2019-2020年九年級化學(xué)下冊化學(xué)式與化合價導(dǎo)學(xué)案 新人教版課題：4.4.1化學(xué)式與化合價 課型： 新授課 課時： 第一課時 年級 班級 主備人： 使用人： 上課時間： 姓名 學(xué)習(xí)目標1.能說出化學(xué)式的含義。2.能依據(jù)物質(zhì)的組成書寫單質(zhì)的化學(xué)式。3.會讀簡單的化合物的名稱。4.知道書寫化合物化學(xué)式的注意事項。學(xué)習(xí)重點能說出化學(xué)式的含義。學(xué)習(xí)難點知道書寫化合物化學(xué)式的注意事項。學(xué)法指導(dǎo)交流歸納、指導(dǎo)講解、練習(xí)提高學(xué)習(xí)流程預(yù)習(xí)檢測1.寫出下列元素的名稱或元素符號。Fe Mg H C Cu O 氮 硫 氦 鋅 鋁 鈉 2.在H2O、 H2、 O2 、 H、O、H+、CO2 中屬于分子的是_； 屬于原子的是 _；屬于離子的是_。3.在H2O、空氣、O2、CO2、CaCO3、Fe3O4、Al 中屬于單質(zhì)的是 ；屬于化合物的是 ；屬于氧化物的是 。任務(wù)導(dǎo)學(xué)一、化學(xué)式【閱讀】課本P83，思考以下問題：1.什么是化學(xué)式？你能寫出一些所學(xué)過的物質(zhì)的化學(xué)式嗎？2.“2H2O”中的“2”分別表示什么意義 3.根據(jù)課本圖427 ，同桌互相敘述化學(xué)式H2O的意義。【交流討論】說出符號H、2H 、H2、2H2 各具有什么意義？然后小組內(nèi)討論交流。1.化學(xué)式有哪些意義？是元素符號還是化學(xué)式表示的意義多呢 ？宏觀微觀元素（H）化學(xué)式（H2）二、.討論元素符號周圍數(shù)字的意義：微粒前的系數(shù)表示 。例：兩個氧原子：2O ；兩個氧氣分子： ；兩個氧離子 。 化學(xué)式右下角的數(shù)字表示該物質(zhì)一個分子中含某原子的個數(shù)。例：O2 （一個氧氣分子含有氧原子的個數(shù)為2）；SO3： 。元素右上角的數(shù)字表示其所帶電荷數(shù)。如：O 2- （表示氧離子帶兩個單位的負電荷）練習(xí)：下列數(shù)字“2”的意義：2Ca2+: ；2NO2: 【歸納小結(jié)】一、化學(xué)式1.化學(xué)式：用 和 的組合表示物質(zhì)組成的式子2.每種純凈物的組成是 ，所以表示每種物質(zhì)組成的化學(xué)式只有 個。3.化學(xué)式表示的意義：如 ； ； ； 。.元素符號周圍數(shù)字的意義 a：表示有a個R粒子（原子、分子或離子等） b：表示一個粒子中含有b個某原子 c：表示一個R離子帶c個正（或負）電荷 d：表示（某化合物中）R元素的化合價為d價【閱讀】課本P84上半部分內(nèi)容,思考：1.單質(zhì)的化學(xué)式是怎樣書寫的？試著寫出單質(zhì)硅、磷、金、鋅、氬氣、氮氣的化學(xué)式。2.書寫化合物的化學(xué)式時應(yīng)注意些什么？3.由兩種元素組成的化合物是怎樣命名的？試著讀出MnO2、KI、Fe3O4、ZnS的名稱。 【練習(xí)】寫出并讀出下列化學(xué)式1.四氧化三鐵 氯酸鉀 二氧化錳 五氧化二磷 氮氣 二氧化硫 過氧化氫 高錳酸鉀 氬氣 鐵 水 2.NaCl CaCl2 MgO CaO CaS CO2 N2O5 P2O5 CS2 HF He Ar 【歸納小結(jié)】5.化學(xué)式的書寫:6.化學(xué)式的讀法：固態(tài)單質(zhì)直接讀名稱：如Cu讀作銅；氣態(tài)單質(zhì)在名稱后加“氣”，如H2讀作氫氣?；衔镆话銖挠蚁蜃笞x“某化某”，例如：ZnS讀作硫化鋅。有時還要讀出化學(xué)式中各元素的個數(shù)，如Fe3O4讀作四氧化三鐵。