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2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《1.3 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室》教案1 (新版)新人教版.doc

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2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《1.3 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室》教案1 (新版)新人教版.doc

2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)1.3 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室教案1 (新版)新人教版教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能1了解一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的規(guī)則。2掌握常用儀器的名稱(chēng)和使用方法。3學(xué)會(huì)固體藥品和液體藥品的取用方法。過(guò)程與方法1實(shí)驗(yàn)操作時(shí)能做到“眼到、心到、手到”,提高學(xué)生的操作技能。2通過(guò)教師演示、學(xué)生演示、學(xué)生互教互學(xué)等方法,促使學(xué)生掌握規(guī)則的操作 方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀1. 了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段,知道嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、正確的實(shí) 驗(yàn)原理和操作方法是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。2. 能自覺(jué)遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則,養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。3. 培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與、大膽實(shí)驗(yàn)、勇于探究的科學(xué)精神。教學(xué)重點(diǎn):固體、液體藥品的取用;量筒和滴管的使用。教學(xué)難點(diǎn):量筒和滴管的使用。教學(xué)用品:藥匙、鑷子、試管、試管架、紙槽、試劑瓶、量筒、膠頭滴管、燒杯、石灰石、 碳酸鈉、澄清石灰水、酚酞試液、稀鹽酸、水等。課時(shí)安排:1課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、情景引入:回憶并模仿你在家里倒水、倒醋、倒醬油、取食鹽、取味精的動(dòng)作,并與同學(xué) 們交流?;貞浤慵覐N房中的調(diào)料、蔬菜、干菜、面粉等的擺放有什么規(guī)律,并 與同學(xué)們交流。 我家廚房中物品的擺放規(guī)律是 。請(qǐng)認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室規(guī)則l化學(xué)實(shí)驗(yàn)室是進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)探究的場(chǎng)所,進(jìn)入化學(xué)實(shí)驗(yàn)室不準(zhǔn)打鬧, 不準(zhǔn)大聲喧嘩。2請(qǐng)保持實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的衛(wèi)生。3進(jìn)入化學(xué)實(shí)驗(yàn)室首先要檢查自己的實(shí)驗(yàn)用品是否齊全、破損,如不全或有破 損,請(qǐng)及時(shí)向老師報(bào)告并補(bǔ)齊,不許借用其他實(shí)驗(yàn)臺(tái)的實(shí)驗(yàn)用品。4注意節(jié)約藥品,按實(shí)驗(yàn)規(guī)定的量取用。5一般來(lái)說(shuō),課堂上只能做規(guī)定的實(shí)驗(yàn),如果做規(guī)定以外的實(shí)驗(yàn)需征求老師的 意見(jiàn),不能擅自做規(guī)定以外的實(shí)驗(yàn),以免發(fā)生危險(xiǎn)。6實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,請(qǐng)把廢物和廢液分別放入指定的容器中,把實(shí)驗(yàn)臺(tái)整理好。 二、自主探究(引導(dǎo)學(xué)生自學(xué))1. 初中化學(xué)常用儀器:(閱讀課本P1719)(1)試管常用做少量試劑的反應(yīng)容器,在 或 時(shí)使用。加 熱后不能驟冷,防止 。夾持試管常用 。(2)玻璃棒用于 、 或轉(zhuǎn)移液體。(3)酒精燈常用于 。 (4)膠頭滴管用于 和 少量液體,用過(guò)后應(yīng)立即 ,再去吸取其他 藥品。 (5)鐵架臺(tái)(包括 和 )常用于固定和支撐各種儀器; (6)燒杯常用作 和 的反應(yīng)容器,在 或 時(shí)使用。加 熱時(shí)應(yīng)放在 上,使其 。 (7)量筒用來(lái)量度液體 ,不能 ,也不能作 。 (8)集氣瓶用于 或 少量氣體。2藥品的取用規(guī)則 (1)“三不”原則:不能 接觸藥品,不要 去聞藥品的氣味, 不得 任何藥品的味道。 (2)節(jié)約原則:應(yīng)嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)規(guī)定的用量取用藥品,若沒(méi)說(shuō)明用量,一般 液體取 mL,固體只需 即可。 (3)處理原則:實(shí)驗(yàn)剩余的藥品既不能 ,也不要 ,更不 要拿出實(shí)驗(yàn)室,要放入 。3固體藥品的取用 (1)固體藥品通常保存在 ,取用固體藥品一般用 ,塊 狀的藥品用 。 (2)把塊狀藥品或顆粒放人玻璃容器時(shí),應(yīng)該先把容器 ,把藥品或金 屬顆粒放入 以后,再把容器 ,使藥品 ,以免 。 (3)取用粉末狀藥品時(shí),應(yīng)先使試管 ,把藥匙或紙槽送到 試管 ,然后使試管 。這樣是為了避免 。4液體藥品的取用 (1)液體藥品通常保存在 里。 (2)取用液體藥品時(shí),先拿下瓶塞, 放在桌上,然后拿起瓶子,使瓶口 試管口,把液體緩緩倒人試管。標(biāo)簽要 手心。 (3)量筒的使用:用量筒量液體時(shí),量筒必須 ,視線(xiàn)要與量筒內(nèi)液體的 保持水平,再讀出液體的體積。(4) 膠頭滴管的使用:取用少量液體時(shí),可用 ,取掖后的滴管應(yīng)保持橡 膠皎帽 ,不要 或 ,防止 ,不要把滴管放 在 以免 ,嚴(yán)禁用 。三、合作探究(參與學(xué)生實(shí)驗(yàn))(一)認(rèn)識(shí)初中化學(xué)常用儀器(預(yù)習(xí)再現(xiàn))1小組成員依次說(shuō)出實(shí)驗(yàn)桌上的儀器名稱(chēng)和用途,并相互補(bǔ)充。 2藥品取用規(guī)則 (1)“三不原則”:不摸、不聞、不嘗 (2)節(jié)約原則 (3)處理原則:“三不一要”,即不放回、不亂扔、不帶外,要放入指定容器。(二)固體藥品的取用1塊狀固體藥品或金屬顆粒的取用 P19實(shí)驗(yàn)1-3(1)(一人操作,其余的人觀察并指正其錯(cuò)誤。)歸納:取用塊狀固體藥品或金屬顆粒時(shí)用 ,其操作為:一 ,二 ,三 。(用最簡(jiǎn)單的字、詞表示),這樣操作是為了防止 。2粉末狀固體的取用 實(shí)驗(yàn)l一3(2) 歸納:取用粉末狀固體藥品時(shí)用用 ,其操作為:一 ,二 ,三 ,這樣操作是為了防止 。 注意:使用后的藥匙或鑷子應(yīng)立即用干凈的紙擦干凈。(三)液體藥品的取用1向試管中傾倒試劑仿照?qǐng)D126將適量的水倒入試管中。(注意:不要超過(guò)試管容積的三分之一)總結(jié):傾倒液體藥品時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題是: 。(簡(jiǎn)單記憶:塞倒放,手向簽,口挨口,慢慢倒)小組討論P(yáng)19 討論題 歸納:瓶塞倒放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)(防止桌面上的雜物污染瓶塞,從而污染藥品)。 傾倒液體時(shí),應(yīng)使標(biāo)簽向著手心(防止殘留的液體流下腐蝕標(biāo)簽)。瓶口緊靠 試管口,緩緩地將液體注入試管內(nèi)(快速倒會(huì)造成液體灑落)。傾倒完畢后,立 即蓋上瓶塞(防止液體的揮發(fā)或污染),標(biāo)簽向外放回原處。2一定量的液體可用量筒取用(1)仿照課本圖126量取42mL的水(2)歸納步驟:選取合適的量筒; 把量筒平放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上;觀察時(shí),視線(xiàn)要與液體保持水平; 先傾倒液體;當(dāng)液面接近所需刻度時(shí)再用 滴加液體到所需刻度。注意:量筒作為反應(yīng)容器,不能加熱。(3)用量筒量取液體時(shí),如果視線(xiàn)沒(méi)有與液體凹液面的最低處保持水平,則仰 視時(shí)讀數(shù)偏 ,俯視時(shí)讀數(shù)偏 。(選填“大”或“小”,請(qǐng)同學(xué)們?cè)囋嚳纯?簡(jiǎn)記:俯視大、仰視小3少量液體藥品可用膠頭滴管取用實(shí)驗(yàn)14把現(xiàn)象記錄在課本中的表格內(nèi) 歸納:垂直懸滴?!叭弧辈灰椒呕虻狗?;不要直接放在實(shí)驗(yàn)臺(tái) 上;不要用未經(jīng)清洗的膠頭滴管滴加其他藥品。四、復(fù)習(xí)鞏固 1、 現(xiàn)要量取47.5ml的鹽酸溶液,最好選取下列哪一種規(guī)格的量筒( ) A、10mL B、25mL C、50mL D、100mL2、一同學(xué)要量取18mL的液體,在讀數(shù)時(shí),他用俯視的方法,則實(shí)際所得的液體體 積與18mL相比( ) A、大 B、小 C、相等 D 、無(wú)法確定3、某學(xué)生要稱(chēng)量16.8克固體藥品的質(zhì)量,稱(chēng)量后,發(fā)現(xiàn)天平指針向左偏,此時(shí), 正確的操作應(yīng)( ) A、調(diào)節(jié)平衡螺母 B、增加砝碼或調(diào)節(jié)游碼 C、減少藥品 D、增加藥品4下列儀器不能用作反應(yīng)容器的是( ) 5、托盤(pán)天平一般用來(lái)稱(chēng)量固體藥品的質(zhì)量,一般能精確到 6固體藥品通常保存在 ,取用固體藥品一般用 等,塊狀的藥品可 以用 取用。密度較大的塊狀藥品和金屬顆粒放入玻璃容器中時(shí),應(yīng)該先把容 器 ,把藥品放入 后,再把容器慢慢地 起來(lái),使藥品緩緩地滑到 ,以免 容器。 7 液體藥品通常盛放在 里。 8用量筒量取液體時(shí),量筒必須 ,視線(xiàn)要和量筒內(nèi)液體的 保 持水平,再讀出液體體積。 9傾倒試劑時(shí),塞子要 在桌子上,瓶口要 試管口,貼標(biāo)簽的一面要 向著 。倒完液體后,要立即 ,并把瓶子放回原處。 10取少量的液體可以用 ,使用時(shí)應(yīng)該保持 向上,不要 或者 。用過(guò)以后要立即 ,以備再用。嚴(yán)禁未經(jīng)清洗的滴管再 。五、課堂小結(jié) 這節(jié)課你收獲了什么? 六、板書(shū)設(shè)計(jì) 第1課時(shí) 化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器和藥品的取用藥品取用規(guī)則 1“三不”:不摸不聞不嘗 2節(jié)約 3處理 固體藥品的取用 1塊狀、顆粒狀:“一橫二放三慢滑” 2粉末狀:一斜二送三直立 液體藥品取用 1量筒:“二平”、俯視大仰視小 2膠頭滴管:垂直懸滴七、教學(xué)反思

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本文(2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《1.3 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室》教案1 (新版)新人教版.doc)為本站會(huì)員(tia****nde)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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