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2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè) 16.1 電壓教案 (新版)新人教版(I).doc

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2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè) 16.1 電壓教案 (新版)新人教版(I).doc

2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè) 16.1 電壓教案 (新版)新人教版(I)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能 初步認(rèn)識(shí)電壓,知道電壓的作用,電源是提供電壓的裝置。知道電壓的單位:伏、千伏、毫伏。 會(huì)連接電壓表,會(huì)讀電壓表過(guò)程與方法通過(guò)觀察小燈泡亮度的變化,獲得電路中電流的強(qiáng)弱的信息。情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)對(duì)學(xué)生正確使用電壓表技能的訓(xùn)練,使學(xué)生會(huì)閱讀說(shuō)明書,并養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)。重點(diǎn)會(huì)使用電壓表,會(huì)讀數(shù)難點(diǎn)能正確知道電壓的含義及作用關(guān)鍵通過(guò)自主學(xué)習(xí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)教法、學(xué)法自主學(xué)習(xí),探究法、類比法,實(shí)驗(yàn)法課型新授課教學(xué)準(zhǔn)備干電池若干、小燈泡、燈座、開關(guān)、導(dǎo)線、電壓表。教學(xué)流程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)二次備課一、自主學(xué)習(xí)一、情景、引入新課手電筒里電池有電壓,電壓值是15 V,電子表和電動(dòng)玩具車?yán)镉玫碾姵匾灿须妷海邏壕€上有電壓,人不能靠近到底什么是電壓?電壓是哪來(lái)的?這節(jié)課我們一起來(lái)探究有關(guān)電壓的知識(shí)說(shuō)出自己的想法二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)明確目標(biāo)三、示自學(xué)提綱1、 電源的作用?電壓的作用?2、 電壓與電流的區(qū)別?3、 電壓的物理量的符號(hào)4、 電壓的單位及單位換算5、 電壓表是測(cè)什么的?電路符號(hào) 是什么?6、 電壓表的量程和分度值7、 電壓表的讀數(shù)8、 電壓表的正確使用方法?閱讀提綱,思考、討論、猜想組織學(xué)生自學(xué)學(xué)生自學(xué)得出結(jié)論自學(xué)反饋1、匯報(bào)或檢測(cè)學(xué)生小組內(nèi)進(jìn)行檢驗(yàn)學(xué)習(xí)情況,、,談收獲、體會(huì),由組長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào)2、組內(nèi)交流,培優(yōu)補(bǔ)差學(xué)生討論發(fā)言,梳理本節(jié)知識(shí)要點(diǎn),在小組內(nèi)以優(yōu)帶差,爭(zhēng)取每個(gè)學(xué)生都能完成目標(biāo)的要求三、質(zhì)疑精講1、學(xué)生質(zhì)疑,師生共同解疑引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)收獲,師生共同解決存在的問(wèn)題學(xué)生提出問(wèn)題,可以先讓學(xué)生回答2、教師橫向拓展和縱向挖掘:電壓的物理意義四、總結(jié)提高出示精選習(xí)題、1、電壓是 的原因,電源是 2、1節(jié)干電池電壓為 V,即 mV。我國(guó)家庭電路的電壓是 V ,即 kV。3一個(gè)電壓表有“015V”和“03V”兩個(gè)量程,小雨在實(shí)驗(yàn)中用的是“03V”量程,但從“015V”量程的刻度盤上,發(fā)現(xiàn)指針指示的電壓值恰好是6.5V,則實(shí)際測(cè)得的電壓是( )A6.5V B2.5V C1.3V D1.15V學(xué)生思考并完成習(xí)題 2、總結(jié)歸納學(xué)生歸納總結(jié)3、作業(yè):課堂:書后習(xí)題 家庭:練習(xí)冊(cè)板書設(shè)計(jì)16.1 電壓一、電壓(1)意義:(2)物理量符號(hào):U(3)單位:伏特 V 千伏(kV)毫伏(mV)1 kV=1000V 1 mV =0.001V二、電壓表的使用1、使用前應(yīng)先檢查指針是否指零,如有偏差,則要進(jìn)行調(diào)零。2、電壓表必須和被測(cè)用電器并聯(lián)。3、標(biāo)有“+”的接線柱靠近電源的正極,標(biāo)有“-”的接線柱靠近電源的負(fù)極。4、被測(cè)電壓不要超過(guò)電壓表的量程5、電壓表可以直接并聯(lián)在電源兩端測(cè)量電源的電壓教后記

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