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2019春九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第九單元 溶液 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)5 一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制教學(xué)課件 新人教版.ppt

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2019春九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第九單元 溶液 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)5 一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制教學(xué)課件 新人教版.ppt

,實(shí)驗(yàn)活動(dòng)5一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制,第九單元溶液,導(dǎo)入新課,講授新課,課堂小結(jié),隨堂訓(xùn)練,九年級(jí)化學(xué)(RJ)教學(xué)課件,托盤天平、燒杯、量筒、玻璃棒、藥匙、膠頭滴管。氯化鈉、蒸餾水。,【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?1.練習(xí)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液。2.加深對(duì)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)概念的理解。,【實(shí)驗(yàn)用品】,實(shí)驗(yàn)探究:配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液,在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)該注意哪些問題?,如何配制50克6%的NaCl溶液,思考,托盤天平使用,注意事項(xiàng):(1)使用前要調(diào)零(2)兩個(gè)托盤上各放一張大小相同的稱量紙(3)稱量時(shí)遵循左物右碼的原則(4)用鑷子夾取砝碼應(yīng)按照從大到小的順序(5)稱量完畢應(yīng)將砝碼放回盒中,游碼歸零,1.配制50g6%的氯化鈉溶液,計(jì)算:NaClgH2Og。,稱量:用稱量3g食鹽,放入燒杯中。,量?。河昧咳?7mL水,倒入盛有氯化鈉的燒杯中。,溶解:用玻璃棒攪拌,使氯化鈉溶解。,3,47,托盤天平,量筒,【實(shí)驗(yàn)步驟】,用已配好的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液(密度約為1.04g/cm3),配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液。,(1)計(jì)算:,6%的氯化鈉溶液g(體積mL);水g。,25,25,24,(2)量?。?用量筒量取24mL的6%氯化鈉溶液和25mL的水,倒入燒杯中。,(3)混勻:,用玻璃棒攪拌,使溶液混合均勻。,50g3%6%=25g,25g1.04g/cm3=24mL,50g25g=25g,2.配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3的氯化鈉溶液,3.把配制好的上述兩種氯化鈉溶液分別裝入試劑瓶中,蓋好瓶塞并貼上標(biāo)簽(標(biāo)簽中應(yīng)包括藥品名稱和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)),放到試劑柜中。,(1)造成實(shí)際值偏小的可能原因溶質(zhì)溶解的量變少了:溶質(zhì)本身不純;左碼右物稱量;天平空載時(shí),指針向左偏;溶質(zhì)有撒落;溶質(zhì)沒有完全溶解就裝瓶存放了溶劑的量增多了:仰視量?。粺瓋?nèi)壁上有水;試劑瓶?jī)?nèi)壁上有水(2)造成實(shí)際值偏大的可能原因溶劑的量減少了:俯視量取溶劑;量取的水沒有完全轉(zhuǎn)移到燒杯中溶質(zhì)溶解的量變多了:天平空載時(shí),指針向右偏;稱量時(shí),所用砝碼已生銹或沾有油污,【問題與交流】,

注意事項(xiàng)

本文(2019春九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第九單元 溶液 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)5 一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制教學(xué)課件 新人教版.ppt)為本站會(huì)員(tia****nde)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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