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2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 課題3 制取氧氣學(xué)案 新人教版.doc

  • 資源ID:3284462       資源大小:35KB        全文頁(yè)數(shù):2頁(yè)
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2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 課題3 制取氧氣學(xué)案 新人教版.doc

2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 課題3 制取氧氣學(xué)案 新人教版【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 :1、了解分解反應(yīng)、催化劑的概念并學(xué)會(huì)判斷分解反應(yīng)。 2、知道實(shí)驗(yàn)室可用分解過(guò)氧化氫溶液、加熱氯酸鉀或高錳酸鉀的方法制氧氣 .3、記住實(shí)驗(yàn)室制法的原理(反應(yīng)文字表達(dá)式)、收集方法、驗(yàn)滿方法。4、初步學(xué)會(huì)工業(yè)制取氧氣的方法【課前回憶】:氧氣的物理性質(zhì):氧氣的密度比空氣 , 溶于水?!緦W(xué)習(xí)過(guò)程】(一)、預(yù)習(xí)內(nèi)容:課本第37-39頁(yè),第41-42頁(yè)1、記住實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原理 2、了解分解反應(yīng),催化劑的概念3、知道工業(yè)上大量制取氧氣的方法知識(shí)整理:1、在實(shí)驗(yàn)室里常采用分解 、 或 的方法制取氧氣,反應(yīng)文字表達(dá)分別是 、 、 。2、 在化學(xué)反應(yīng)里能改變 ,而本身的 和 在反應(yīng)前后都沒(méi)有 的物質(zhì)叫催化劑。 3、在化學(xué)反應(yīng)中, 反應(yīng)叫分解反應(yīng)。4、工業(yè)上通常用 ,屬于 變化。(二)實(shí)驗(yàn)探究1:催化劑對(duì)反應(yīng)速率的影響實(shí)驗(yàn)編號(hào)現(xiàn)象原因帶火星的木條 帶火星的木條 探究實(shí)驗(yàn)2:催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)是否改變實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論待實(shí)驗(yàn)1中沒(méi)有氣泡時(shí),重新加入過(guò)氧化氫溶液,探究實(shí)驗(yàn)3:用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)過(guò)程注意事項(xiàng): 1、加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)試管口為什么要放一團(tuán)棉花? 。2、為什么試管口要略向下傾斜?3、為什么氣泡剛冒出時(shí)不宜立即收集?4、用排水法收集氣體,在停止制氧時(shí),應(yīng) 5、用向上排空氣法收集氧氣時(shí)怎樣驗(yàn)證氧氣已經(jīng)集滿? 。6、怎樣驗(yàn)證制得的氣體是氧氣? 。小結(jié):用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟: 【平行訓(xùn)練】1、在分解過(guò)氧化氫溶液制取氧氣反應(yīng)中,加入二氧化錳的作用是( )A.產(chǎn)生氧氣 B.產(chǎn)生更多的氧氣 C.加快化學(xué)反應(yīng)速率 D.減慢反應(yīng)速度2、用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣時(shí)忘了加入二氧化錳,結(jié)果是( )A.根本無(wú)法生成氧氣 B.產(chǎn)生氧的總質(zhì)量減少C.產(chǎn)生氧氣速度慢 D.沒(méi)有氧氣生成3、下列中屬于分解反應(yīng)的是( )A、石蠟+氧氣 水+二氧化碳 B、鹽酸+鋅 氯化鋅+氫氣C、硫+氧氣二氧化硫 D、過(guò)氧化氫水+氧氣4、檢驗(yàn)集氣瓶中存放的無(wú)色氣體是否為氧氣時(shí),應(yīng)將帶火星的木條_,若檢驗(yàn)氧氣是否充滿集氣瓶時(shí),應(yīng)將帶火星的木條_。 5、實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣大致可分為下列步驟:a點(diǎn)燃酒精燈,加熱試管 b檢查裝置的氣密性c將藥品裝入試管,用帶有導(dǎo)氣管的塞子塞緊。d用排水法收集氧氣 e熄滅酒精燈f將導(dǎo)氣管從水槽中取出 g.把試管固定在鐵架臺(tái)上正確的操作順序是_7、下列制取氧氣的方法中,不屬于化學(xué)變化的是( )A、加熱氧化汞制取氧氣 B、分離液態(tài)空氣制取氧氣C、加熱高錳酸鉀制取氧氣 D、綠色植物光合作用制取氧氣8、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可選用的藥品有( )過(guò)氧化氫 氧化汞 二氧化錳 高錳酸鉀 空氣A、 B、 C、 D、 9加熱高錳酸鉀制取氧氣,充分反應(yīng)后的剩余固體物中,有下列哪些物質(zhì)( )高錳酸鉀錳酸鉀氧氣二氧化錳A.B. C. D. 10、下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法正確的是( )A.二氧化錳可以使過(guò)氧化氫在較低溫度下產(chǎn)生氧氣B.催化劑減慢物質(zhì)的反應(yīng)C.加入二氧化錳可使過(guò)氧化氫產(chǎn)生更多的氧氣 D.催化劑加快物質(zhì)的反應(yīng)11實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取并用排水法收集氧氣時(shí),不可少的一組玻璃儀器是()A大試管、玻璃導(dǎo)管、水槽、玻璃片B大試管、玻璃導(dǎo)管、集氣瓶、水槽、玻璃片、酒精燈 C、錐形瓶、集氣瓶、鐵架臺(tái)、水槽D、大試管、鐵架臺(tái)、單孔塞、玻璃導(dǎo)管、酒精燈12、某氣體既可以用排水取氣法收集,又可以用向上排空氣法收集,則該氣體一定具有的物理性質(zhì)是( ) A易溶于水,密度比空氣的小 B易溶于水,密度比空氣的大 C難溶于水,密度比空氣的小 D難溶于水,密度比空氣的大13、給試管內(nèi)的固體藥品加熱的正確方法是(? ) A將酒精燈的外焰直接對(duì)準(zhǔn)固體藥品加熱 B先將試管均勻受熱,然后用酒精燈的外焰對(duì)準(zhǔn)固體藥品加熱 C先將試管均勻預(yù)熱,然后用酒精燈的內(nèi)焰給固體加熱 D用酒精燈的內(nèi)焰直接給藥品加熱,可節(jié)省酒精14、驗(yàn)室收集氧氣,如需較純凈的氧氣,常用_法,這是因?yàn)檠鯕鈅;而欲得到干燥的氧氣,則可用_法,這是因?yàn)檠鯕鈅,而欲檢驗(yàn)此種方法收集的氧氣是否集滿,可用_。盛滿氧氣的集氣瓶蓋上玻璃片 放在桌子上。 【我的收獲和質(zhì)疑】

注意事項(xiàng)

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