2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè) 5.18動(dòng)蕩不安的世界教案 冀教版 教學(xué)設(shè)計(jì)思路本課主要講述了現(xiàn)實(shí)世界中兩場(chǎng)重要的局部性沖突，即巴以沖突和科索沃沖突。本教學(xué)設(shè)計(jì)將教學(xué)重點(diǎn)放在第一目“步履維艱的和平之路”，從巴勒斯坦問題的由來講起，幫助學(xué)生理清巴以沖突的線索。第二目的教學(xué)，主要采用老師簡(jiǎn)單介紹和播放視頻相結(jié)合的方法，通過一系列潛移默化的情感教育，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到“和平與發(fā)展”是當(dāng)今世界的兩大主題。 教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與能力1掌握中東地區(qū)的地理范圍，中東地區(qū)在交通、經(jīng)濟(jì)等方面的重要價(jià)值。2掌握中東問題的復(fù)雜性以及對(duì)解決該地區(qū)問題作出過突出貢獻(xiàn)的歷史人物。3掌握美國利用“北約”，隨意干涉他國事務(wù)，科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)就是其中一例。（二）過程與方法1通過對(duì)本課的引文、圖片等資料的閱讀，引導(dǎo)學(xué)生概括出戰(zhàn)火頻仍和動(dòng)蕩不安是二戰(zhàn)后中東地區(qū)歷史發(fā)展的最大特點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生概括歷史現(xiàn)象的能力。2通過對(duì)中東地區(qū)動(dòng)蕩局面形成原因和該地區(qū)錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾產(chǎn)生原因的分析，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用歷史唯物主義觀點(diǎn)全面認(rèn)識(shí)歷史現(xiàn)象并透過歷史現(xiàn)象認(rèn)識(shí)歷史本質(zhì)的能力。（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀1通過對(duì)“步履維艱的和平之路”的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)和平來之不易，讓學(xué)生記住在解決該地區(qū)問題時(shí)作出過突出貢獻(xiàn)的歷史人物。2科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)是美國對(duì)世界多極化趨勢(shì)的挑戰(zhàn)。科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)不僅對(duì)南聯(lián)盟造成巨大損失，同時(shí)也嚴(yán)重?fù)p害了中國主權(quán)。 教學(xué)重難點(diǎn)（一）教學(xué)重點(diǎn)步履維艱的和平之路。（二）教學(xué)難點(diǎn)1中東地區(qū)戰(zhàn)火頻仍的原因。2對(duì)科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)的正確認(rèn)識(shí)。 教學(xué)方法全面分析法，材料輔助法，影視輔助法，討論法。 教學(xué)媒體圖片：拉賓像，中東地圖，科索沃地區(qū)。視頻：科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)。 課時(shí)安排1課時(shí)。 教學(xué)結(jié)構(gòu)與過程出示圖片拉賓像。導(dǎo)入下面是xx年關(guān)于以色列總理拉賓的一篇報(bào)道。我們一起來看一看。