檢測達標1.下列有關(guān)符號中的數(shù)字意義，敘述正確的是（ ）AO2中的“2”表示2個氧原子 B2Fe中的“2”表示2個鐵原子C3H2O中的“2”表示一個氫分子中含有2個氫原子 D2N中的“2”表示2個氮分子2.指出下列符號中“2”所表示的意義2O O2 2SO3 3.葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6，它由 種元素組成，它的一個分子中有 個原子，各原子的個數(shù)比是 。4.“SO2”表示的意義有 5.空氣中含量最多的兩種氣體單質(zhì)的化學(xué)式分別是 、 ，污染空氣的三種有害氣體的化學(xué)式分別是 、 、 。6.寫出下列化學(xué)符號：2個銅原子 4個二氧化碳分子 3個氧分子 2個氮分子 氫氣 四氧化二氮 拓展延伸世紀20年代，就有人預(yù)言可能存在由4個氧原子構(gòu)成的氧分子O4，但一直沒有得到證實。最近意大利科學(xué)家使用普通氧分子和帶正電的氧離子得到了這種新型的分子，并用質(zhì)譜儀探測到了它的存在。下列敘述中正確的是（） AO4是一種新型的化合物B一個分子中含硼個O2分子 CO2和O4的性質(zhì)完全相同 DO2和O4混合后形成的是混合物課堂小結(jié)化學(xué)式的意義及書寫方法。布置作業(yè)1、完成P88習(xí)題1、2;2、預(yù)習(xí)：1）元素的性質(zhì)與原子核外電子的排布，特別是_ _有密切的關(guān)系。稀有氣體元素的最外層都是_ _個，屬于_ _結(jié)構(gòu)，金屬元素最外層電子一般少于_ _個，在化學(xué)反應(yīng)中易_ _電子，趨向達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，非金屬元素最外層電子一般多于_ _個，在化學(xué)反應(yīng)中易_ _電子，趨向達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。2）指出下列物質(zhì)中各原子的個數(shù)比：Al2O3 _ _KIO3 _ _H2CO3_ _ 課后反思4.4.化學(xué)式與化合價導(dǎo)學(xué)案課題：4.4.2化學(xué)式與化合價 課型： 新授課 課時： 第二課時 年級 班級 主備人： 陶梅 使用人： 上課時間： 姓名 學(xué)習(xí)目標1.理解化合價并記住一些常見元素和原子團的化合價。2.能依據(jù)物質(zhì)組成，利用元素化合價書寫常見物質(zhì)的化學(xué)式。學(xué)習(xí)重點能依據(jù)物質(zhì)組成，利用元素化合價書寫常見物質(zhì)的化學(xué)式。學(xué)習(xí)難點能依據(jù)物質(zhì)組成，利用元素化合價書寫常見物質(zhì)的化學(xué)式。學(xué)法指導(dǎo)交流歸納、指導(dǎo)講解、練習(xí)提高學(xué)習(xí)流程預(yù)習(xí)檢測1）元素的性質(zhì)與原子核外電子的排布，特別是_ _有密切的關(guān)系。稀有氣體元素的最外層都是_ _個，屬于_ _結(jié)構(gòu)，金屬元素最外層電子一般少于_ _個，在化學(xué)反應(yīng)中易_ _電子，趨向達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，非金屬元素最外層電子一般多于_ _個，在化學(xué)反應(yīng)中易_ _電子，趨向達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。2）指出下列物質(zhì)中各原子的個數(shù)比：Al2O3 _ _KIO3 _ _H2CO3_ _任務(wù)導(dǎo)學(xué)化合價回憶什么叫化合物，化學(xué)式的定義?