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八年級(jí)物理全冊 3.1科學(xué)探究:聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)課件 (新版)滬科版.ppt

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八年級(jí)物理全冊 3.1科學(xué)探究:聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)課件 (新版)滬科版.ppt

聲音的產(chǎn)生與傳播,奇妙的聲音現(xiàn)象,各種動(dòng)物的聲音,馬叫狗叫大象叫羊叫,聲是怎樣產(chǎn)生的?,用小錘輕敲音叉,有什么現(xiàn)象?再用手握住音叉,又有什么現(xiàn)象發(fā)生?為什么?,?,聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,說話時(shí)聲帶在振動(dòng),敲鼓時(shí)鼓面在振動(dòng),風(fēng)吹樹葉嘩嘩響,樹葉在振動(dòng),聲源:正在發(fā)聲的物體,風(fēng)聲,空氣的振動(dòng),山洞中的轟鳴聲,空氣的振動(dòng),雨聲,水的振動(dòng),讀書聲,聲帶的振動(dòng),一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng),固體、液體、氣體都可以因振動(dòng)而發(fā)出聲音。,振動(dòng)停止,聲音也停止。,聲音的傳播,提出問題:,聲怎樣從發(fā)聲的物體傳播到遠(yuǎn)處?,猜想和假設(shè):,聲要傳播出去,可能需要什么東西作為媒介?,也可能不需要什么東西作為媒介?,實(shí)驗(yàn)一:,把兩張課桌緊緊挨在一起.一個(gè)同學(xué)輕敲桌面,另一個(gè)同學(xué)把耳朵貼在另一張桌子上.兩張桌子離開一個(gè)小縫,再試一試.,結(jié)論:,兩張課桌緊緊挨在一起。另一個(gè)同學(xué)能聽到聲音。,兩張桌子離開一個(gè)小縫,另一個(gè)同學(xué)聽不到聲音。,實(shí)驗(yàn)二:,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,注意聲音的變化.再讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩內(nèi),注意聲音的變化.,實(shí)驗(yàn)二:,逐漸抽出其中的空氣,聲音逐漸變小。再讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩內(nèi),聲音逐漸變大。,結(jié)論:,聲音的傳播需要物質(zhì)。(固體、液體、氣體。),真空不傳聲。,(推理法),月球上沒有空氣,,宇航員只能通過無線電交談.,聲是一種波,我們把它叫做聲波.,聲速,15C空氣中的聲速是340m/s,聲在每秒內(nèi)傳播的距離叫做聲速.聲速跟介質(zhì)的種類有關(guān),還跟介質(zhì)的溫度有關(guān).,聲音在氣體中最慢,在液體中最快,在固體中更快。,介質(zhì)的溫度越高,聲速越大。,

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