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2019-2020年九年級化學上冊 第六章《珍惜和保護金屬資源》學習指南 新人教版 【目標】 1.了解鐵銹生成的條件，體驗鐵生銹條件探究活動的過程和方法。 2.認識防銹的幾類簡單方法。 【導課】 自然界的金屬資源是取之不盡的嗎？人類不僅要重視金屬礦產(chǎn)的開發(fā)和利用，冶煉出多種多樣的金屬和合金，還應(yīng)當十分珍惜和保護金屬資源。 【復習】鐵礦石冶煉鐵： （1）設(shè)備： ； （2）反應(yīng)原理： （3）冶煉鐵的原料 、 、 。 【新課講解】 一、探究鋼鐵銹蝕的原因： 1、鋼鐵銹蝕的因素：鐵在有 和 等物質(zhì)存在的條件下，發(fā)生復雜的化學反應(yīng)，生成鐵銹，其主要成分是氧化鐵（ ）。 2、 由于鐵銹是一種 的物質(zhì)，水分子和氧分子能穿過它的空隙，不斷向里層滲透，繼續(xù)跟鐵反應(yīng)，直至全部被銹蝕。當鐵接觸易跟它發(fā)生反應(yīng)的化學物質(zhì)（如酸）時，就更容易被銹蝕了。 二、金屬保護 1、防止鋼鐵生銹的方法：（1）保持鐵制品表面的 ； （2）在鐵制品表面覆蓋 ，如在鋼鐵制品上 、 、 等； （3）改善鐵的內(nèi)部結(jié)構(gòu)：把鐵制成 。 2、金屬保護 （1）從資源的采掘與開發(fā)方面保護金屬資源：① ； ② ③ 。 （2）從保護金屬材料和制品方面保護金屬資源：防止 。 【反饋】 1．能解釋“古代鐵制品保存至今的很少”的理由是 ( ) A．鐵元素在地殼里含量少 B．冶煉鐵的原料少，且冶煉困難 C鐵易置換出其他金屬 D鐵易生銹，且鐵銹對鐵制品無保護作用 2.埋在地下的鑄鐵管道在下列哪種情況下腐蝕最慢的是（ ） A.在干燥、致密的土壤中 B.在干燥、疏松的土壤中 C.在潮濕、致密的土壤中 D.在潮濕、疏松的土壤中 3.為了防止家中的菜刀生銹，某同學設(shè)計了以下幾種方案 ①每天用機油擦拭一遍 ②用完后保存在水中 ③ 擦干后用植物油涂抹 ④用干布把它擦干 ⑤用食醋涂抹 ⑥用醬油涂抹 ⑦用清水洗干凈后迅速放進塑料袋中，并包裹好。合理可行的方案 ( 　) A、①②③④⑥⑦ 　B、②③④ C、③ ④　 　　　 D、⑤⑥⑦ 4．廚房下列用具在空氣中最易銹蝕的是 (　　　 ) A、銅制火鍋　　　 B、鐵制燒鍋 C、鋁制水壺　　　 D、不銹鋼餐具 5、如圖5－3所示，在盛水的試管中放一根潔凈的鐵釘，用帶Ｕ型管 的膠塞塞緊，Ｕ型管內(nèi)水面處于同一高度。數(shù)天后觀察到 Ｕ型管內(nèi)的水面 (　　　 ) A、a 比 b 高　　B、 b 比 a 高 C、一樣高　 D、無法判斷 6、比較吐魯番盆地和海南島兩地，鐵生銹相對較慢的地區(qū)是__________，理由是：__________________ ____。 7、請你參與某學習小組的探究活動，并回答相關(guān)問題： 【發(fā)現(xiàn)問題】小麗發(fā)現(xiàn)盛水的鐵鍋在與水面接觸的部位最易生銹；小茜發(fā)現(xiàn)自己的銅制眼框表面出現(xiàn)了綠色的銅銹； 【提出問題】這兩種物質(zhì)“生銹”的原因是什么？ 【收集證據(jù)】回憶已有知識：鐵生銹的條件是：_____________________________ 。 【查閱有關(guān)資料】“銅銹”主要成分是 Cu2(OH)2CO3（俗稱銅綠）；堿石灰能吸水。 【實驗探究】將四小塊銅片分別按下圖所示放置一個月，觀察現(xiàn)象如下：由實驗可知，銅生銹是銅與水、___________ 、___________ 等物質(zhì)共同作用的結(jié)果。 反應(yīng)方程式為：______________________________________ 。