；衔锸侵?化學(xué)式是指 【練習(xí)】請寫出下列化合物中各元素的原子數(shù)比：H2O CO2 P2O5 Fe3O4 每種純凈物的組成是 ，化合物中各原子的個數(shù)比也是 ，所以表示每種物質(zhì)的化學(xué)式只有 個。在這些化合物中，他們的原子個數(shù)為什么是這樣呢？那就要問問化合價了，這是原子個數(shù)比的依據(jù)，是元素在形成化合物時所表現(xiàn)出來的性質(zhì)?！鹃喿x】課本P82-83，記住P83表4-6下面的內(nèi)容，完成下列問題：【歸納小結(jié)】化合價1.化合價：用來表示原子之間相互化合的數(shù)目，是不同元素的原子 時表現(xiàn)出來的一種 。它與原子最外層電子數(shù)有非常密切關(guān)系。2.化合價的規(guī)律：在化合物中氫通常顯_價，氧元素通常顯_價；在金屬化合物中金屬元素一般顯_價，非金屬元素一般顯_價；單質(zhì)中元素的化合價為_；在化合物里各元素的正負化合價的代數(shù)和為_；一些元素在不同物質(zhì)中可顯_的化合價。3.化合價的表示方法：書寫在元素符號的 。【練習(xí)】試著標出下列物質(zhì)中各元素的化合價：CaO Fe2O3 H2 KOH CO2 CO化合價的表示方法和離子符號的書寫有什么區(qū)別？舉例說明：表示元素化合價表示離子K+Mg2+Al3+Cl-S2-4.化合價的應(yīng)用根據(jù)化合價書寫化學(xué)式（“知價寫式”）【閱讀】課本P86例題“十字交叉”法介紹（以硫化鋁為例）寫元素符號（正價前，負價后）標化合價： 化簡交叉（將絕對值寫在元素符號的右下角，若是“1”則省略不寫。）。Al2S3檢驗（根據(jù)化合物中正負化合價之和為0）【練習(xí)】完成課本P89習(xí)題6根據(jù)化學(xué)式計算某元素的化合價（“知式推價”）例題：求高錳酸鉀中錳元素的化合價（KMnO4）標出常見元素的化合價:KMnO4設(shè)錳元素的化合價為X，列出方程：（+1）1+X1+(-2)4=0求得X=7 所以：錳元素的化合價為+7價?！揪毩?xí)】完成課本P88習(xí)題3、4【思考】什么是原子團？試舉例說明。化學(xué)上原子團通常叫什么？原子團是指 ，又叫 。常見原子團的化合價原子團銨根氫氧根硝酸根硫酸根碳酸根磷酸根離子符號化合價+1-1-2-2-2-3根據(jù)原子團計算某元素的化合價計算硝酸銨中氮元素的化合價【課后任務(wù)】 1.背熟元素化合價口訣氫+1，氧-2，銀鋰鈉鉀+l價， 鋅鎂鈣鋇+2價，鋁+3，硅+4；只遇金屬或是氫，氮磷-3、硫-2，氯碘氟溴總-1。可變價，不可怕，具體判斷"和為零"，單質(zhì)為零要記清。 "亞銅"+1，"銅"+2； "亞鐵"+2，"鐵"+3，置換反應(yīng)鐵+2， 復(fù)分解時價不變。 2.找出并記住表46中原子團的化合價。+l價的是銨根；NH4 -1氫氧，硝酸根，0H，NO3 氯酸，高錳酸根；ClO3，MnO4 -2碳酸，錳酸根；CO3，MnO4硫酸，亞硫酸，SO4，SO3 -3價記住磷酸根。PO4【小結(jié)】化合價與離子符號的書寫的區(qū)別：化合價離子表示方法用1、2、1、2表示標在元素符號的正上方(“1”不省)用、2、2表示標在元素符號右上角(“1”省去)實例1 1 1 2 Na、Cl、OH、CaNa、Mg2、Al3、Cl、SO42聯(lián)系與區(qū)別同種元素(或原子團)的化合價和離子電荷通常在數(shù)值相等，位置不同，正、負號的寫法不同。檢測達標1.填寫下列各元素或根的化合價Na Mg Al K Cu O H OH CO3 NO3 SO4 2.氮氣N2中氮的化合價是 （ ）A3 B+5 C+4 D03.Mg中-2的意義 4.