2019-2020年九年級(jí)化學(xué) 第三單元 課題1 水的組成教案 人教新課標(biāo)版教學(xué)內(nèi)容水的組成教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)水的物理性質(zhì),水的組成及其它初步知識(shí);通過對(duì)水組成的分析實(shí)驗(yàn),鞏固和提高基本實(shí)驗(yàn)操作能力教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)1.重點(diǎn):據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)確定水的組成,使學(xué)生進(jìn)一步理解原子、分子、單質(zhì)、化合物的概念及其相互關(guān)系。進(jìn)一步理解化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)。2.難點(diǎn):電解水實(shí)驗(yàn)及其對(duì)實(shí)驗(yàn)扒論的理解。教學(xué)方法與手段教學(xué)準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備水槽、試管、直流電源、帶電極的導(dǎo)線、燒杯;小黑板教 學(xué) 過 程、復(fù)習(xí)提問(小黑板出示)(提問)1、下列符號(hào)的意義:(追問2的意義)H_,2H_,H2_,2H2_,H2O_,2H2O_。2.水中氫、氧兩種無素的質(zhì)量比;氫、氧無素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)各是多少?二、引入新課(引言)我們已學(xué)了水的化學(xué)式H2O,通過第2 題 的練習(xí),知道了水是由氫、氧兩種無素組成,也會(huì)計(jì)算出水中氫、氧兩種無素的質(zhì)量比是1:8,但事實(shí)是否如此?三、新課講授2.水的組成(實(shí)驗(yàn))課本實(shí)驗(yàn)3-1(觀察)通電后電極上有氣泡出現(xiàn)。(討論)正、負(fù)兩極管內(nèi)分別為什么氣體?如何檢驗(yàn)?(實(shí)驗(yàn))課本實(shí)驗(yàn)3-2(觀察)用點(diǎn)燃的木條分別進(jìn)行檢驗(yàn),可以觀察到與電源正極相連的試管內(nèi)氣體能使點(diǎn)燃的木條燃燒 得更旺;與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體可,發(fā)出淡藍(lán)色的火焰 。(小結(jié))由此可見,陽極(正極)產(chǎn)生氧氣,陰極(負(fù)極)產(chǎn)生氫氣。(提問)通過電解水的實(shí)驗(yàn)證明了什么?(分析)引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文有關(guān)內(nèi)容,然后互相討論,最后教師總結(jié)講解,分析過程可用投影 。(小結(jié))(1)水在直流電作用下生成了氫氣,證明了水是由氫、氧兩種無素組成的化合物(氧化物)。(2)水在直流電作用下生成氫和氧氣兩 種單質(zhì),證明水在直流電作用下發(fā)生了分解反應(yīng),水 氫氧 氧氣。(3)根據(jù)電解水生成氫氣和氧氣的體積比是2:1可進(jìn)一步扒導(dǎo)水的化學(xué)式是H2O。根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)。生成氣體的體積比VH2:VO2=2:1氫氣的密度為0.0899g/L,氧氣的密度為1.429g/L。所以,氣體的質(zhì)量比:H2:O2=(20.0899):(11.429)=1:8所以,水中H元素:O元素=H:O=1:8氫的原子量為1,氧的原子量為16,所以,H2O中原子個(gè)數(shù)比為H:O= 根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得水的相對(duì)分子質(zhì)量為18(結(jié)論)(1)一個(gè)水分子只能由2個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成。(2)水的化學(xué)式為H2O四、鞏固練習(xí)1.鞏固練習(xí)(小黑板展示)(1)通電分解水可 得到氫氣和氧氣的實(shí)驗(yàn)事實(shí)證明( )A.水的組成中含有氫分子和氧分子B.水是由氫無素和氧無素組成的C.通電時(shí),水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)D.通電可使水中的氫氣和氧氣分離E.水是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子組成的(2)計(jì)算水中H、O元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(提示:B、C H%=11.1% O%=88.9%)五、典例分析例1 根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)結(jié)果所得氫所和氧氣的體積比是2:1,又知在標(biāo)況下氫氣的密度為0.889G/L,氧氣的密度為1.429G/L及水的相對(duì)分子質(zhì)量為18,通電計(jì)算確定水的化學(xué)式。(分析)這是一道根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)扒斷物質(zhì)組成的計(jì)算方題,一般情況下確定物質(zhì)的化學(xué)式的步驟是:(1)確定該物質(zhì)組成的無種類,例如該題中根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)得知水是由氫、氧兩種無素組成;(2)根據(jù)各種無素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)及該物質(zhì)的相對(duì)分發(fā)子質(zhì)量 確定 它的各無素的碑子個(gè)數(shù)比;(3)根據(jù)各種無素的原子個(gè)數(shù)比,寫出該物質(zhì)的化學(xué)式。(詳細(xì)解題步驟見新課講授中的最后小結(jié)中第(3)點(diǎn)。)例2下圖是簡(jiǎn)易的電解水的裝置:(1)在圖括號(hào)內(nèi)標(biāo)出電的正、負(fù)極;(2)與正極相練的試管里產(chǎn)生的是_氣,與負(fù)極相練的試管內(nèi)產(chǎn)生 的是_氣,兩 種氣體的質(zhì)量比為_分子個(gè)數(shù)比_。(分析)由電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得知:(1)負(fù)極產(chǎn)生的氣體為H2,正極產(chǎn)生 的氣體為O2(2)氫氣與氧氣的體積比2:1.所以分子個(gè)數(shù)比也是2:1,因此根據(jù)氧氣、氫氣的密度計(jì)算出它們的質(zhì)量比為:mH2:mO2=20.0899g/L:11.429g/L=1:8六、歸納小結(jié); 1.了解水的物理性質(zhì)。2.掌握水的組成,水分子的構(gòu)成。會(huì)用符號(hào)表達(dá)式表示電解的水的反應(yīng)。3.通過電解水生成了氫氣的和氧氣的事實(shí)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)化學(xué) 反應(yīng)實(shí)質(zhì),理解分子與原子的本質(zhì)區(qū)別。七、作業(yè)布置1.課后習(xí)題1、2。2.課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì):第一大題。八、板書設(shè)計(jì)第二節(jié) 水的組成一、水的物理性質(zhì):見課文第47頁二、水的組成:電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:1.有氣體生成;2.負(fù)極產(chǎn)生 的氣體能燃燒 ,產(chǎn)生 淡藍(lán)色火焰 -H2正極產(chǎn)生 的氣體能使 燃著的木條燃燒得更旺-O23.氫氣與氧氣的全積比為2:14.結(jié)論:(根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí))(1)水是由氫氧兩種元素組成的化合物(氧化物);(2)水在直流電作用下發(fā)生分解反應(yīng),水 氫氣 氧氣;(3)每個(gè)水分子是由兩 個(gè)氫原了和一個(gè)氧原子構(gòu)成,水的化學(xué)式是H2O;(4)電解水的符號(hào)表達(dá)式:H2O H2 O2教后修改板書設(shè)計(jì)教學(xué)反思參考資料