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2019-2020年高考語文一輪總復習 專題16-1 仿用句式(包括修辭)練習 頻考點85　填空式仿寫專練 1．(xx貴州省遵義市第三次月考)在下面的橫線上填入適當?shù)恼Z句，使文段形成語意連貫的整體。(6分) 人生不在于成就了多大的事業(yè)，而在于做好了什么。所以，見到茂密的森林，你只要無愧地做林中挺立的一棵；________，________；見到無垠的藍天，你只要無愧地做白云中的一朵。雖是一棵，卻能抗擊風雨；________，________；雖是一朵，卻能裝扮藍天。這樣的人生也就足夠了。 答案　(1)見到奔騰的江河　(2)你只要無愧地做浪花里晶瑩的一滴　(3)雖是一滴　(4)卻能滋潤禾苗　評分標準：一三句各1分，二四句各2分。 2．(xx遼寧省實驗中學分校期中考試)閱讀下面的一段話，要求續(xù)寫3句話，話題一致，句式相似。(6分) 崇高并不是虛無縹緲的神話，它是客觀存在的實體。只要細心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)崇高就在你身邊：它可能是一座高山，讓你感覺到巍峨；________，________；________，________；________，________。心中有了這種感受，也許你就會擺脫空虛，遠離庸俗，成為一個高尚的人。 答案　它可能是一片大海，讓你體會到一片壯闊；它可能是一座雕像，讓你感悟到肅穆；它可能就是一個人，讓你理解了偉大和純粹。(每句2分，共6分) 頻考點86　話題式仿寫專練 3．(xx山東省乳山市期中考試)仿照下面示例，運用比喻和擬人的手法，另寫一段文字。要求合乎事理，語言優(yōu)美。(5分) 【示例】 陽光將欄桿 投影成琴鍵 卻從不奏響 怕驚人睡眠 答：_____________________________________________ 答案　示例 西風將雪水 冰凍成利劍 卻從未試刃 怕惹人憎厭 (合乎事理2分，句式1分，比喻和擬人手法各1分) 4．(xx黑龍江省綏化市三校期中聯(lián)考)仿照下面的示例，自選話題，另寫三句話，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。(6分) 人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。 答：_____________________________________________ 答案　人生應(yīng)如云朵一樣，從聚飄到散，一直都是潔白的；人生應(yīng)該如青松一樣，從小到大，一直都是筆直的；人生應(yīng)該如溪水一樣，從源流到湖，一直都是清澈的。 頻考點87　對聯(lián)仿寫專練 5．(xx甘肅省天水市第二次聯(lián)考)下面是兩副打亂了次序的對聯(lián)，一個是七字聯(lián)，一個是十一字聯(lián)。請根據(jù)要求將它們重新組合起來。(4分) 莽莽紅塵　盈盈綠水　五色艷爭江郎夢　三篙頻送往來人　一枝春暖管城花　數(shù)息各分南北路 題毛筆店聯(lián)：_____________________________________ 上聯(lián)：___________________________________________ 下聯(lián)：___________________________________________ 題渡口聯(lián)：_______________________________________ 上聯(lián)：___________________________________________ 下聯(lián)：___________________________________________ 答案　毛筆店聯(lián)：五色艷爭江郎夢　一枝春暖管城花 渡口聯(lián)：莽莽紅塵　數(shù)息各分南北路　盈盈綠水　三篙頻送往來人綠化 6．(xx天津市第一次六校聯(lián)考)中國國務(wù)院總理李克強在2014年3月5日作政府工作報告時指出，加強環(huán)渤海及京津冀地區(qū)經(jīng)濟協(xié)作。之后習近平總書記在聽取京津冀協(xié)同發(fā)展工作匯報時又強調(diào)，實現(xiàn)京津冀協(xié)同發(fā)展是一個重大的國家戰(zhàn)略，要堅持優(yōu)勢互補、互利共贏、扎實推進，加快走出一條科學持續(xù)的協(xié)同發(fā)展路子。請以對聯(lián)的形式闡述“京津冀一體化”這一措施的重要意義。(4分) 上聯(lián)：___________________________________________ 下聯(lián)：___________________________________________ 答案　【示例】京津冀攜手共進促發(fā)展，環(huán)渤海烘云托月創(chuàng)新篇。(形式2分，內(nèi)容2分) 頻考點88　詩段仿寫專練 7．(xx湖北省部分重點中學第一次聯(lián)考)閱讀下列小詩，另選意象，仿寫一首。(4分) 飄來的是云 飄去的也是云 既然今天 沒人識得星星一顆 那么明日 何妨做皓月一輪 答：_________________________________________ 答案　吹來的是風/吹去的也是風/既然今天/沒人在意蓬蒿一莖/那么明天/何妨做大樹一棵[仿句式2分，仿修辭1分，有意境(意蘊)1分。] 8．