市場上出售的消毒水中含有一種叫次氯酸鈉的物質(zhì)，其中氯元素的化合價是+1價，則該物質(zhì)的化學(xué)式是 （ ） ANaClO3 BNaClO2 CNaClO DNaClO45.二氧化氯是一種新型的自來水消毒劑，該物質(zhì)的化學(xué)式是 ，其中氯元素的化合價是 6.已知下列物質(zhì)的化學(xué)式，你能判斷其中帶點元素的化合價嗎？把你的想法與同學(xué)們交流一下。H2SO4 NaClO4 CaCO37.許多元素在不同的化合物中會表現(xiàn)出不同的化合價，化學(xué)上通常把同一種元素的高價化合物按正常的方法命名，而把低價的化合物在命名時加上“亞”字，如鐵的氧化物有以下幾種：氧化鐵、氧化亞鐵、四氧化三鐵，它們的化學(xué)式依次是 、 、 。氯化鐵和氯化亞鐵應(yīng)分別寫成 和 。拓展延伸、四種元素，原子為質(zhì)量最小的原子，原子得到個電子后與氬原子的電子層結(jié)構(gòu)相同；元素的陽離子與元素的陰離子核電荷數(shù)相差；元素為地殼中含量最多的元素則、四種元素兩兩組成的化合物為離子化合物的是（寫化學(xué)式） 、 課堂小結(jié)1、化合價的表示方法；2、化學(xué)式、化合價的互定。布置作業(yè)1、完成P89習(xí)題4、5、6；2、預(yù)習(xí)：1）.查出下列原子的相對原子質(zhì)量：H O C S 2.）從水的化學(xué)式H2O，可以看出一個水分子是由_個氫原子和_個氧原子構(gòu)成。同樣一個尿素 CO(NH2)2 分子由哪些原子構(gòu)成？課后反思4.4.化學(xué)式與化合價導(dǎo)學(xué)案課題：4.4.3化學(xué)式與化合價 課型： 新授課 課時： 第三課時 年級 班級 主備人： 陶梅 使用人： 上課時間： 姓名 學(xué)習(xí)目標1.知道相對分子質(zhì)量的概念。2.初步掌握根據(jù)化學(xué)式的計算。學(xué)習(xí)重點初步掌握根據(jù)化學(xué)式的計算。學(xué)習(xí)難點初步掌握根據(jù)化學(xué)式的計算。學(xué)法指導(dǎo)交流歸納、指導(dǎo)講解、練習(xí)提高學(xué)習(xí)流程預(yù)習(xí)檢測1）查出下列原子的相對原子質(zhì)量：H O C S 2）從水的化學(xué)式H2O，可以看出一個水分子是由_個氫原子和_個氧原子構(gòu)成。同樣一個尿素 CO(NH2)2 分子由哪些原子構(gòu)成？任務(wù)導(dǎo)學(xué)根據(jù)化學(xué)式的計算【閱讀】課本P84下半部分內(nèi)容及P85?！舅伎肌渴裁词窍鄬Ψ肿淤|(zhì)量？ 【練習(xí)】1.你能否求出 H2、N2、CO2及H2SO4的相對分子質(zhì)量？2.試著計算：雙氧水（H2O2）中氫、氧元素的質(zhì)量比。硫酸（H2SO4）中氫、硫、氧元素的質(zhì)量比。氫氧化鈣 Ca（OH）2 中各元素的質(zhì)量比。3.試著計算：SO3中氧元素的質(zhì)量分數(shù)。尿素 CO(NH2)2 中氮元素的質(zhì)量分數(shù)你能算出50公斤尿素中含有多少氮元素嗎？那么多少尿素中含有10公斤氮元素呢？【交流討論】小組內(nèi)檢查練習(xí)情況，交流討論，總結(jié)根據(jù)化學(xué)式計算的方法和步驟?！練w納小結(jié)】一、根據(jù)化學(xué)式的計算化學(xué)式相對原子質(zhì)量原子個數(shù)相對分子質(zhì)量各元素質(zhì)量比某元素的質(zhì)量分數(shù)之和之比相對分子質(zhì)量1、計算相對分子質(zhì)量相對分子質(zhì)量化學(xué)式中各原子的 乘以 的總和。 2、計算物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比計算時一定要寫清楚各元素質(zhì)量比順序，因順序不同，比值也不同。