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2019-2020年九年級物理全冊 能源與可持續(xù)發(fā)展導學案 新人教版 學習目標 1、通過實例了解世界和我國能源消耗的趨勢 2、認識伴隨大量能源消耗所產生的環(huán)境問題 3、了解未來理想能源的特征 4、通過收集信息、閱讀資料，從可持續(xù)發(fā)展角度分析能源、資源及日常現(xiàn)象，提出自己的觀點及可行的做法。 學習過程： 一、自學21世紀的能源趨勢 觀察課本圖17.5——1，說出你最擔心的問題是什么？要解決你擔心的問題，一方面談談日常生活應該怎么做，另一方面談談你有什么設想？ 二、自學能源消耗對環(huán)境的影響 在消耗各種能源時，對環(huán)境是否造成破壞呢？針對你的理解完成填空： 石油和天然氣 煤 火力發(fā)電 核能 柴薪 空氣污染 廢物 有害輻射 水土流失和沙漠化 小組交流討論你選填內容的原因。 三、自學未來的理想能源 討論：理想能源應符合哪些條件？都有哪些能源？ 四、這節(jié)課你有什么收獲 五、達標練習 1.關于能源的說法錯誤的是 A.目前人類使用的能源都是常規(guī)能源 B.地球上的能源主要來自太陽 C.煤炭和天然氣燃燒把化學能轉化為內能 D.開發(fā)和利用新能源是解決能源問題的主要出路 2.下列各能源中哪一種不是由太陽能轉化來的 A.地熱能 B.風能 C.石油 D.水能 3.關于能源和能源的利用下列說法正確的是 A.我國的煤和石油儲量十分豐富，所以太陽能的開發(fā)并不重要 B.能源的利用過程實際是能的轉化和轉移的過程 C.現(xiàn)在人類使用的能源主要是煤、石油和天然氣 D.煤、石油和天然氣的化石能源歸根結底來自太陽能 4.下列那組物質屬于新能源 A.電能、水能、風能 B. 太陽能、地熱能、核能 C.液化氣、沼氣、酒精 D.石油、天然氣、煤 5.節(jié)約能源的根本措施是 A.節(jié)約能源，多用勞動力代替 B. 提高能源利用率 C.引進先進技術設備 D.改造落后技術設備 6.我們生活在電的時代，電能的來源很多，應用廣泛，列舉出三個自然界存在的能轉化為電能的例子。 列舉三個使用電能對減少污染有利的例子。 課后反思