投影顯示以10萬民眾紀(jì)念前總理拉賓遇刺8周年xx1102 07：35：48新華網(wǎng)10萬以色列民眾1日晚聚集在特拉維夫市的拉賓廣場(chǎng)，紀(jì)念前總理拉賓遇刺8周年。以色列前總理、現(xiàn)任工黨臨時(shí)主席佩雷斯在紀(jì)念式上發(fā)表講話說，盡管面臨著巨大的阻力，但事實(shí)證明拉賓選擇的以巴和談的道路是正確的。佩雷斯還呼吁以色列政府立即與巴勒斯坦緊急政府總理庫賴舉行對(duì)話。當(dāng)天晚上，共有1500多名警察、炸彈排除專家和志愿者在紀(jì)念儀式現(xiàn)場(chǎng)維持治安和秩序。1995年11月4日，拉賓在特拉維夫參加了一次和平集會(huì)。集會(huì)結(jié)束后，他遭到一名猶太極端分子的槍擊并身亡。此后，以色列每年都要舉行紀(jì)念拉賓的和平集會(huì)。1993年，拉賓代表以色列政府與巴勒斯坦解放組織領(lǐng)導(dǎo)人阿拉法特簽署了以巴和談進(jìn)程中重要的奧斯陸和平協(xié)議。同學(xué)們，拉賓遇刺是中東和平的一大損失。拉賓的死引起了全世界的震驚。這是因?yàn)橹袞|和平進(jìn)程進(jìn)入一個(gè)新的階段，人們相信，這一階段的完成將給阿拉伯人、以色列人乃至整個(gè)中東地區(qū)帶來全面的和平，而拉賓在推動(dòng)中東和平進(jìn)程中又是一位關(guān)鍵的人物。那么，中東問題是怎樣出現(xiàn)的？拉賓又是怎樣遭到刺殺的？我們通過學(xué)習(xí)這一課的內(nèi)容來幫助解決這些問題。板書第18課 動(dòng)蕩不安的世界一、步履維艱的和平之路1中東地區(qū)概況出示圖片中東地圖。教師講解“中東”一般是指歐、亞、非三洲連接的地區(qū)，主要是亞洲西部一帶。該名稱來源于過去人們以歐洲為中心，按距離遠(yuǎn)近把東方各地分別稱為“近東”“中東”和“遠(yuǎn)東”?，F(xiàn)在一般所說的“中東”包括埃及、巴勒斯坦、敘利亞、伊拉克、約旦、黎巴嫩、也門、沙特阿拉伯、科威特、阿曼、土耳其、伊朗等國家。面積為七百多萬平方千米，人口一億多。中東地區(qū)大多數(shù)是以阿拉伯民族為主的、信奉伊斯蘭教的阿拉伯國家。以色列也包括在“中東”范圍之內(nèi)。中東地處歐、亞、非三洲的交通樞紐，戰(zhàn)略位置非常重要。中東擁有極為豐富的石油資源，石油蘊(yùn)藏約占整個(gè)西方世界的60以上。板書2巴以分治和四次中東戰(zhàn)爭(zhēng)教師講析（在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上由教師講解巴勒斯坦問題由來，并引導(dǎo)學(xué)生整理中東戰(zhàn)爭(zhēng)的線索。在教學(xué)過程中突出中東地區(qū)戰(zhàn)爭(zhēng)的頻繁發(fā)生且至今未果的狀況，讓學(xué)生更好地領(lǐng)會(huì)教材中該地區(qū)“戰(zhàn)火頻仍”的含義）第一，巴勒斯坦問題的由來：猶太人的祖先是希伯來人。歷史上猶太人（希伯來人）和阿拉伯人都曾在巴勒斯坦地區(qū)居住。公元前13世紀(jì)末，希伯來人遷入巴勒斯坦，并先后建立希伯來王國及以色列王國。公元1世紀(jì)，外族入侵，猶太人流落世界各地。公元7世紀(jì)，阿拉伯人遷入巴勒斯坦地區(qū)，逐漸形成了現(xiàn)代的巴勒斯坦阿拉伯人。第一次世界大戰(zhàn)后，巴勒斯坦淪為英國的“委任統(tǒng)治地”。英國以約旦河為界將該地分為兩部分：東部為外約旦（今約旦王國），西部為巴勒斯坦（包括今以色列、約旦河西岸和加沙地帶）。19世紀(jì)末興起的猶太復(fù)國主義運(yùn)動(dòng)使大批猶太人移入巴勒斯坦，并與當(dāng)?shù)氐陌⒗税l(fā)生多次流血沖突。1922年7月24日國際聯(lián)盟通過了英國對(duì)巴勒斯坦的“委任統(tǒng)治訓(xùn)令”，同意在巴勒斯坦建立“猶太民族之家”。猶太人在二戰(zhàn)中受盡迫害的經(jīng)歷頗得世人同情，為他們?cè)谠缫殉蔀榘屠账固谷思覉@的、猶太人古老的祖居地上建立自己的國家減少了障礙。1947年11月，聯(lián)合國通過的第181號(hào)巴勒斯坦分治決議規(guī)定，在約旦河以西的2.7萬平方千米的巴勒斯坦領(lǐng)土上建立猶太國和阿拉伯國，耶路撒冷國際化。