2019-2020年九年級歷史下冊第4單元第8課美國經(jīng)濟的發(fā)展課后拓展訓(xùn)練題新人教版一、選擇題1假如你是一家軟件開發(fā)公司的總裁，要向美國發(fā)展業(yè)務(wù)，分公司最好設(shè)在 （ ）A紐約 B華盛頓 C硅谷 D費城2美國成為當(dāng)今世界上最富強的國家，在其經(jīng)濟發(fā)展道路上有著極大的有利條件。你認為，二戰(zhàn)后期，美國的優(yōu)勢突出表現(xiàn)在 （ ）成為最富強的國家 占據(jù)了廣闊的國際市場 第三次科技革命起步早、成果最多 國家重視教育，教育水平高A B C D3每個國家經(jīng)濟發(fā)展之路都不會一帆風(fēng)順。你知道，20世紀70年代美國經(jīng)濟地位下降的主要原因是什么嗎？ （ ）A經(jīng)濟危機的打擊 B通貨膨脹的困擾 C債務(wù)負擔(dān)沉重 D改革措施不當(dāng)419731974年石油危機爆發(fā)，國際市場上的油價從每桶3美元上漲到每桶12美元，上漲了4倍。石油的上漲引發(fā)了西方國家的經(jīng)濟衰退。這次石油危機給美國帶來了較大我影響，下列說法錯誤的是： （ ）A美國的經(jīng)濟地位下降 B美國的經(jīng)濟稍有提高C誘發(fā)了美國的經(jīng)濟危機 D使美國國民生產(chǎn)總值下降5右圖是美國學(xué)生學(xué)習(xí)圖，從圖片中我們可以了解到美國政府 （ ）A允許小學(xué)生上網(wǎng)B重視發(fā)展科技教育，提高國民素質(zhì)C采取措施，改善人民生活D經(jīng)濟繁榮發(fā)達6以下是美國經(jīng)濟發(fā)展的排列組合，其中準確的一組是 （ ）A穩(wěn)定發(fā)展“滯漲”復(fù)蘇繁榮B“滯漲”穩(wěn)定發(fā)展復(fù)蘇繁榮C復(fù)蘇穩(wěn)定發(fā)展“滯漲”繁榮D繁榮“滯漲”復(fù)蘇穩(wěn)定發(fā)展二、讀圖簡答 7讀圖回答問題： “硅谷” “互聯(lián)網(wǎng)”（1）結(jié)合圖片說說美國信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的概情況。（2）從上面的圖片中，可以反映出美國進入20世紀90年代后，經(jīng)濟發(fā)展的什么特征？由此可以看出美國在戰(zhàn)后經(jīng)濟發(fā)展的最主要原因是什么？說明了一個什么道理？（3）請你概括出二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的原因。（4）美國經(jīng)濟的發(fā)展，會給我們很多的借鑒和啟示。請你談?wù)?，對我國?jīng)濟建設(shè)有何借鑒意義？三、分析材料題8.閱讀下列材料，回答問題：材料一：1789年，塞繆爾斯萊特透過英國當(dāng)局的監(jiān)察，進入美國，在第二年復(fù)制出了被英國人視為秘不處傳的富國之寶阿克萊特紡織機，這是當(dāng)時世界上最先進的工作母機，為美國提供了創(chuàng)業(yè)急需的新型工具機在些后很長一段時間，美國的發(fā)展依賴歐洲的技術(shù)發(fā)明，在南北戰(zhàn)爭前，美國機械設(shè)備的80%依靠歐洲進口。大國崛起美國材料二：1879年12月25日夜，門羅公園內(nèi)部那60盞電燈釋放出的光明很快降臨到全國各地南北戰(zhàn)爭后的30年對美國來說，是勇于創(chuàng)新、開始騰飛的時代1945年以后，高科技成果在美國不斷涌現(xiàn)：第一顆原子彈爆炸、世界第一臺計算機問世、美國宇航員阿姆斯特朗乘坐“阿波羅11號”在月球成功登陸大國崛起美國材料三：目前我國有170多類產(chǎn)品的產(chǎn)量居世界第一位，如玩具、服裝、家電等等，暢銷海外市場。但是這些標有“made in China”即“中國制造”的出口商品，大多只是在中國“生產(chǎn)”，技術(shù)品牌都是別人的，如世界上每生產(chǎn)四臺電腦，就有一臺出自中國，但一臺只賺10個蘋果的錢，而我們購買一架空客A380飛機，需要賣8億件衣服。 xx年第6期時事請回答：（1）從紛繁復(fù)雜的材料中，提煉有效的信息并進行歸納總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)能力。從對材料的分析中你能得出什么結(jié)論？（2）歸納歸納材料二中所包含的歷史信息與材料一比較，你認為最大的差異是什么？這一變化對美國歷史產(chǎn)生了什么影響？（3）恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂：結(jié)合對材料一、二的分析，我們?nèi)绾胃淖儾牧先小癿ade in China”（“中國制造”）的現(xiàn)狀？在實現(xiàn)“made by China”(“中國創(chuàng)造”)的宏偉目標中，你該怎樣做？四、探究簡答題： 9比較法是我們經(jīng)常采用的歷史學(xué)習(xí)方法。請你截取20世紀五六十年代這一時段，比較分析美國和中國經(jīng)濟發(fā)展的狀況及其差距。答案：1C 2A 3A 4B 5D 6D 7（1）“硅谷”是美國高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的基地，是二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的一個奇跡?！盎ヂ?lián)網(wǎng)”反映了美國的信息產(chǎn)業(yè)已滲透到美國的各個角落，成為經(jīng)濟發(fā)展的主要推動力。（2）信息化和全球化。最主要原因是利用最新的科學(xué)技術(shù)成果。道理：科技是第一生產(chǎn)力。（3）是世界上最富強的國家，占據(jù)了廣闊的國際市場；適時調(diào)整經(jīng)濟政策，進行資本主義的自我調(diào)節(jié)；利用高新技術(shù)成果，大力發(fā)展科技，發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)；重視基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)實用人才。（4）借鑒：堅持改革開放，引進和利用最新的科技成果，大力發(fā)展經(jīng)濟；重視教育；堅持科教興國戰(zhàn)略，等。 8.（1）美國在工業(yè)革命時期依靠復(fù)制,引進別國技術(shù)起步。（2）差異：第二次工業(yè)革命、第三次科技革命時期美國自主創(chuàng)新能力大大提高。影響：促進美國崛起，成為世界強國等。（3）實施科教興國戰(zhàn)略。把加速科技進步放在經(jīng)濟社會發(fā)展的關(guān)鍵地位，使經(jīng)濟建設(shè)真正轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來。要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，努力提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，造就大批高素質(zhì)勞動者、專門人才和創(chuàng)新人才。好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力，勤于觀察，善于思考，勇于質(zhì)疑。（符合題意，觀點正確，均可。） 9二戰(zhàn)后初期的五六十年代，美國利用第三次科技革命的成果，努力發(fā)展高科技，生產(chǎn)力水平進一步發(fā)展，西部和南部發(fā)展尤為迅速，呈現(xiàn)繁榮景象，工業(yè)產(chǎn)值占世界的大半以上，黃金儲備占世界的四分之三，真正成為世界霸主。當(dāng)時的中國剛剛成立，受美國的封鎖和積壓，雖然發(fā)展經(jīng)濟取得一定成效，也利用了第三次科技革命的成果，例如原子能技術(shù)，但是在發(fā)展過程中出現(xiàn)了很多困難，例如“左”傾錯誤等，和美國的差距不斷拉大。