(xx吉林省長春外國語學校第一次月考)仿照下面詩歌的擬人手法，選取新的事物，另寫一組意思完整、句式相近的句子。(不要求與原詩各句字數(shù)相同)(4分) 眼睛很寬容 能裝下整個世界 它又很苛刻 容不得一粒沙塵 答：_________________________________________ 答案　示例：嘴巴很豁達，吞得下所有辛酸；它又很狹隘，說不得一點是非。(合理答案的要求：擬人手法2分，反映同一事物的正反兩方面并體現(xiàn)在句式結(jié)構(gòu)上2分) 專題十六　選用、仿用、變換句式(包括修辭) 第一節(jié)　仿用句式(包括修辭) 糾錯練 (計時：45分鐘　滿分：36分) 1．(xx遼寧省沈陽期中考試)請補寫出空缺的語句，與畫線句構(gòu)成排比，使語段意思連貫，風格統(tǒng)一。(5分) 讀哲學使人深刻，讀歷史使人睿智，讀詩歌使人靈透。你看：一篇《禍兮福兮》給了我們一把利劍，劈開紛繁的世界，讓人將利弊得失看得清楚；________________；________________。從這個角度來說，語文書呈現(xiàn)的不僅是語言文字之美，更有隱在其后、超越其上的一種大美情懷。 答：______________________________________________ 答案　一篇《鴻門宴》給了我們一盞明燈，照徹厚重的歷史，讓人將興衰更替看得透徹；一篇《歸園田居》給了我們一泓清泉，滌蕩浮躁的心靈，讓人將名利榮辱看得明白。(依次選擇語文書中“歷史”和“詩歌”題材的篇目，給2分，不是語文書中的不給分，寫一本書的書名不給分；句式整齊2分，比喻恰當2分) 2．(xx河北省唐山一中期中考試)根據(jù)語境補寫兩句話，使語段邏輯嚴謹，語言流暢。( 6 分) 審視自然和社會，我們常常為一種叫堅守的美麗所打動?！皣浪洚愵悾咳灰姼咧Α?，這是青松在嚴寒中的堅守；________________；________________；“砍頭不要緊，只要主義真”，這是革命烈士對信仰的堅守…… 答案　示例： “非梧桐不止，非練實不食，非醴泉不飲”，這是鳳凰在清貧中的堅守； “不為五斗米折腰”，這是古圣先賢對高潔的堅守。 (根據(jù)語境分析，空格兩處分別以自然和社會的事物為對象，有詩文方面的引句1分，前一句是“在……中的堅守”，后一句是“對……的堅守”1分，體現(xiàn)堅守的核心1分)(1點1分，共5分) 3．(xx四川省達州市第一次診斷性測試)文學名著中的優(yōu)秀人物和民族歷史上的杰出人士有強大的正能量，給人鼓舞，使后人高山仰止、精神充實、靈魂高尚。請你根據(jù)下面對聯(lián)中的上聯(lián)對出下聯(lián)，對該人物加以點贊。(任選一題 4分) ①《三國演義》中的關(guān)羽：千里走單騎耿耿忠心昭日月，________。 ②沈從文：湘西地靈孕曠世才子，________。 答案　(對聯(lián)內(nèi)容2分，對聯(lián)形式2分，共4分) ①萬世傳大義浩浩正氣映古今。 ②鳳凰人杰留絕代牧歌。 4．(xx.山東省威海市第一中學模塊檢測)請仿照下面畫橫線的句子，另寫兩段話。要求語意連貫，句式一致。(4分) 幸福是什么？一朵野花說，幸福就是用短暫的生命綻放美麗，開滿過路人寂寞的旅途；________；________。 答案　一條溪流說，幸福就是一泓清澈的溪水吟唱歡樂，滋潤遠行者干渴的心田；一輪明月說，幸福就是用皎潔的月光漫灑清輝，撫慰異鄉(xiāng)人孤獨的相思。 5．(xx山西省山大附中月考)請仿照畫線的句子，另寫兩句話，要求語意連貫，句式一致，構(gòu)成排比句。(4分) 中國古典詩詞深受俊秀神奇的山水的滋養(yǎng)，其意蘊醉人身心?？傁氩粗蹢鳂?，靜候寒山寺的鐘聲；________，________；________，________。這樣，我才能找到精神的安放之所。 答案　參考示例一：總想竹杖芒鞋，回望黃沙道中的夕陽；總想攀登蜀道，傾聽子規(guī)的啼叫。 參考示例二：總想登上滕王閣，遙望彭蠡之濱的雁陣；總想駐足楊柳岸，仰看天穹中的殘月。(詩句合理貼切2分，句式一致2分) 6．(xx江西省泰和中學期中考試)仿照下面的示例，另選本體和喻體寫兩句話。要求：句式與示例相似，語意連貫。(5分) 示例：生活猶如泉源，文章猶如溪水，泉源豐盈而不枯竭，溪水自然活潑地流動不歇。 答：______________________；______________________。 答案　信任猶如大海，友誼猶如浪花，大海浩瀚而無邊無際，浪花自然永遠地翻騰不止。 知識猶如天空，夢想猶如星辰，天空浩淼而廣袤無邊，夢想自然璀璨地閃耀不息。 7．(xx四川省內(nèi)江市第三次模試)蘇軾被貶黃州，于東坡之上建房開園以自足，縱游大好河山來排遣其遭貶的愁悶情緒。且將其書房命名為“雪堂”，于其中讀書自樂，并吟詩作賦來表明其高潔情操、美好品德。請據(jù)此為下面對聯(lián)寫一條下聯(lián)。(4分) 上聯(lián)：筑室東坡，游壯麗山河遣愁懷。 下聯(lián)：__________________________ 答案　讀書雪堂，著錦繡詩文明潔操。 (形式2分，內(nèi)容2分。要求內(nèi)容僅來源于題干信息。) 8．(xx山東省實驗中學期中考試)依據(jù)下面語句，仿寫兩句，要求三句話語意一致。(4分) 仿寫：種子如果害怕遭遇泥土埋沒，就可能永遠難以體味嫩芽破土而出時的那一種驚心動魄；________，________；________，________。 答案　示例：雛鷹如果害怕遭遇風雨沖擊，就可能永遠難以體驗翅膀搏擊長空時的那一種雄闊壯美；孩子如果害怕遭遇挫折考驗，就可能永遠難以收獲心靈穿越迷霧時的那一種成熟豪邁。