觀點B:“不讓孩子上網(wǎng)會耽誤他!”請運用矛盾分析法對材料中的兩種觀點進行分析。答案:(1)要用一分為二的觀點看問題。網(wǎng)絡文化在促進青少年成長的同時,也帶來了一些不健康的東西,影響著青少年的健康成長,需要我們?nèi)娴乜磫栴},材料中的兩種觀點分別看到了網(wǎng)絡的兩種不同作用。(2)堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一,看問題既要著重把握主流,又不能忽視支流。從總體看,網(wǎng)絡文化對青少年的成長起了積極作用,所以B的觀點具有合理性。但我們也要體會A觀點的合理性,重視網(wǎng)絡低俗內(nèi)容的消極影響,認識到不加節(jié)制地上網(wǎng)會危害青少年的健康成長。(3)要具體問題具體分析。青少年要吸收網(wǎng)絡中積極有益的東西,抵制消極腐朽的東西。解析:本題主要考查正確認識網(wǎng)絡的影響以及運用知識分析問題的能力。首先要知道矛盾分析法的基本內(nèi)容,然后再分析上述兩種觀點。