1948年5月14日，以色列國宣告成立，但巴勒斯坦國因巴勒斯坦人和阿拉伯方面反對(duì)181號(hào)決議未能誕生。此后，該地區(qū)戰(zhàn)火不斷。第二，五次中東戰(zhàn)爭(zhēng)的情況。1948年以色列宣布建國的第二天凌晨，外約旦、伊拉克、敘利亞、埃及等阿拉伯國家出兵進(jìn)攻以色列，打響了第一次中東戰(zhàn)爭(zhēng)，又稱巴勒斯坦戰(zhàn)爭(zhēng)，以色列稱“獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)”。1956年10月，英、法、以色列因埃及宣布蘇伊士運(yùn)河收歸國有而聯(lián)合向埃及發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，發(fā)動(dòng)了第二次中東戰(zhàn)爭(zhēng)，又稱蘇伊士運(yùn)河戰(zhàn)爭(zhēng)；英、法、以的侵埃戰(zhàn)爭(zhēng)，以色列稱“西奈戰(zhàn)役”。1967年6月5日，以色列借口埃及封鎖亞喀巴灣，對(duì)埃及、敘利亞、約旦發(fā)動(dòng)突然襲擊，挑起了第三次中東戰(zhàn)爭(zhēng)，又稱“六五戰(zhàn)爭(zhēng)”“六月戰(zhàn)爭(zhēng)”“六天戰(zhàn)爭(zhēng)”。1973年，埃及、敘利亞為收復(fù)失地而進(jìn)攻以色列，爆發(fā)了第四次中東戰(zhàn)爭(zhēng)，又稱“十月戰(zhàn)爭(zhēng)”。此外，還有1982年6月6日，以色列出兵占領(lǐng)黎巴嫩的領(lǐng)土，襲擊黎巴嫩境內(nèi)的巴解組織及其武裝力量，并與黎境內(nèi)的敘利亞軍隊(duì)交戰(zhàn)，這是第五次中東戰(zhàn)爭(zhēng)（1982年69月），又稱“黎巴嫩戰(zhàn)爭(zhēng)”。五次中東戰(zhàn)爭(zhēng)和迄今不果的中東和平進(jìn)程，充分反映出二戰(zhàn)后該地區(qū)的“戰(zhàn)火頻仍”和局勢(shì)動(dòng)蕩的特點(diǎn)，反映出該地區(qū)和平進(jìn)程的艱難。教師引導(dǎo)請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)剛才的講述，談一談你對(duì)歷次中東戰(zhàn)爭(zhēng)的看法。大家可以討論。學(xué)生討論教師明確第一，中東戰(zhàn)爭(zhēng)的主要爭(zhēng)奪目標(biāo)是土地或運(yùn)河主權(quán)，其次是爭(zhēng)奪水源。第二，中東戰(zhàn)爭(zhēng)的嚴(yán)重后果。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，約三萬以色列人在戰(zhàn)爭(zhēng)中傷亡，十余萬阿拉伯人傷亡，數(shù)百萬巴勒斯坦阿拉伯人被逐出家園淪為難民。戰(zhàn)爭(zhēng)使阿拉伯國家背上了沉重的軍費(fèi)開支負(fù)擔(dān)，債臺(tái)高筑，民生凋敝，基礎(chǔ)設(shè)施受到嚴(yán)重破壞，經(jīng)濟(jì)損失嚴(yán)重。為防范阿拉伯國家，以色列全民皆兵，多年保持著龐大的軍費(fèi)開支，其國防支出在政府預(yù)算中的比例高居世界之首，嚴(yán)重制約了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。更加嚴(yán)重的后果是巴以雙方長(zhǎng)期陷入報(bào)復(fù)與反報(bào)復(fù)的惡性循環(huán)。教師引導(dǎo)同學(xué)們，不知道大家思考過沒有，中東地區(qū)戰(zhàn)火頻仍，和平歷程艱難的原因是什么？ 板書3中東地區(qū)錯(cuò)綜復(fù)雜矛盾的原因?qū)W生思考教師分析（1）大國爭(zhēng)奪是中東地區(qū)沖突不斷的重要根源，中東地區(qū)戰(zhàn)略地位重要，并蘊(yùn)藏豐富的石油資源，該地區(qū)成為各個(gè)歷史時(shí)期世界大國爭(zhēng)奪的熱點(diǎn)。