2019-2020年七年級(jí)歷史下冊(cè) 第六學(xué)習(xí)主題 繁榮和開放的社會(huì) 第5課 唐朝的對(duì)外文化交流教案 川教版.doc
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2019-2020年七年級(jí)歷史下冊(cè) 第六學(xué)習(xí)主題 繁榮和開放的社會(huì) 第5課 唐朝的對(duì)外文化交流教案 川教版.doc
2019-2020年七年級(jí)歷史下冊(cè) 第六學(xué)習(xí)主題 繁榮和開放的社會(huì) 第5課 唐朝的對(duì)外文化交流教案 川教版一、教學(xué)目標(biāo):記住與唐朝友好交往的國(guó)家,在對(duì)外交往中作出重要貢獻(xiàn)的人物;了解日本遣唐使及與唐朝友好交往的史實(shí);理解對(duì)外交流發(fā)展的原因。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):鑒真東渡和玄奘西行難點(diǎn):唐朝對(duì)外關(guān)系發(fā)展的原因;佛教在中外交流中所起的作用三、設(shè)情激趣:唐朝是我國(guó)封建社會(huì)時(shí)期發(fā)展最繁榮的時(shí)候,美國(guó)有唐人街,世界各地有唐裝,由此可以證明唐朝的影響力非常大,特別是對(duì)其他國(guó)家的影響。那么今天我們就來學(xué)習(xí)唐朝的對(duì)外交流。四、自主學(xué)習(xí):探究1:唐朝時(shí),日本為什么要一次又一次遣使來中國(guó)?點(diǎn)撥1:唐朝的繁榮;開放的外交政策;日本的需要;交通的發(fā)展。探究2:為什么鑒真受到中日兩國(guó)人民的尊敬。點(diǎn)撥2:鑒真以忘我的精神,把佛教戒律和唐人文化的精華帶到日本,為傳播中日人民的友誼種子作出重大貢獻(xiàn),至今仍受到中日兩國(guó)人民的懷念和尊崇。探究3:玄奘為中印文化交流作出了哪些貢獻(xiàn)?點(diǎn)撥3:公元前771年,犬戎攻破鎬京,周幽王被殺死。五、成果展示:唐朝的對(duì)外交流狀況唐朝與日本的交流遣唐使:(1)目的:為密切兩國(guó)關(guān)系,學(xué)習(xí)唐朝先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)文化。(2)代表:空海、阿倍仲麻呂(晁衡)、吉備真?zhèn)?。鑒真東渡:貢獻(xiàn):講授佛學(xué)理論,傳播中國(guó)文化,促進(jìn)了日本佛學(xué)、醫(yī)學(xué)、建筑和雕塑水平的提高。唐朝與印度的交流天竺概況:古稱印度半島,是佛教的發(fā)源地。玄奘西行:貢獻(xiàn):掌握佛教理論,翻譯佛經(jīng),編寫大唐西域記。六、拓展延伸:講述唐僧取西經(jīng)的故事。唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難,最終取得真經(jīng),教導(dǎo)學(xué)生要學(xué)習(xí)玄奘執(zhí)著的態(tài)度,和不畏艱難險(xiǎn)阻的毅力。七、課后反思: