2019-2020年九年級化學下冊 8.2.1 金屬的化學性質(zhì)導學案 人教版五四制教師寄語我們不怕目標的遙遠，只怕沒有追逐的勇氣。學習目標1、知道鋁、鎂 、鐵、銅等常見金屬與氧氣的反應。2、初步認識常見的金屬與鹽酸、稀硫酸以及金屬化合物溶液發(fā)生的置換反應。學習過程一、前置性學習金屬與氧氣的反應1、常溫下：鎂、鋁與氧氣反應的化學方程式為：_2、高溫下：鐵、銅與氧氣反應的化學方程為：_3、“真金不怕火煉”說明金即在_時也不會與_反應。以上事實說明：_比較活潑，_次之，_最不活潑。金屬與鹽酸和稀硫酸的反應1、鎂、鋅、鐵、銅與相同的鹽酸或稀硫酸反應情況的比較如課本圖8-12所示：結(jié)論：鎂、鋅、鐵、銅的活動性由強到弱的順序為_。2、鎂、鋅與稀硫酸反應的化學方程式為_鐵與鹽酸、鋒硫酸反應的化學方程為：_金屬與金屬化合物溶液的反應1、鐵釘浸入硫酸銅溶液中，鐵釘表面有_色物質(zhì)生成，溶液由_色變?yōu)開色，反應的化學方程式為：_2、鋁絲浸入硫酸銅溶液中，鋁絲表面有_色物質(zhì)生成，溶液由_色變?yōu)開色，反應的 化學方程式為：_3、銅絲浸入硝酸銀溶液中，銅絲表面有_色物質(zhì)生成，溶液由_色變?yōu)開色，反應的化學方程式為：_4、銅絲浸入硫酸鋁溶液中，沒有明顯現(xiàn)象。結(jié)論：_比銅活潑，銅比_活潑。二、合作交流如何除去銅粉中的鐵粉？三、展示探究金屬鈦（Ti）是一種具有許多優(yōu)良性能的較昂貴的金屬，鈦和鈦合金被認為是21世紀的重要金屬材料。某化學興趣小組在實驗室探究鈦、鎂、銅的活動順序。他們在相同的溫度下，取大小相同的三種金屬薄片，分別投入等體積等濃度的足量稀鹽酸中，觀察現(xiàn)象如下：金屬TiMgCu金屬表面現(xiàn)象放出氣泡速率緩慢放出氣泡速率快無變化下列關于三種金屬的說法正確的是（ ）A、三種金屬的活動性順序由強到弱的順序是Ti、Mg、Cu B、若鈦粉中混有鎂，提純鈦時可用稀鹽酸除去鎂C、用鈦從CuSO4溶液中置換出銅是工業(yè)制取Cu的途徑D、溫度、金屬表面積、鹽酸濃度等因素都會影響反應速率四、當堂反饋1、出土的古文物中，金器保存完好，銅器表面有銹跡，而鐵器銹跡斑斑。這表明金、銅、鐵的金屬活動性從強到弱的順序是（ ）。A、金、銅、鐵 B、鐵、金、銅 C、鐵、銅、金 D、銅、金、鐵2、收藏家收藏的清末鋁制品，至今仍保存的十分完好。該藝術品不易生銹的原因是（ ）。A、鋁不易發(fā)生化學反應 B、鋁的氧化物容易在空氣中生成鋁C、鋁不易在空氣中氧化 D、鋁表面致密的氧化膜阻止鋁進一步氧化3、某同學探究金屬單質(zhì)的活潑性時發(fā)現(xiàn)：X、Y都能與稀硫酸反應放出氫氣而Z不能；Y能在X的鹽溶液中置換出X。則它們的金屬活動性順序為（ ）A、XY（H）Z B、YX（H）Z C、XZ（H）Y D、Y（H）XZ4、A是地殼中含量第二的金屬元素，A的單質(zhì)在B的單質(zhì)中燃燒時火星四射，生成一種黑色固體C，把A單質(zhì)放在稀硫酸中可產(chǎn)生可燃性氣體D，A單質(zhì)跟氯化銅溶液反應能生成紫紅色金屬E。A的元素符號是_，B單質(zhì)的名稱為_，D單質(zhì)的化學式為_。A單質(zhì)在氯化銅溶液中反應的化學方程式_-，該反應的基本類型為_。自我評價專欄(分優(yōu)良中差四個等級)自主學習： 合作與交流： 書寫： 綜合：