英國一戰(zhàn)后的“分而治之”，聯(lián)合國二戰(zhàn)后進(jìn)一步的“分而治之”，都說明列強(qiáng)在利用當(dāng)?shù)孛褡?、宗教矛盾插手該地區(qū)事務(wù)。（2）幾十年中陸續(xù)形成的領(lǐng)土爭(zhēng)端是阿以之間爭(zhēng)奪的實(shí)質(zhì)問題。以色列先后吞并或占領(lǐng)的土地有原來根據(jù)聯(lián)合國分治決議劃給巴勒斯坦的領(lǐng)土，包括耶路撒冷、約旦河西岸、加沙地帶，還有埃及的西奈半島、敘利亞戈蘭高地、黎巴嫩南部地區(qū)等。（3）水資源問題在中東可謂牽一發(fā)而動(dòng)全身，圍繞著水資源問題，阿以進(jìn)行著殊死的斗爭(zhēng)。以色列通過1967年戰(zhàn)爭(zhēng)占領(lǐng)了約旦河水資源的大部分，為掌握利塔尼河的控制權(quán)，又于1978年和1982年對(duì)黎巴嫩開戰(zhàn)。目前，以色列近40的水來自約旦河西岸。幾次中東戰(zhàn)爭(zhēng)使阿拉伯國家失去了與生命息息相關(guān)的水資源。以色列前總理佩雷斯說“中東地區(qū)的水比石油更重要?！币园颓閳?bào)研究中心主任杰遜巴斯金指出：“缺水的壓力將影響談判雙方。歸還戈蘭高地是一個(gè)棘手的問題，因?yàn)槟抢锾峁┝艘陨械娘嬘盟?。而讓敘利亞放棄?duì)戈蘭高地水源的權(quán)利也是不可能的。”（4）耶路撒冷的主權(quán)和歸屬問題，是巴以關(guān)系中最為棘手的問題。耶路撒冷被視為猶太教、基督教和伊斯蘭教的三教圣地，以色列占領(lǐng)耶路撒冷并于1980年7月宣布耶路撒冷為其永久的首都；1988年11月15日，巴勒斯坦宣告以耶路撒冷為首都。對(duì)耶路撒冷的爭(zhēng)奪使巴以斗爭(zhēng)罩上民族宗教的外衣，它增加了該地區(qū)和平進(jìn)程的難度。板書4艱難的中東和平進(jìn)程教師講述中東和平進(jìn)程舉步維艱。下面我們看具體表現(xiàn)。20世紀(jì)90年代中東的和平進(jìn)程：20世紀(jì)90年代，隨著東西方冷戰(zhàn)結(jié)束，中東和平進(jìn)程亦進(jìn)入新階段。1991年10月，在西班牙首都馬德里舉行了歷史上首次阿拉伯各國和以色列共同參加的中東和平會(huì)議。1993年9月9日，巴勒斯坦解放組織執(zhí)委會(huì)主席阿拉法特與以色列總理拉賓交換了親筆簽字的信函，正式宣布相互承認(rèn)。9月13日，以色列和巴勒斯坦解放組織在華盛頓簽署關(guān)于巴勒斯坦人首先在加沙和杰里科實(shí)行自治的原則宣言。1994年，以色列和約旦先后簽署和平宣言和和平條約。1995年11月4日，主張推進(jìn)和平進(jìn)程的以色列總理拉賓遇刺身亡，次年工黨下臺(tái)，和平進(jìn)程一度停滯。xx年以色列大選，工黨獲勝組閣，中東和平進(jìn)程一度出現(xiàn)新轉(zhuǎn)機(jī)。近來，為解決中東和平問題，有提出中東和平“路線圖”計(jì)劃，這個(gè)計(jì)劃分為三個(gè)階段：第一階段（從xx年公布之日至5月）：以巴雙方將實(shí)現(xiàn)?；穑话头綄⒋驌艨植阑顒?dòng)，并在安全問題上與以色列合作；以方則應(yīng)撤離xx年9月28日以后占領(lǐng)的巴方領(lǐng)土，凍結(jié)定居點(diǎn)的建設(shè)，拆除xx年3月以后建立的定居點(diǎn)。第二階段（xx年5月至xx年底）：以色列軍隊(duì)最大限度撤出巴勒斯坦被占領(lǐng)土；巴方出臺(tái)第一部憲法；建立具有臨時(shí)邊界的巴勒斯坦國；推動(dòng)國際社會(huì)和聯(lián)合國承認(rèn)巴勒斯坦國。第三階段（xx年底至xx年）：對(duì)巴以最終地位問題進(jìn)行談判，內(nèi)容包括邊界、耶路撒冷地位、難民回歸權(quán)、猶太人定居點(diǎn)等，最終建立正式的巴勒斯坦國。但是，中東和平進(jìn)程并不像想象的那樣容易，巴以沖突仍時(shí)有升級(jí)和加劇，是國際社會(huì)擔(dān)憂和關(guān)注的焦點(diǎn)。