計算時的結(jié)果約成最簡整數(shù)比。3、計算物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分數(shù)化合物中某元素的質(zhì)量分數(shù)=100%4、已知某化合物的質(zhì)量，求某元素的質(zhì)量化合物里某元素的質(zhì)量=化合物的質(zhì)量化合物中某元素的質(zhì)量分數(shù)化合物的質(zhì)量=化合物中已知元素的質(zhì)量化合物中已知元素的質(zhì)量分數(shù)5、求化學(xué)式6、計算不純物中某元素(或某純凈物)的質(zhì)量分數(shù)計算公式：某純凈物的質(zhì)量分數(shù)=100%不純物中某元素的質(zhì)量分數(shù)=不純物中純凈物的質(zhì)量分數(shù)該純凈物中某元素的質(zhì)量分數(shù)。某純凈物的質(zhì)量分數(shù)=實際上某元素的質(zhì)量分數(shù)化學(xué)式中該元素的質(zhì)量分數(shù)100%檢測達標1.已知葡萄糖的化學(xué)式為：C6H12O6（1）葡萄糖的相對分子質(zhì)量是 （2）碳、氫、氧的質(zhì)量比是 （3）碳元素的質(zhì)量分數(shù)是 2.家居裝修時，裝飾材料會釋放出一種叫甲醛（CH2O）的有害氣體，下列關(guān)于甲醛的說法不正確的是（ ）A甲醛是由碳氫氧三種元素組成的。 B甲醛中碳氫氧三種元素的質(zhì)量比是 1：2：1C甲醛的相對分子質(zhì)量是30 D甲醛是一種有毒的化合物3.相同分子數(shù)的下列氣體質(zhì)量最大的是（ ） AO2 BH2 CCl2 DN24.吸煙危害健康，其原因是吸煙時會吸入多種有害氣體，其中有一種是氧化物，在它的組成中氧元素與另種元素的質(zhì)量比是4：3，它是下列氣體中的 （ ） ACO2 BCO CSO2 DNO5.相同質(zhì)量的CO和CO2中，碳元素的質(zhì)量比是（ ）A1：1 B14：11 C7：11 D11：76.我國部分地區(qū)突發(fā)“非典”，嚴重危害人體健康。為防治“非典”，對公共場所進行消毒時常用過氧乙酸消毒液，過氧乙酸的分子結(jié)構(gòu)如下圖所示： 其中 代表碳原子， 代表氫原子， 代表氧原子，（1）過氧乙酸的化學(xué)式是 相對分子質(zhì)量是 。（2）過氧乙酸中碳氫氧三種元素的原子個數(shù)比是 ，碳氫氧三種元素的質(zhì)量比是 。（3）過氧乙酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)是 。7.藥用阿司匹林的元素組成是：含碳60%，含氧355%，其余為氫，已知它的相對分子質(zhì)量是180，若阿司匹林的化學(xué)式用CXHYOZ表示，則X，Y，Z的數(shù)值各是多少？拓展延伸1、某生產(chǎn)化肥碳酸氫銨的企業(yè)做了如下一則廣告，你來評判該廣告是否真實？本廠優(yōu)質(zhì)碳酸氫銨（NH4HCO3）技術(shù)國際領(lǐng)先，獨家首創(chuàng)氮含量全球最高（20%以上）2、星期天小明與爸爸一起去農(nóng)業(yè)公司購買化肥，已知當時化肥的價格表如下：化肥品種尿素CO(NH2)2碳酸氫銨NH4HCO3硫酸銨(NH4)2SO4每噸售價1080元330元450元小明爸爸只帶了500元，但不知道買哪種化肥能達到最好的肥效（即購買的氮元素最多），想到小明上初三了，學(xué)了化學(xué)，就讓小明幫助解決問題，小明通過計算很快就選好了化肥，小明選的是哪種化肥？課堂小結(jié)依據(jù)化學(xué)式的計算方法。布置作業(yè)1、完成習(xí)題7、8；2、總復(fù)習(xí)課后反思