2019-2020年九年級化學(xué)上冊4.4 化學(xué)式與化合價（第2課時）教案 新人教版教學(xué)目標(biāo)：1知識與技能：能用化學(xué)式表示物質(zhì)的組成，并能利用化合價推出化學(xué)式，了解常見元素及原子團(tuán)的化合價；2過程與方法：通過討論交流，活動探究，培養(yǎng)學(xué)生利用所學(xué)的知識解決實際問題3情感、態(tài)度與價值觀：通過交流討論，活動探究，發(fā)展學(xué)生善于合作、勤于思考、勇于實踐的精神。通過自編化合價口訣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲教學(xué)重點：化合價的知識教學(xué)難點：化學(xué)式的書寫教學(xué)方法：講練結(jié)合、探究式教學(xué)過程：組織教學(xué)，預(yù)習(xí)檢測?！咎釂枴坑^察剛才所寫的一些化學(xué)式H2、O2、H2O、CO2、H2O2等，不同物質(zhì)的化學(xué)式中各原子個數(shù)比是否相同?【小結(jié)】引出化合價。【介紹】常見的原子團(tuán)【閱讀】教材P85表42，各種常見元素及根的化合價情況，尋求記憶化合價的技巧。【討論】1、根據(jù)化合價概念，探討單質(zhì)中元素化合價的特點。2、根據(jù)NaCl、H2O、Al2O3等化學(xué)式，尋找化合物中正、負(fù)化合價的代數(shù)和規(guī)律?！拘〗Y(jié)】。(1)化合價的一般規(guī)律：化合價有正價和負(fù)價。a氧元素通常顯 價； b氫元素通常顯 價；c金屬元素跟非金屬元素化合時，金屬元素顯 價，非金屬元素顯 價；d一些元素在不同的化合物中可顯不同的化合價。在化合物里正、負(fù)化合價的代數(shù)和為 。元素的化合價是元素的原子在相互形成化合物時表現(xiàn)出來的一種性質(zhì)，因此，在單質(zhì)分子里，元素的化合價為 ?！驹O(shè)問】如何確定化學(xué)式中某元素的化合價？學(xué)生討論交流。【練習(xí)】1試確定氯酸鉀中氯元素的化合價2試分別確定KMnO4 和K2MnO4中錳元素的化合價。3標(biāo)出下列加點元素的化合價： S SO2 H2SO4 NO2 N2O5 Fe2O3 FeSO44在下列化合物中，氮元素的化合價為5價的是（ ）A、HNO2 B、NH3 C、NO2D、HNO35據(jù)彭城晚報報道：從xx年12月起，徐州市全面禁止銷售含磷洗滌劑。含磷洗滌劑中的Na5PxO10會造成水的污染，該物質(zhì)中磷元素為+5價，則x的值為（ ）A、1B、2C、3D、4【設(shè)問】如果我們知道了組成化合物的元素的化合價，能否準(zhǔn)確寫出該化合物的化學(xué)式？【閱讀】教材P86例題【歸納】解題步驟：1、 寫出元素符號（注意順序） 2、求最小公倍數(shù) 3、算原子個數(shù) 4、檢查是否正確【練習(xí)】1。已知鋁為+3價，寫出氧化鋁的化學(xué)式。2石灰水是氫氧化鈣溶解于水得到的，已知，其中氫氧根為-1價，鈣為+2價，寫出氫氧化鈣的化學(xué)式P84練一練【小結(jié)】通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你們覺得正確書寫化學(xué)式的關(guān)鍵是什么？你們有什么訣竅和技巧？師生總結(jié)收獲，交流體會。【布置作業(yè)】1。P89練習(xí)與應(yīng)用5、62熟記常見元素及根的化合價3預(yù)習(xí)有關(guān)相對分子質(zhì)量的計算