板書二、炮火中的科索沃出示圖片科索沃地區(qū)。教師引導(dǎo)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)小字部分，了解科索沃的地理位置以及科索沃沖突不斷的由來。播放視頻科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)。教師講述科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)是20世紀(jì)末世界格局轉(zhuǎn)型進(jìn)程中的一個(gè)重要的階段性標(biāo)志。通過這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，美國及其西方盟國利用北約組織在推進(jìn)歐洲地區(qū)的整合、實(shí)現(xiàn)其主導(dǎo)世界新格局的戰(zhàn)略目標(biāo)方面又邁進(jìn)了一步。與此同時(shí)，美國在世界其他地區(qū)也按其戰(zhàn)略部署展開了積極活動(dòng)，如：在亞太地區(qū)，通過修訂美日防衛(wèi)合作指針和研究開發(fā)“戰(zhàn)區(qū)導(dǎo)彈防御系統(tǒng)”（TMD），擴(kuò)大美日軍事同盟的活動(dòng)范圍和強(qiáng)化其軍事打擊能力；在中東地區(qū)，一方面繼續(xù)壓制伊拉克、伊朗等敵對(duì)國家，另一方面竭力主導(dǎo)以色列與阿拉伯國家的和談進(jìn)程，以保持在該地區(qū)的控制力?？傊?，美國正以歐洲為戰(zhàn)略重心，以亞太和中東為兩大側(cè)翼，逐步構(gòu)筑起由它主導(dǎo)的全球安全體系。顯然，美國和西方聯(lián)盟的戰(zhàn)略及其實(shí)踐對(duì)冷戰(zhàn)后世界新格局的形成具有重大影響，從海灣戰(zhàn)爭(zhēng)開始，經(jīng)過十年左右的動(dòng)蕩、調(diào)整，至科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)，新格局的輪廓構(gòu)架已露出端倪，美國作為唯一超級(jí)大國在其中的作用表現(xiàn)得相當(dāng)明顯。然而，冷戰(zhàn)后的世界畢竟不可能變成美國所希望的單極世界，因?yàn)樵诿绹詸?quán)提升的同時(shí)，發(fā)端于兩極格局時(shí)期的國際政治多極化趨勢(shì)也在繼續(xù)發(fā)展，而且世界上大多數(shù)國家（包括美國的西方盟國）都不希望美國成為世界唯一的支配力量，所以，多極化必然成為表現(xiàn)國際社會(huì)多數(shù)成員意志的世界性潮流，這股潮流是美國無法阻擋的。當(dāng)然，冷戰(zhàn)后新格局基礎(chǔ)上的多極化與兩極格局基礎(chǔ)上的多極化在內(nèi)涵和表現(xiàn)形式上是不盡相同的。如果說冷戰(zhàn)時(shí)期多極化趨勢(shì)的主要作用表現(xiàn)在通過對(duì)美蘇兩霸的抑制促進(jìn)兩極格局的瓦解，那么，冷戰(zhàn)后多極化趨勢(shì)的功能主要表現(xiàn)在阻止單極霸權(quán)的形成，為一個(gè)更具合理性的、力量分布更為平衡的世界新格局提供建設(shè)性力量。附：相關(guān)知識(shí)科索沃位于南聯(lián)盟塞爾維亞共和國西南部，面積10887平方千米，與阿爾巴尼亞、馬其頓相鄰，人口200余萬，其中90以上是阿爾巴尼亞族。在南斯拉夫聯(lián)邦時(shí)期，科索沃是塞爾維亞共和國內(nèi)的自治省，但這個(gè)地區(qū)始終存在著要求更高程度民族自治的潮流。阿族與塞族的矛盾日益尖銳，沖突時(shí)有發(fā)生。1989年2月27日，當(dāng)時(shí)擔(dān)任塞爾維亞共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人的米洛舍維奇為了壓制阿族的民族主義運(yùn)動(dòng)，宣布取消科索沃的自治省地位，由此更激發(fā)了阿族的對(duì)抗情緒，阿族與塞族的沖突趨向激烈，塞爾維亞當(dāng)局對(duì)阿族的鎮(zhèn)壓也隨之升級(jí)。