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2019-2020年九年級化學全冊第7章復(fù)分解反應(yīng)的應(yīng)用三物質(zhì)共存教案新版滬教版.doc

  • 資源ID:3274450       資源大?。?span id="24d9guoke414" class="font-tahoma">48KB        全文頁數(shù):4頁
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2019-2020年九年級化學全冊第7章復(fù)分解反應(yīng)的應(yīng)用三物質(zhì)共存教案新版滬教版.doc

2019-2020年九年級化學全冊第7章復(fù)分解反應(yīng)的應(yīng)用三物質(zhì)共存教案新版滬教版課題復(fù)分解反應(yīng)的應(yīng)用(三)教學時間教學目標1、能熟練判斷物質(zhì)共存及離子共存2、進一步理解復(fù)分解反應(yīng)的條件3、會簡單的推斷題教學重點物質(zhì)共存及離子共存教學難點物質(zhì)共存及離子共存教學方法實驗 討論 比較 歸納教學媒體 電子白板 (1)、反應(yīng)物:一般都要可溶于水(反應(yīng)物有_例外) (2)、生成物:有_析出有_放出有_生成,反應(yīng)物至少達到上述條件中的_個條件,反應(yīng)才能發(fā)生。2、復(fù)習常見堿、鹽的溶解性3、物質(zhì)的特征(1)有色固體 黑色:單質(zhì) 、 、 黑色氧化物 、 、 紅色:單質(zhì) 、紅棕色氧化物 藍色沉淀: ;紅褐色沉淀: 紫黑色 、紅磷 色(2)有色溶液:藍色 、淺綠色 、黃色 (3)無色氣體: (4)有刺激性氣味的氣體: 、 4.化學之最地殼中含量最多的金屬元素是 ;最常見的金屬是 ;密度最小的氣體是 ;相對分子質(zhì)量最小的氧化物是 ;最常見的有機物是 5.物質(zhì)的用途(1)改良酸性土壤的物質(zhì): 、(2)配置農(nóng)藥波爾多液的物質(zhì): 、 (3)胃酸的主要成分: ; (4)常用的調(diào)味品: ; (5)發(fā)酵粉的主要成分: 6、常見一些變化的判斷: 白色沉淀且不溶于稀硝酸或酸的物質(zhì)有: 、 (就這兩種物質(zhì)) 藍色沉淀: 、 紅褐色沉淀: 沉淀能溶于酸并且有氣體(CO2)放出的: 二、合作、研討與點撥活動一、物質(zhì)共存例1、下列各組物質(zhì),能夠在溶液中大量共存的是( )A、NaNO3、Na2CO3、NaCl B、Ca(OH)2、K2CO3、NaNO3C、NaOH、(NH4)2CO3、HCl D、BaCl2、Na2SO4、NaOH【例2】下列各組物質(zhì)能在pH=1的溶液中大量共存且得到無色透明溶液的是( )A、BaCl2、NaNO3、KOH、MgCl2 B、Cu(NO3)2、NaCl、H2SO4、KNO3C、Na2CO3、NaCl、KNO3、NH4Cl D、ZnSO4、Mg(NO3)2、NaNO3、KCl【練1】在鑒定某無色溶液時,四位實驗者對該溶液的組成得出了不同的結(jié)論,其中可能正確的是 ( )A、Na2CO3、NaCl、HCl B、NaOH、KCl、Ba(NO3)2C、AgNO3、NaCl、HNO3 D、H2SO4、NaNO3、FeCl3【練2】下列各組物質(zhì)在pH=14的某無色溶液中,能大量共存的是( )A、FeCl3、NaCl、KNO3 B、NaCl、NaOH、NaNO3C、CaCl2、NaNO3、Na2CO3 D、KNO3、H2SO4、NaCl活動二、離子共存例3、下列各組離子中,能大量共存的是 ( )A、H+、SO2 4、OH、Ba2+ B、K+、Mg2+、NO3、OHC、Na+、H+、NO3、CO2 3 D、Na+、K+、H+、SO2 4例4、某學校化學課外活動小組,將一些可溶性化合物溶于水,配制成的甲、乙兩溶液中,共含有H+、Ag+、K+、Ba2+、OH、CI、NO3、CO328種離子,兩種溶液里所含離子各不相同,已知向甲溶液里滴入石蕊試液,石蕊試液變成藍色,則乙溶液里含有的4種離子應(yīng)該是 ?!揪?】在無色透明的酸性溶液中,能大量共存的一組離子是( )。(A)NH4+、A13+,SO42、NO3 (B)K+、Na+、OH、C1 (C)K+、Mg2+、CO3、SO42 (D)Ca2+、Na+、HCO3、OH【練4】下列各組離子,能在溶液中共存的是:( )A.Na+ NO3Ag+ Cl- B.K+Na+NO3Cl- C.Ba2+ Cl- SO42- K+ D.Ca2+Na+CO32-Cl-【練5】在pH=1的無色溶液中能大量共存的離子組是( )A.NH4、Ca2+ 、 Cl- 、Mg2+ B. K+ 、Ba2+ 、OH、NO3- C.Mg2+、Cu2+、Cl- 、SO42 D. Na+ 、 Cl- 、Ba2+、SO42活動三、推斷題1.從物質(zhì)的特征入手 (顏色、氣味) 2.從化學之最入手3.物質(zhì)的用途 4、常見一些變化的判斷:例5、有一包固體粉末,可能由碳酸鈣、硫酸鉀、硝酸鈉、氯化鐵、氯化鋇中的一種或幾種組成,做實驗得到以下結(jié)論:(1)將此固體粉末加到水中,得到白色沉淀,上層溶液為無色。(2)該白色沉淀部分溶于稀硝酸,且有氣體放出。結(jié)論:從實驗可判斷出,該粉末中一定含有,一定不含有,可能含有?!揪?】A是一種白色難溶于水的鈣鹽,由三種元素組成,其式量為100。高溫煅燒+ 澄清石灰水+ Na2CO3溶液AABC無色溶液D(1)用化學式表示:A _,B _(2)寫出A與鹽酸反應(yīng)的化學方程式:_三、總結(jié)、反思與提升(1)H+ 不能與 、 、 共存;(2)Cl- 不能與 共存;(3)CO32-不能與 、 、 、 共存;(4)OH-不能與 、 、 、 、 共存;(5)Ba2+ 不能與 共存; (6) Ca2+不能與 共存;(7) SO42-不能與 共存; (8)Ag +不能與 共存;(10)Fe3+ 不能與 共存; (11)Cu2+不能與 共存;溶液中離子顏色Cu2+ Fe3+ Fe2+ MnO4- 注意題干暗示條件:pH >7 意為 性溶液,含有大量的 pH <7 意為 性溶液,含有大量的 四、自檢、反饋與鞏固【課堂作業(yè)】【課后訓練】【板書設(shè)計】【教學反思】

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