2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè)第十二章 第二節(jié) 運(yùn)動(dòng)的快慢導(dǎo)學(xué)案2 新人教版一、課前訓(xùn)練1、完成下列計(jì)算：（a）某飛機(jī)在5s內(nèi)勻速飛行了1000m，它飛行的速度為多少m/s，合多少Km/h? （b）一汽車，以20m/s的速度勻速通過(guò)長(zhǎng)為1.6km的鐵路橋，求汽車過(guò)橋所用的時(shí)間？ 2、下列物體運(yùn)動(dòng)速度最大的是：（ ）A百米運(yùn)動(dòng)員速度10ms B手扶拖拉機(jī)行駛速度5ms C某學(xué)生騎車速度20kmh D城區(qū)汽車行駛速度40kmh二、課堂學(xué)習(xí)和探究知識(shí)點(diǎn)（二）：頻閃攝影 1、自學(xué)討論：閱讀物理書(shū)3頁(yè)后做題頻閃攝影是研究 的一種實(shí)驗(yàn)方法。一般在 進(jìn)行，快門是 的，光源是 。光源發(fā)光時(shí)，物體被照亮， 就記錄下這時(shí)物體的位置。光源不斷閃亮， 就記錄下物體相隔 時(shí)間的不同位置，根據(jù) 可以研究物體的運(yùn)動(dòng)情況。2、看圖歸納：如圖2所示甲乙是兩個(gè)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)時(shí)的頻閃照片，根據(jù)照片記錄的網(wǎng)球位置，_球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間比較長(zhǎng)，_球運(yùn)動(dòng)的速度基本保持不變，_球運(yùn)動(dòng)速度越來(lái)越快。知識(shí)點(diǎn)（三）：勻速直線運(yùn)動(dòng)1、 物體沿著_的運(yùn)動(dòng)叫勻速直線運(yùn)動(dòng)，因此，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)其速度應(yīng)該是一個(gè)定值，與_和_無(wú)關(guān)，所以不能將v=s/t理解為v與 s成_比，與t成_比。 請(qǐng)你在上方空位畫(huà)出勻速直線運(yùn)動(dòng)的s-t 圖像 靜止時(shí)的s-t圖像2、勻速直線運(yùn)動(dòng)的圖像例、汽車在平直公路上勻速行駛，圖4中的四個(gè)圖象能正確表示汽車速度與時(shí)間關(guān)系的是3、變速運(yùn)動(dòng)可以用來(lái)計(jì)算，s是物體通過(guò)的某一段的總路程，t是物體通過(guò)這一段路程所用的總時(shí)間，求出的v就是物體通過(guò)這一段路程的_速度。8、汽車從A站出發(fā)，以90km/h的速度行駛了20min后到達(dá)B站，又以60km/h速度行駛了10min到達(dá)C站。問(wèn)：（1）、兩站相距多遠(yuǎn)？（2）汽車從A站到C站的平均速度？三、鞏固練習(xí)：1、一個(gè)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，10s內(nèi)通過(guò)路程為200m，那么，它在第1s內(nèi)通過(guò)_m，第2s內(nèi)通過(guò)_m，前5s內(nèi)通過(guò)_m。2、如圖是利用每秒閃光10次的照相裝置分別拍攝到的四個(gè)小球的頻閃照片，其中哪幅照片表示小球在做勻速直線運(yùn)動(dòng)（ ）3、一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，在4s內(nèi)通過(guò)的路程是20m，則它在前2s的速度一定是（ ）A、80m/s B、10 m/s C、5 m/s D、無(wú)法判斷4、下列速度，按大小排列的順序是（ ）運(yùn)行中的火車的速度是72km/h；高速公路上飛馳的轎車的速度是100km/h；草原上狂奔的獵豹的速度是28m/sA、 B、 C、 D、2、某小組同學(xué)分別測(cè)出了甲、乙兩電動(dòng)小車做直線運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間，并依據(jù)數(shù)據(jù)作出了相應(yīng)的路程一時(shí)間圖像，如圖所示。（1）觀察圖a可知，甲車在做 直線運(yùn)動(dòng)，甲車通過(guò)0.6m路程所用的時(shí)間為 s；（2）觀察圖b可知，在AB對(duì)應(yīng)的時(shí)間段內(nèi)，乙車通過(guò)的路程為 m；（3）比較圖a、b可知，甲車的速度 乙車的速度（填“大于”“小于”或“等于”）四、課堂小結(jié)：五、當(dāng)堂訓(xùn)練-五分鐘測(cè)試六、作業(yè)七、教學(xué)后記：