進(jìn)入20世紀(jì)90年代后，阿族的民族主義運(yùn)動(dòng)進(jìn)一步高漲，于1992年5月自行組成議會(huì)和行政機(jī)構(gòu)，還選舉民主聯(lián)盟領(lǐng)導(dǎo)人魯戈瓦為“科索沃共和國”總統(tǒng)，形成了與塞族政權(quán)并行的另一個(gè)政權(quán)。1996年，阿族激進(jìn)分子成立武裝組織“科索沃解放軍”，開始了運(yùn)用暴力手段的分離運(yùn)動(dòng)。面對(duì)阿族人的反抗，以米洛舍維奇為首的南聯(lián)盟和塞爾維亞當(dāng)局采取強(qiáng)硬鎮(zhèn)壓措施，派遣大批塞族軍隊(duì)和警察部隊(duì)進(jìn)駐科索沃，試圖消滅“科索沃解放軍”。這樣，在波黑戰(zhàn)火逐漸熄滅的同時(shí)，科索沃的戰(zhàn)火卻越燃越旺，1997年以后不斷發(fā)生武裝沖突事件，傷亡人員日趨增多，約三十萬人流離失所，淪為難民?？扑魑治C(jī)的發(fā)展使力圖控制巴爾干局勢(shì)的美國等西方國家感到不安，它們不能容許南聯(lián)盟的行為干擾冷戰(zhàn)后世界新格局的構(gòu)建，同時(shí)它們也圖謀借這一危機(jī)的處理排除東南歐地區(qū)最后一個(gè)被西方體系視為異己的米洛舍維奇政權(quán)。因此，從xx年底起，以美國為首的北約開始介入科索沃危機(jī)，北約與南聯(lián)盟的矛盾逐漸成為主要矛盾。3月19日，北約向南聯(lián)盟發(fā)出最后通牒，3月24日，北約發(fā)動(dòng)了對(duì)南聯(lián)盟的空中打擊，科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)?？扑魑謶?zhàn)爭(zhēng)以大規(guī)?？找u為作戰(zhàn)方式，以美國為首的北約憑借占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的空中力量和高技術(shù)武器，對(duì)南聯(lián)盟的軍事目標(biāo)和基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行了連續(xù)78天的轟炸，給南聯(lián)盟造成了重大財(cái)產(chǎn)損失和環(huán)境破壞，也造成了許多無辜平民（包括阿族難民）的傷亡。5月8日，北約戰(zhàn)機(jī)用導(dǎo)彈襲擊了中國駐南聯(lián)盟大使館，導(dǎo)致3人死亡、多人受傷和館舍的毀壞，制造了世界外交史上罕見的重大事件，嚴(yán)重侵犯了中國的主權(quán)，激起了中國人民的極大憤慨。北約的戰(zhàn)爭(zhēng)行動(dòng)打著維護(hù)人權(quán)、制止“種族清洗”的旗號(hào)，實(shí)際上卻以其非人道的行為導(dǎo)致了一場(chǎng)人道主義災(zāi)難。與海灣戰(zhàn)爭(zhēng)不同，北約這次戰(zhàn)爭(zhēng)行動(dòng)沒有得到聯(lián)合國安理會(huì)的授權(quán)，違反了聯(lián)合國憲章，在國際關(guān)系史上開創(chuàng)了一個(gè)危險(xiǎn)的先例，因此受到世界輿論的廣泛批評(píng)。在北約空襲的巨大壓力下，經(jīng)過俄羅斯、芬蘭等國的斡旋調(diào)停，南聯(lián)盟最終軟化了立場(chǎng)，南聯(lián)盟軍隊(duì)隨即開始撤離科索沃。6月10日，北約正式宣布暫停對(duì)南聯(lián)盟的空襲。同一天，聯(lián)合國安理會(huì)以14票贊成、1票（中國）棄權(quán)通過了關(guān)于政治解決科索沃問題的決議。歷時(shí)兩個(gè)半月的科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)至此落下帷幕。 課堂板書第18課 動(dòng)蕩不安的世界一、步履維艱的和平之路1中東地區(qū)概況2巴以分治和四次中東戰(zhàn)爭(zhēng)3中東地區(qū)錯(cuò)綜復(fù)雜矛盾的原因4艱難的中東和平進(jìn)程二、炮火中的科索沃