2019-2020年七年級政治上冊 第三單元 學(xué)會交往 3.1 我和父母同步精練精析 粵教版1下圖是連環(huán)畫三毛流浪記中的片段。請你根據(jù)畫面，猜想一下流浪兒童三毛最想得到的是（）A高收入的工作 B可口的食物C數(shù)不清的金錢 D充滿親情的家2下圖漫畫啟示我們（）A孝敬父母會加重負(fù)擔(dān)，得不償失B孝敬父母只要物質(zhì)上的幫助就可以C孝敬父母只要精神上的安慰就可以D孝敬父母要體現(xiàn)在自己的實(shí)際行動上，不能只說不做3父母為撫養(yǎng)兒女付出辛勤的勞動，作為青少年學(xué)生，我們應(yīng)盡自己所能孝敬父母和長輩。如（）A父母要我干什么就干什么B父母做了錯事幫他們隱瞞C輟學(xué)到外面打工，掙些錢給父母D幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活4亮亮是個“冒失鬼”，上七年級了還常常弄壞東西，丟三落四，父母幾次批評他，可亮亮并沒有因?yàn)楦改概u就與父母疏遠(yuǎn)，亮亮的訣竅是：虛心接受批評，誠懇認(rèn)錯，并積極幫父母做事，感謝父母生活上給予自己的幫助。亮亮的做法告訴我們（）做了錯事主動檢討，不逃避責(zé)任在與父母交往中要講藝術(shù)父母就是家庭的權(quán)威父母和子女之間總是有代溝A B C D5比爾蓋茨在回答記者的“最不能等待的事情是什么”的問題時(shí)說：“天下最不能等待的事情莫過于孝敬父母！”比爾蓋茨的回答說明（）父母是我們最親的人，我們應(yīng)孝敬父母孝敬父母是做人的本分再不孝敬父母就來不及了對父母的養(yǎng)育之恩我們唯有以愛和孝敬來回報(bào)A BC D6“河北孝子走進(jìn)省會高校大型感恩教育活動”在河北科技大學(xué)新校區(qū)舉行。11位孝子出席活動，其中“感動河北”人物、割肝救公爹的張建霞，尋母17年的班銀城，向大學(xué)生們講述了自己的孝親經(jīng)歷。這次活動的意義在于（）有利于弘揚(yáng)中華美德有利于繼承中華民族孝親敬長的優(yōu)良傳統(tǒng)有利于促進(jìn)精神文明建設(shè)有利于構(gòu)建和諧社會A BC D7張泳在一次數(shù)學(xué)考試中只考了50分，脾氣暴躁的爸爸不問青紅皂白就訓(xùn)了他一頓。張泳心里很委屈，因?yàn)轭}很難，班內(nèi)最高分才68分。他想爸爸也是在關(guān)心自己的學(xué)習(xí)，所以張泳并沒有當(dāng)場頂撞，而是委婉地向爸爸解釋。這說明孝敬父母要做到（）A理解父母的心意 B關(guān)心父母的健康C不要和父母有不同的意見 D主動承擔(dān)家務(wù)勞動8茍宗岱，父親去世，母親體弱多病。幾年來，茍宗岱靠蹬三輪車掙錢養(yǎng)活母親和供自己讀書。一到周末，他就在農(nóng)貿(mào)市場門口守候。為了掙錢，其他車夫一天蹬四五個小時(shí)。茍宗岱通常是蹬10個小時(shí)以上。上了大學(xué)后，他每年都能拿到獎學(xué)金。茍宗岱說：“再苦再累，我也有信心把剩下的兩年書念好。希望畢業(yè)后有一份穩(wěn)定的工作，和母親生活在一起，多盡孝心?！保?）茍宗岱是怎樣孝敬父母的？（2）聯(lián)系自己的實(shí)際，說一說我們初中生應(yīng)如何向茍宗岱學(xué)習(xí)。參考答案1.答案：D2.答案：D3.答案：D本題考查如何孝敬父母和長輩。A、B兩項(xiàng)說法明顯錯誤。青少年學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，C項(xiàng)做法不妥。選D項(xiàng)。4.答案：A虛心接受批評，誠懇認(rèn)錯，并積極幫父母做事，感謝父母在生活上給予自己的幫助。亮亮的做法說明在與父母交往中要講藝術(shù)。5.答案：C本題利用比爾蓋茨的話來考查孝敬父母的相關(guān)知識，說明孝敬父母的必要性和重要性。說法錯誤，排除。6.答案：D本題借助于“孝子走進(jìn)高校的感恩教育活動”，考查這樣做的意義。均符合要求，當(dāng)選。7.答案：A本題考查孝敬父母就要理解父母的知識。解答本題要注意結(jié)合題干，排除與題干無關(guān)的選項(xiàng)。題干突出了“爸爸不問青紅皂白就訓(xùn)了他一頓”，作為兒子要做到理解父親。B、D兩項(xiàng)與題干不符。C項(xiàng)說法錯誤，排除。8.答案：（1）他通過蹬三輪車掙錢養(yǎng)活母親，來盡贍養(yǎng)母親的義務(wù)。他通過努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異成績，讓母親高興，來孝敬母親。（2）學(xué)習(xí)他做一個孝親敬長的孩子，時(shí)刻關(guān)心父母，做力所能及的事孝敬父母。學(xué)習(xí)他積極樂觀、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，在逆境中堅(jiān)持努力，不畏困難，勇于進(jìn)取。學(xué)習(xí)他刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，爭做一名優(yōu)秀的中學(xué)生。