《2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)教案2 新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)教案2 新人教版.doc（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)教案2 新人教版 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知道物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的概念并能分清哪些是物理性質(zhì)，哪些是化學(xué)性質(zhì)。 2、學(xué)會(huì)判斷物質(zhì)的變化和性質(zhì)。 二、重點(diǎn)和難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)： 物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì) 教學(xué)難點(diǎn)： 物質(zhì)的變化和性質(zhì)的區(qū)分 三、教學(xué)流程設(shè)計(jì) （一）出示學(xué)習(xí)目標(biāo) 了解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的概念并能分清哪些是物理性質(zhì)，哪些是化學(xué)性質(zhì)。 1、什么是化學(xué)性質(zhì)？你能舉出日常生活中物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的例子嗎？P7－8 2、什么是物理性質(zhì)？你能舉出物質(zhì)的物理性質(zhì)的例子嗎？P7－8 3、如何區(qū)分變化和性質(zhì)？P8 （二）指導(dǎo)自學(xué) 閱讀課本，初步掌握以下問題，并填入學(xué)案相應(yīng)位置： 1、什么是物理變化？物理變化有什么特征？P6-7 2、什么是化學(xué)變化？化學(xué)變化有什么特征？P6-7 3、舉例說明日常生活中一些物質(zhì)的變化哪些屬于物理變化，哪些屬于化學(xué)變化？ （三）師生互動(dòng)完成教學(xué)過程 1、化學(xué)性質(zhì) [引入]物質(zhì)之所以會(huì)發(fā)生一些變化，本質(zhì)原因是由它們的性質(zhì)決定的。下面我們一起來學(xué)習(xí)物質(zhì)的性質(zhì)，物質(zhì)的性質(zhì)包括物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。 [板書] 化學(xué)性質(zhì)；物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫做化學(xué)性質(zhì)。 [舉例說明] 如物質(zhì)的可燃性、穩(wěn)定性、毒性、酸性、堿性等 2、物理性質(zhì) [板書]物理性質(zhì)：物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫做物理性質(zhì)。 [舉例說明] 顏色、狀態(tài)、氣味、硬度、熔點(diǎn)、 沸點(diǎn)、密度、溶解性、揮發(fā)性、導(dǎo)熱性、導(dǎo)電性、延展性等。 [講解] 熔沸點(diǎn)與密度的概念；固體與液體密度表示的方法。 [演示實(shí)驗(yàn)1-2]膽礬的研磨 3、變化與性質(zhì)的區(qū)別與聯(lián)系 [講解] 物質(zhì)變化描述的是正在發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生的過程 物質(zhì)性質(zhì)是物質(zhì)變化過程中所表現(xiàn)出來的屬性 [板書] 變化 性質(zhì) [思考與討論] 如何區(qū)分物質(zhì)的變化與性質(zhì) [小結(jié)] 敘述物質(zhì)的性質(zhì)往往用“能”、“難”、“易”、“會(huì)”、“就”、“可”等表示能力或?qū)傩缘挠谜Z。 敘述物質(zhì)的變化往往用“已經(jīng)”、“了” 等過去時(shí)或“在”等現(xiàn)在時(shí)等表示時(shí)態(tài)的用語。 [舉例] 性質(zhì) 變化 汽油可燃燒 汽油在燃燒 汽油易揮發(fā) 汽油揮發(fā)了 [補(bǔ)充]如何正確描述物質(zhì)的性質(zhì) [演示實(shí)驗(yàn)1-5]氧氣與二氧化碳的物理物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì) [操作] 觀察氧氣與二氧化碳的顏色狀態(tài)氣味。將燃著的木條分別伸入集氣瓶中。 [現(xiàn)象記錄] 伸入氧氣中的木條燃燒得更旺。伸入二氧化碳中的木條熄滅。 [列表總結(jié)]氧氣和二氧化碳的性質(zhì) 物理性質(zhì) 化學(xué)性質(zhì) 氧氣 無色、無味的氣體 支持燃燒（助燃性） 二氧化碳 無色、無味的氣體 不燃燒，不支持燃燒，能使澄清石灰水變渾濁 [補(bǔ)充] 正確聞氣體的方法 [講解]利用物質(zhì)的性質(zhì)區(qū)分物質(zhì) 3、課堂小結(jié)：這節(jié)課主要學(xué)習(xí)物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的概念和特征，學(xué)會(huì)正確判斷物質(zhì)的性質(zhì)和變化，并能利用物質(zhì)的性質(zhì)區(qū)分不同物質(zhì)。 （四）當(dāng)堂訓(xùn)練 1、下列描述屬于物理性質(zhì)的是 ( ) A．金剛石可以在氧氣中燃燒 B．銅絲加熱會(huì)發(fā)黑 C．鐵水降溫后能形成堅(jiān)硬的鐵 D．天然氣可以燃燒 2、下列描述屬于一種與其他三種不同性質(zhì)的是 ( ) A．棉花、石油能燃燒 B．雞蛋放入白醋有氣泡 C．食鹽、白糖能溶于水 D．向澄清石灰水中吹氣會(huì)變渾濁 3、下列描述屬于物理性質(zhì)的是 ( ) A．可燃性 B．酸堿性 C．氧化性 D．揮發(fā)性 4、下列描述屬于物理性質(zhì)的是 ( ) A．鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)火星四射 B．氮?dú)庠谕ǔＧ闆r下沒有顏色 C．氧氣可以支持燃燒 D．二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁 5、下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是 ( ) A.干冰用作人工降雨劑 B.可燃冰用作燃料 C.活性炭除去冰箱中的異味 D.金剛石切割玻璃 6、下列描述哪些是物理變化？哪些是化學(xué)變化？哪些是物理性質(zhì)？哪些是化學(xué)性質(zhì)？ A、銅綠受熱時(shí)會(huì)分解； B、純凈的水是無色無味的液體； C、鎂帶在空氣中燃燒后變成了氧化鎂； D、氧氣不易溶于水且比空氣密度大； E、木棒受力折斷。 7、銅是人類發(fā)現(xiàn)最早的金屬之一，也是較好的純金屬之一，①呈紫紅色光澤，②熔點(diǎn)為1083.4℃，③沸點(diǎn)為2567℃，④密度8.9g/㎝3。⑤銅具有很好的延展性，⑥導(dǎo)電、導(dǎo)熱性較好，但含雜質(zhì)時(shí)則導(dǎo)電性大受影響。⑦銅在干燥的空氣里很穩(wěn)定，⑧但在潮濕的空氣里表面可生成一層綠色物質(zhì)，稱為銅綠。⑨高溫時(shí)銅可被氧化，生成一層黑色氧化銅，銅溶于硝酸和熱濃硫酸。閱讀完這段話后，請(qǐng)回答下列問題： 銅的物理性質(zhì)有： 銅的化學(xué)性質(zhì)有： 四、板書設(shè)計(jì) 一、化學(xué)性質(zhì) 1、概念 2、常見的化學(xué)性質(zhì) 二、物理性質(zhì) 1、概念 2、常見的物理性質(zhì) 三、物質(zhì)的性質(zhì)與變化 五、課后作業(yè) 《學(xué)案》課后練習(xí)